độ lệch của 2 phân tử ở 2 vị trí cho trước
Các dạng hội tụ của dãy phần tử ngẫu nhiên đa trị luận văn thạc sỹ toán học
... b1 : a1 ∈ A, b1 ∈ B ✻ ✈➔ y = a2 + b2 : a2 ∈ A : b2 ∈ B ❱➻ A ỗ ợ [0, 1] a1 + (1 − λ)a2 ∈ A λb1 + (1 − λ)b2 ∈ A ❑❤✐ ✤â λx + (1 − λ)y = λ(a1 + b1 ) + (1 − λ)(a2 + b2 ) ∈ A + B ❙✉② r❛ A + B ỗ ... : lim Xn (ω) − X(ω) = n→∞ 2 = ω : lim Yn (ω) − Y (ω) = n→∞ h.c.c ❚❤❡♦ ❣✐↔ t❤✐➳t Xn −→ X h.c.c ✈➔ Yn −→ Y ♥➯♥ P(Ω1 ) = P( 2 ) = ⇒ P(Ω1 ∩ 2 ) = ❑❤✐ ✤â ♥➳✉ ω = Ω1 ∩ 2 t❤➻ lim Xn (ω) − X(ω) ... tỗ t K Kkc(X) s An K ✈ỵ✐ ♠å✐ n ∈ N✳ ✶✾ ❚❛ ❝â ✈ỵ✐ ♠å✐ n ∈ N ✈➔ x1, x2 ∈ X ∗ t❤➻ |S(x∗1 , An ) − S(x 2 , An )| ≤ x∗1 − x 2 X∗ K K ❙✉② r❛ i→∞ lim sup |S(x∗0 , An(i) − S(x∗0 , A)| > ✭tr→✐ ✈ỵ✐...
- 28
- 208
- 0
ẢNH HƯỞNG CỦA CHỌN HẠT GIỐNG Ở CÁC VỊ TRÍ TÁN HOA ĐẾN SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT CỦA CÂY BẠCH CHỈ (ANGELICA DAHURICA Benth et Hook. F.)
... 10,61 2, 12 14,33 2, 40 16,30 2, 63 17 ,27 2, 80 18,80 CT2 0,15 4,37 0,55 8,64 1,38 12, 72 2,46 15,63 2, 78 18 ,26 3,08 19,45 3 ,23 20 ,34 CT3 0,16 4, 42 0,60 9,03 1,44 14,35 2, 55 16,90 3,03 18,93 3 ,20 20 ,96 ... sinh trưởng Bảng Ảnh hưởng hạt giống vị trí tán đến số diện tích (LAI) (m2 lá/m2 đất) Thời gian sau gieo (ngày) Vị trí tán 60 90 120 150 180 21 0 24 0 CT1 0, 02 0,16 1, 32 3 ,26 3,53 4 ,29 3,53 CT2 0,04 ... 0,04 0, 32 2,94 4,74 4,71 5 ,21 5,08 CT3 0,05 0,31 2, 82 5,04 5,07 5,47 5,44 CT4 0, 02 0 ,22 2, 78 4,69 4,79 4,88 3 ,20 CT5 0, 02 0,17 2, 36 3,74 3,73 4,01 3, 02 LSD0,05 0,05 0,43 0, 32 0,17 CV% 14 ,20 14,90...
- 5
- 531
- 2
BÁO CÁO " ẢNH HƯỞNG CỦA CHỌN HẠT GIỐNG Ở CÁC VỊ TRÍ TÁN HOA ĐẾN SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ NĂNG SUẤT CỦA CÂY BẠCH CHỈ (ANGELICA DAHURICA Benth et Hook. F.) TẠI GIA LÂM - HÀ NỘI " pptx
... 10,61 2, 12 14,33 2, 40 16,30 2, 63 17 ,27 2, 80 18,80 CT2 0,15 4,37 0,55 8,64 1,38 12, 72 2,46 15,63 2, 78 18 ,26 3,08 19,45 3 ,23 20 ,34 CT3 0,16 4, 42 0,60 9,03 1,44 14,35 2, 55 16,90 3,03 18,93 3 ,20 20 ,96 ... sinh trưởng Bảng Ảnh hưởng hạt giống vị trí tán đến số diện tích (LAI) (m2 lá/m2 đất) Thời gian sau gieo (ngày) Vị trí tán 60 90 120 150 180 21 0 24 0 CT1 0, 02 0,16 1, 32 3 ,26 3,53 4 ,29 3,53 CT2 0,04 ... 0,04 0, 32 2,94 4,74 4,71 5 ,21 5,08 CT3 0,05 0,31 2, 82 5,04 5,07 5,47 5,44 CT4 0, 02 0 ,22 2, 78 4,69 4,79 4,88 3 ,20 CT5 0, 02 0,17 2, 36 3,74 3,73 4,01 3, 02 LSD0,05 0,05 0,43 0, 32 0,17 CV% 14 ,20 14,90...
