0

đối với đánh giá thực hiện công việc của giảng viên theo định kỳ năm học

hoàn thiện phương pháp đánh giá thực hiện công việc cho giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân

hoàn thiện phương pháp đánh giá thực hiện công việc cho giảng viên trường đại học kinh tế quốc dân

Kinh tế - Quản lý

... cao cp Theo hc v: c nhõn, thc s, tin s, tin s khoa hc Theo chc danh: tr lý ging dy, ging viờn, ging viờn chớnh, phú giỏo s, giỏo s Theo hỡnh thc tuyn dng: ging viờn biờn ch, ging viờn theo hp ... 2000-2006 (n v tớnh: Ngi, %) TT Ch tiờu/ Nm Tng s sinh viờn theo cỏc h o to Tng s ging viờn c hu ca Trng 2.1 Phõn theo gii Nam N 2.2 Phõn theo nhúm tui Di 35 T 35 50 Trờn 50 S SV/ 1GV 2000-2001 ... 3) cựng cỏc bn hng dn kốm theo (ph lc 4) Sau ú trỡnh lónh o Trng thng nht ý kin, phờ duyt trc ph bin xung cỏc n v Trng Cỏc n v cn c theo mu ỏnh giỏ cựng cỏc bn kốm theo ca Trng tin hnh ỏnh...
  • 92
  • 1,482
  • 1
Thực trạng quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh của hiệu trưởng trường THCS quận Gò Vấp TP HCM

Thực trạng quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng anh của hiệu trưởng trường THCS quận Gò Vấp TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... qua việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Do đó, sở để đánh giá kết giảng dạy việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Chương trình thực việc đánh giá kết học tập học sinh theo định ... cách đánh giá truyền thống đặt việc đánh giá trắc nghiệm khách quan với vị trí nó; phối hợp đánh giá thường xun định kỳ hình thức đánh giá khác viết vấn đáp ; đặc biệt, việc kiểm tra, thi thực theo ... cơng tác giáo viên, nhân viên đề nghị với Trưởng Phòng giáo dục định tuyển dụng, thun chuyển, đề bạt giáo viên, nhân viên trường, khen thưởng, thi hành kỷ luật giáo viên, nhân viên theo qui định...
  • 175
  • 1,613
  • 2
Nghiên cứu nâng cao năng lực quản lý - điều hành - giảng dạy theo tín chỉ của bộ môn giáo dục thể chất trường Đại học Khoa học Tự nhiên - ĐH Quốc gia Hà Nội

Nghiên cứu nâng cao năng lực quản lý - điều hành - giảng dạy theo tín chỉ của bộ môn giáo dục thể chất trường Đại học Khoa học Tự nhiên - ĐH Quốc gia Hà Nội

Báo cáo khoa học

... I A N G DAY THEO TIN CHJ CUA GDTC T R U Q N G D A I HOC KHOA HOC TU NHIEN BO MON 23 3.1 Chuong trinh giang day theo tin chi dua can theo sat thuc te 23 3.2 Chuong trinh giang day theo tin chi ... 22 NOI DUNG CHl/ONG TRINH GIANG DAY THEO TIN CHi CUA BO MON GDTC TRUONG DAI HOC KHOA HOC TU^ NHIEN • • * * 3.L Chirong trinh giang day theo tin chi dira can theo sat thuc te De thuc hien nhiJng ... the chdt theo chuang trinh cU vdi sinh vien vita hoc mdn hoc Gido due the chdt theo chuang trinh ddo tgo tin chi De danh gia hieu qua cdng tac giang day, ngi dung chuong trinh hgc tap theo tin...
  • 39
  • 699
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC CẢI TIẾN PHƯƠNG  PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN TIẾNG ANH,  HIỆU TRƯỞNG, CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ, SỞ QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN TIẾNG ANH, HIỆU TRƯỞNG, CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ, SỞ QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Quản trị kinh doanh

... qua việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Do đó, sở để đánh giá kết giảng dạy việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh - Chương trình thực việc đánh giá kết học tập học sinh theo định ... cách đánh giá truyền thống đặt việc đánh giá trắc nghiệm khách quan với vị trí nó; phối hợp đánh giá thường xun định kỳ hình thức đánh giá khác viết vấn đáp ; đặc biệt, việc kiểm tra, thi thực theo ... cơng tác giáo viên, nhân viên đề nghị với Trưởng Phòng giáo dục định tuyển dụng, thun chuyển, đề bạt giáo viên, nhân viên trường, khen thưởng, thi hành kỷ luật giáo viên, nhân viên theo qui định...
  • 175
  • 1,066
  • 5
Xây dựng bài tập hóa học thực tiễn trong giảng dạy bộ môn Hóa học THPT pot