- 5
- 540
- 2
TRẮC NGHIỆM ĐO LƯỜNG ĐIỆN TỬ PHẦN VỊ TRÍ
... cách 12 Cảm biến đo dịch chuyển dùng điện cảm theo nguyên lý khoảng cách khe hở khơng khí thay đổi (bỏ qua từ trở lõi thép phần ứng) có phương trình chuyển đổi dạng: a/ Tuyến tính b/ Hàm mũ c/ Phân ... khoảng cách khe hở khơng khí thay đổi (bỏ qua từ trở lõi thép phần ứng) có phương trình chuyển đổi dạng: W 2 X a/ L d W X 0S b/ L d X 0S W 0S c/ L d/ L X d 14 Độ nhạy chủ đạo cảm ... cảm biến điện cảm đo dịch chuyển theo nguyên lý khoảng cách khe Trial Version hở không onlythay đổi (bỏ qua từ trở watermark Visit: http://www.awinware.com unlocks khí first two pages with lõi...
- 2
- 753
- 15
nghiên cứu khả năng kháng phân bào thực nghiệm của một số bài thuốc cổ truyền hoặc dân gian ở mức độ tế bào và phân tử
... 80 ,20 80,79 84,35 85 ,20 83,45 ± 2, 34 2, 50 38,13 42, 17 43,80 41,37 ± 2, 92 1,67 24 ,23 25 ,65 31,80 27 ,23 ± 4, 02 28,96 25 ,94 29 ,60 28 ,17 ± 1,95 19,98 27 ,97 26 ,20 24 , 72 ± 4 ,20 82, 82 83,91 82, 23 82, 99 ... trình phân bào xử lý với BT3 ứng (giờ) 24 BT3 Chứng BT3 48 Vinblastine BT3 72 G2/M 55,69 ± 1,65 19,76 ± 2, 51 18,03 ± 0, 62 2,70 ± 1,43 52, 13± 4,93 22 ,22 ± 5,57 16, 12 ± 4,06 52, 89 ± 3,74 20 ,23 ± 2, 77 ... 29 , 62 28,57 31 ,20 29 ,80 ± 1, 32 1,67 90,19 91,51 93,39 91,70 ± 1,61 1 ,25 82, 04 72, 37 86,43 80 ,28 ± 7,19 1,00 69,48 61,05 69,46 66,66 ± 4,86 0,83 29 ,41 21 , 12 32, 92 27, 82 ± 6,06 0,71 21 ,21 14,38 17,39...
- 208
- 929
- 2
KHẢO sát sự PHỤ THUỘC của tín HIỆU SÓNG điều HOÀ bậc CAO và xác SUẤT ION hóa của ION PHÂN tử h 2 vào góc ĐỊNH PHƯƠNG KHI xét đến DAO ĐỘNG hạt NHÂN
... góc 𝜃 so với trục phân tử Phương trình Schrö dinger với phân tử 2+ tương tác với trường laser hệ đơn vị nguyên tử có dạng 𝑖 𝜕 𝜕𝜕 𝜓(𝑥, 𝑦, 𝑅, 𝑡 ) = �− 2 2𝜕𝜕 − 2 2𝜕𝜕 − 2 2𝜇𝜇 2 + 𝑉 (𝑥, 𝑦, 𝑅 ) ... dao động 𝜈 = 0, trình bày hình 2. 6 23 Hình 2. 6: Sự phụ thuộc cường độ HHG vào góc định phương ion phân tử 2+ tương tác với trường laser cường độ × 1014 W/cm2 × 1014 W/cm2 , độ dài xung 21 fs, ... �−𝑖 ∫𝑡 �− 2 2𝜕𝜕 − 2 2𝜕𝜕 + 𝑉 (𝑥, 𝑦) + 𝑉(𝑥, 𝑦, 𝑡)� 𝑑𝑡� 𝜓(𝑥, 𝑦, 0) (1 .27 ) Phổ HHG đặc trưng cho phân tử 2+ hạt nhân cố định vị trí cân tính thơng qua bước tính tốn biến đổi Fourier (1 .2) , (1.3)...
- 46
- 237
- 0
Nghiên cứu ổn định tốc độ quay của bộ phận làm việc dẫn động thuỷ lực trên máy nông nghiệp tự hành
... 2. 2 Các ph n t thu l c m ch chuy n ñ ng quay 46 2. 2.1 Bơm m ch th y l c 46 2. 2 .2 ð ng thu l c 48 2. 2 .2. 1 ð ng bánh 48 2. 2 .2. 2 ð ng cánh g t 48 2. 2 .2. 3 ... 2. 2 .2. 3 ð ng piston 49 2. 2.3 ðư ng ng d n t van chia dòng t i đ ng 50 2. 2.4 Van chia dòng 52 2 .2. 5 Van phân ph i 52 2 .2. 6 Van ti t lưu 54 2. 2.7 ... su t 55 2. 2.8 Thùng d u 56 2. 2.8.1 ð c ñi m c u trúc thùng d u 56 2. 2.8 .2 B l c d u 56 2. 2.9 ð ng h ño áp su t 57 2. 3 Phân tích m ch u n thu...
- 135
- 462
- 0
đề tài 'các phương pháp nâng cao độ nhạy của phép phân tích bằng quang phổ phát xạ nguyên tử '
... lửa khí đốt lửa hỗn hợp khí đốt, chẳng hạn hỗn hợp khí hiđrô oxi cho nhiệt độ cở 26 000 C, hỗn hợp khí acetylence oxi cho nhiệt độ cở 30000 C Nhược điểm phương pháp quang phổ phát xạ dùng khí đốt ... thích khác nhiệt độ nguồn tăng lên, nguyên tử nguyên tố cần phân tích đạt đến trạng thái cộng hưỡng chúng phát xạ cộng hưởng phổ ta thu có cường độ lớn nguên tác ta nâng cao độ nhạy độ ổn định nguồn ... lên mức có lượng E2 hυ = E2 − E1 Như kết hợp nguồn sáng phổ với nguồn kích thích lượng hiệu cao Để nâng cao độ nhạy, độ ổn định độ xác phương pháp quang phổ phát xạ nguyên tử người ta sử dụng...
- 7
- 873
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 18 dạy trẻ so sánh độ lớn của 2 đối tượng doc
... Phần 2: So sánh độ lớn đối tượng có dạng hình phẳng - Cơ cho trẻ so sánh để tìm hình to đặt canh hối gỗ to, hình nhỏ đặt cạnh khối gỗ nhỏ Cô hướng dẫn trẻ xếp chồng hình phẳng lên nhau, xê dịch cho ... + Phần l: Trẻ ước lượng để phân biệt khác độ lớn đối tượng có dạng khối - Cô cho trẻ phát đồ chơi cô giáo đặt cạnh nhau, đồ chơi to hơn, đồ chơi nhỏ ... to có phần thừa ra, hình nhỏ trọn hình to Cho trẻ nhận xét nói kết Chú ý: gợi để trẻ nói ý: hình màu vàng nhỏ khơng thừa ra, hình xanh to thừa + Phần 3: Cho trẻ tìm xung quanh lớp xem đồ chơi to...
- 2
- 1,510
- 3
đồ án Xây dựng phần mềm quản lý thuyền viên cho công ty Vinic (2 sinh viên)
... tàu an tồn 13 Hình 2. 8 – Sơ đồ quy trình điều động thuyền viên tàu 14 Quy trình điều động thuyền viên trở 2. 9 - Khi phát sinh yêu cầu điều động thuyền viên trở Phòng Quản lý lao động xác nhận yêu ... Quản lý lao động bố trí để đón thuyền viên sân bay - Sau thuyền viên Việt Nam, Phòng Quản lý lao động xác nhận thuyền viên trở an tồn Hình 2. 9 – Sơ đồ quy trình điều động thuyền viên trở 2. 10 - Quy ... liệu nước 20 Thông tin liệu nước 21 Cập nhật thông tin liệu tàu 22 Thông tin liệu tàu 23 Cập nhật thông tin liệu loại tàu 24 Thông tin liệu loại tàu 25 Cập nhật thông tin liệu công ty 26 Thông...
- 47
- 1,516
- 4
Phân tích đặc điểm hoạt động của Thẩm phán. Từ đó đưa ra mục đích, yêu cầu của kỹ năng giao tiếp trong hoạt động nghề nghiệp của Thẩm phán
... Hà Nội, 20 12 11 Pháp lệnh Thẩm phán Hội thẩm tòa án nhân dân năm 20 02 sửa đổi bổ sung năm 20 11 Luật tổ chức Tòa án nhân dân năm 20 02 Báo cáo việc trà lời chất vấn Đại biểu Quốc hội ngày 20 tháng ... Thẩm phán Tiêu chuẩn Thẩm phán II ĐẶC ĐIỂM HOẠT ĐỘNG CỦA THẨM PHÁN III MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA KỸ NĂNG GIAO TIẾP 1 1 TRONG HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP CỦA THẨM PHÁN Kỹ xây dựng mối quan hệ Kỹ nghe Kĩ ... đời để tăng “đề kháng” trước cám dỗ vật chất; tăng cường biện pháp thưởng phạt nghiêm minh có chế độ đãi ngộ đặc biệt cho thẩm phán tận tụy, liêm có cơng lao đóng góp cho tư pháp Việt Nam Thứ...