Xây dựng bài tập hóa học thực tiễn trong giảng dạy bộ môn Hóa học THPT pot

Hóa học - Dầu khí

... học sinh lực tư logic, biện chứng, khái quát độc lập, thông minh sáng tạo c.Ý nghĩa giáo dục: Rèn luyện cho học sinh đức tính xác, kiên nhẫn, trung thực lòng say mê khoa học Hóa học Bài tập thực ... chặt chẽ với nhu cầu thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội nhu cầu người học Giáo dục trí dục chưa kết hợp hữu với giáo dục phẩm chất đạo đức, ý thức tự tôn dân tộc Do đó, chất lượng giáo dục ... nghiệp hạn chế Trong năm gần Bộ Giáo Dục Đào Tạo có cải cách lớn toàn nghành giáo dục nói chung đặc biệt việc dạy học trường phổ thông nói riêng; nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đức,...
  • 3
  • 1,125
  • 13
skkn giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường thpt ba đình, nga sơn, thanh hóa

skkn giáo dục phòng chống tác hại của thuốc lá thông qua giảng dạy bộ môn sinh học ở trường thpt ba đình, nga sơn, thanh hóa

Giáo dục học

... qua giảng cho học sinh tốt 33 - Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp, thông qua đề tài giáo viên có thêm kiến thức cụ thể tác hại thuốc để phục vụ công tác giáo dục học sinh - Nhờ nỗ lực cao giáo viên ... nghị Để nâng cao hiệu công tác “ phòng chống tác hại thuốc lá” trường học nhiệm vụ giáo viên môn Sinh học hay giáo viên chủ nhiệm mà tập thể giáo viên, nhà trường nhiệm vụ giáo dục chung, đó: Nhà ... pháp việc phòng chống tác hại thuốc trường học Tuy chưa thật giải pháp tối ưu, nỗ lực thân tôi, giáo viên tổ giáo viên chủ nhiệm lớp Đoàn niên Bước đầu có hiệu định việc góp phần làm giảm tỉ lệ học...
  • 41
  • 1,096
  • 2
ĐỀ TÀI:  Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt...Cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môn địa lý lớp 7 ở trường trung học cơ sở

ĐỀ TÀI: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt...Cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môn địa lý lớp 7 ở trường trung học cơ sở

Địa lý - Địa chất

... biểu đồ giáo viên đưa phù hợp với nội dung học yêu cầu học sinh phân tích nhanh từ em xác định kiểu khí hậu, giáo viên đưa bảng số liệu yêu cầu học sinh dựa vào để vẽ biểu đồ Đối với ki học sinh ... luyện cho học sinh thiếu Đối chiếu với năm trước không sử dụng phương tiện dạy học, không trọng phương tiện dạy học giáo viên dạy học vất vả, phải nói nhiều học sinh khó hiểu trí chán học kết kiểm ... nhớa lâu, giáo viên người hướng dẫn tổ chức học sinh học tập, nói giáo viên nhàn nhiều trình lên lớp Kiểm tra cũ học sinh đạt kết cao so với năm trước,số lượng học sinh giỏi môn tăng lên năm trước,...
  • 16
  • 1,091
  • 1
skkn kinh nghiệm giúp học sinh học 1 tiết thực hành được nhiều nội dung mà vẫn đạt chất lượng cao của bộ môn tin học lớp 12 tại trường thpt

skkn kinh nghiệm giúp học sinh học 1 tiết thực hành được nhiều nội dung mà vẫn đạt chất lượng cao của bộ môn tin học lớp 12 tại trường thpt

Giáo dục học

... Để thực tốt tiết dạy thực hành tin học phù hợp với đối tượng học sinh phải thực vấn đề sau: - Thiết kế dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Giáo viên phải nắm bắt đối tượng học sinh kĩ thực ... động học sinh cách linh hoạt, tạo hội cho đối tượng học sinh thực hành - Đánh giá theo dõi kết học tập theo đối tượng học sinh, khen học sinh thực hành tốt, nghiêm túc Nhắc nhở học sinh thực ... nhiều đối tượng + Chia nhóm theo đối tượng học sinh Tuy nhiên để việc thực hành theo nhóm có hiệu đòi hỏi giáo viên phải lựa chọn nội dung đưa vào thực hành phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Với...
  • 22
  • 587
  • 0
SKKN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN SINH HỌC 6 THCS

SKKN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN SINH HỌC 6 THCS

Giáo dục học

... mẫu vật 2 .Với giáo viên : + Dạy học theo hướng tích cực đòi hỏi người giáo viên phải có chuyên môn vững vàng, nghiệp vụ cao, để đóng vai trò người tổ chức hoạt động cho học Người thực hiện: Đặng ... học bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn , tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh ” -Dựa nguyên lý giáo dục : Học đôi với ... , lý thuyết gắn liền với thực tiễn Hih thành kiến thức từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng 2.Cơ sở thực tiễn : -Về giáo viên : Áp dụng phương pháp vào dạy giáo viên thực người chủ đạo ,...
  • 15
  • 3,181
  • 15
giáo án dự thi vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn sinh học 9 tiết 33 bài 29 bệnh và tật di truyền ở người

giáo án dự thi vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn sinh học 9 tiết 33 bài 29 bệnh và tật di truyền ở người

Sinh học

... thức học môn để áp dụng vào trình tìm hiểu nội dung học liên hệ với thực tiễn sống Qua nâng cao chất lượng học tập học sinh, học sinh có phương pháp học tập tốt phù hợp với yêu cầu Trong thực ... Hóa học, Địa lí, Vật lí, Tin học, Mỹ Thuật, Giáo dục công dân, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thông qua bài: Bệnh tật di truyền người (Sinh học 9) II Mục tiêu dạy học Kiến thức kỹ môn học ... nghĩa học Nâng cao chất lượng dạy giáo viên, giúp học sinh tích cực chủ động học Thông qua làm phong phú phương pháp giảng dạy, kết hợp nhiều phương pháp đặc trưng môn kết hợp với môn khác Học...
  • 20
  • 2,270
  • 33
Quản lý hoạt động dạy học của giảng viên bộ môn khoa học xã hội nhân văn và kinh tế khoa quốc tế đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận quản lý chất lượng  luận văn ths  giáo dục học

Quản lý hoạt động dạy học của giảng viên bộ môn khoa học xã hội nhân văn và kinh tế khoa quốc tế đại học quốc gia hà nội theo tiếp cận quản lý chất lượng luận văn ths giáo dục học

Khoa học xã hội

... tiện, công cụ, kiểm tra đánh giá Thực thi - Tiến hành bước lên lớp theo kế hoạch dạy - Kiểm tra đánh giá việc đạt mục tiêu dạy học Đánh giá - Lập hồ sơ đánh giá cải tiến sau bài, sau học kỳ cải ... cứu đánh giá hoạt động giảng dạy giảng viên trường 13 Đại học Quy Nhơn đề xuất công cụ đo lường, đánh giá chất lượng hoạt động giảng dạy GV trường Đại học Quy nhơn, đánh giá kết điều tra thực ... chí đánh giá quy trình DH Thực trạng việc thẩm định duyệt đề cương môn học Thực trạng việc soạn đề cương theo quy trình Sự khác biệt GV SV đánh giá thực trạng GV soạn đề cương theo quy trình Thực...
  • 120
  • 654
  • 1
skkn một số BIỆN PHÁP áp DỤNG TRONG GIẢNG dạy CHƯƠNG PHẢN ỨNG OXI hóa KHỬ của bộ môn hóa học lớp 10

skkn một số BIỆN PHÁP áp DỤNG TRONG GIẢNG dạy CHƯƠNG PHẢN ỨNG OXI hóa KHỬ của bộ môn hóa học lớp 10

Giáo dục học

... thiết Tuy nhiên việc phổ biến đến giáo viên việc thực đồng việc làm thật khó khăn Để thực tốt công việc này, thực giảng dạy, truyền đạt kiến thức chương Phản ứng oxi hóa-khử đến học sinh Không ... Nhung Quan niệm tôi: giáo viên để trì việc đổi phương pháp dạy học, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh, chương Phản ứng oxi hóa-khử giáo viên cần đổi việc sọan giáo án, lựa chọn ... dục ý thức tìm Học khái niệm, nêu ví tòi học sinh dụ chuẩn bị theo phiếu học tập (tiếp theo) b Giáo án tiết 41 (hóa học 10 nâng cao) b1 Thực dạy lớp giáo án powerpoint (thông qua giáo án powerpoint,...
  • 28
  • 462
  • 0
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn tiếng anh lớp 8 chủ đề RECYCLING

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn tiếng anh lớp 8 chủ đề RECYCLING

Giáo dục học

... dạy học đặt Đối tượng dạy học dự án a Đối tượng dạy học dự án học sinh bậc THCS: + Số lượng: 32 em + Số lớp thực hiện: + Khối lớp: b Đặc điểm học sinh dạy học theo dự án: * Thuận lợi: + Đối tượng ... trí trường lớp… * Kết quả: học sinh đạt:10 học sinh đạt: 10 học sinh đạt: học sinh đạt: * Đánh giá kết học tập học sinh: Qua kiểm tra đánh giá, thấy rằng: kết học tập học sinh có nhiều chuyển biến ... reduce, reuse and recycle Thống kê kết học tập đánh giá kết học tập học sinh: Sau tiết thực day, để kiểm tra đánh giá kết qủa học tập học sinh, tiến hành kiểm tra học sinh hình thức kiểm tra 15 phút...
  • 10
  • 1,649
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25