- 12
- 1,950
- 4
Phân tích vẻ đẹp của tình mẫu tử ở hai nhân vật Mai (Rừng xà nu) và người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền ngoài xa)
... thao tác phân tích, so sánh); biết kết hợp nêu lí lẽ đưa dẫn chứng (2, 0 điểm): – Điểm 2, 0: Đảm bảo yêu cầu trên; trình bày theo định hướng sau: + Giới thiệu hai tác giả hai tác phẩm; + Phân tích ... trình bày đầy đủ liên kết chưa thực chặt chẽ – Điểm 1,0 -1 ,25 : Đáp ứng 1 /2 đến 2/ 3 yêu cầu – Điểm 0,5 – 0,75: Đáp ứng 1/3 yêu cầu – Điểm 0 ,25 : Hầu không đáp ứng yêu cầu yêu cầu – Điểm 0: Không đáp ... 0 ,25 : Có số cách diễn đạt độc đáo sáng tạo; thể số suy nghĩ riêng sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật – Điểm 0: Khơng có cách diễn đạt độc đáo sáng tạo; khơng có quan điểm thái độ...
- 3
- 4,404
- 27
Tính toán sự phụ thuộc của tốc độ ion hóa của ion phân tử h2+ dưới tác dụng của điện trường tĩnh vào khoảng cách liên phân tử
... -0.9 621 1903 -0.9615 625 0 -0.96086537 -0.9 623 2746 -0.9 620 4 721 -0.961 722 56 13 -0.9 623 6830 -0.9 623 328 4 -0.9 622 4775 15 -0.9 623 7 124 -0.9 623 4854 -0.9 623 1448 18 -0.9 623 720 4 -0.9 623 5687 -0.9 623 38 62 21 -0.9 623 720 9 ... -0.9 623 38 62 21 -0.9 623 720 9 -0.9 623 6533 -0.9 623 5061 23 -0.9 623 720 9 -0.9 623 6777 -0.9 623 5106 30 - -0.9 623 7168 -0.9 623 6616 40 - -0.9 623 720 9 -0.9 623 7 126 50 - -0.9 623 720 9 -0.9 623 720 9 30 Nhận xét: Với ... -0.99975 623 13 -1.00 027 691 -1.00 024 898 -1.0001 726 0 15 -1.00 027 917 -1.00 026 170 -1.00 023 176 18 -1.00 027 960 -1.00 026 856 -1.00 025 420 21 -1.00 027 961 -1.00 027 451 -1.00 026 357 23 -1.00 027 961 -1.00 027 645...
- 49
- 682
- 0
xây dựng mô hình phi tuyến của các phần tử trong hệ thống điện ứng dụng trong khảo sát quá độ
... đổi, sai số nhỏ lúc việc tính tốn trở nên đơn giản Khi thay sơ đồ hình T thành sơ đồ thay 3.2b ta có: rB = r1 + r 2 = r1 + a2 r2 (2. 7) xB = x1 + x 2 = x1 + a2 x2 (2. 8) Trong mô hình tổn thất cơng ... Sa Trang 32 Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường T 62 -20 08 V0 Vh RL jX sh I sh P0 Q0 R0 Ph V2 RL I h2 RH a2 Vh I h 2 P h X sh I h2 (3.16) V 02 P0 V 02 X0 Q0 ... phương pháp phân tích riêng để phân tích ổn định động Sự lựa chọn hợp lý phương pháp nghiên cứu cho phép đánh giá đơn giản đặc trưng trình độ * Ảnh hưởng trình độ đến hệ thống điện Quá trình độ thường...
- 56
- 522
- 0
Chuong 2 sự phat trien tu tương quan tri
... dungchương chương 22 2.1 2. 1.Bối Bốicảnh cảnhlịch lịchsử sử 2. 2 2. 2.Trường Trườngphái pháiquản quảntrịtrịcổ cổđiển điển 2. 3 2. 3.Trường Trườngphái pháitâm tâmlýlýxã xãhội hội 2. 4 2. 4.Trường Trườngphái ... việc tăng Năng suất lao động sở phát triển nguyên tắc quản trị chung cho tổ chức Tiêu biểu cho trường phái là: Henry Fayol (1814 - 1 925 ) Max Weber (1864 - 1 920 ) 2. 2 .2 Trường phái quản trị ... thống kê Henry Fayol Hành (1841-1 925 ) Đưa 14 nguyên tắc quản trị tổng quát 2. 2 .2 Trường phái quản trị hành (tiếp) 10 11 12 13 14 Phân chia cơng việc (chun mơn hóa lao động) Thẩm quyền trách nhiệm...
- 39
- 450
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008