0

đọc đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn

giúp học sinh viết đúng các tiếng có phụ âm đầu là “d” hoặc “r” hay “ gi

giúp học sinh viết đúng các tiếng phụ âm đầu là “d” hoặc “r” hay “ gi

Giáo dục học

... kết hợp với vần âm đệm, “d” kết hợp với vần âm đệm Đây thủ thuật dễ nhớ nhất, nhớ lâu Nhưng học sinh lớp 3, phân biệt vần âm đệm, vần khơng âm đệm thật khó khăn, học sinh yếu Cho nên, ... vào cách láy âm đầu: * Xét mặt láy âm, “r” không láy với “d” “gi” Đối với “r ba kiểu láy âm, điệp âm cho phân biệt Những từ láy âm điệp âm đầu với “r” sắc thái nghĩa riêng mà từ láy âm điệp ... điệp âm đầu với “d” “gi” khơng Những từ láy âm điệp âm đầu với “r” mô tiếng động, rung động, sắc thái ánh sáng Tôi hướng dẫn em nắm cách viết + Những từ láy âm điệp âm đầu với “ r” mô tiếng...
  • 20
  • 5,401
  • 0
skkn giúp HS viết đúng các tiếng có phụ âm đầu là “d” hoặc “r” hay “ gi”

skkn giúp HS viết đúng các tiếng phụ âm đầu là “d” hoặc “r” hay “ gi”

Mầm non - Tiểu học

... kết hợp với vần âm đệm, “d” kết hợp với vần âm đệm Đây thủ thuật dễ nhớ nhất, nhớ lâu Nhưng học sinh lớp 3, phân biệt vần âm đệm, vần khơng âm đệm thật khó khăn, học sinh yếu Cho nên, ... vào cách láy âm đầu: 12 * Xét mặt láy âm, “r” không láy với “d” “gi” Đối với “r ba kiểu láy âm, điệp âm cho phân biệt Những từ láy âm điệp âm đầu với “r” sắc thái nghĩa riêng mà từ láy âm ... ngữ Mà tả Tiếng Việt chủ yếu ghi âm tiết Để viết tả, em phải nắm phân tích cấu tạo âm tiết Nừu nắm phân tích cấu tạo âm tiết thuộc bảng chữ việc đọc thành tiếng hay đọc thầm âm tiết biểu cách kết...
  • 29
  • 477
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh viết đúng các tiếng có phụ âm đầu là “d” hoặc “r” hay “ gi”

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh viết đúng các tiếng phụ âm đầu là “d” hoặc “r” hay “ gi”

Trung học cơ sở - phổ thông

... kết hợp với vần âm đệm, “d” kết hợp với vần âm đệm Đây thủ thuật dễ nhớ nhất, nhớ lâu Nhưng học sinh lớp 3, phân biệt vần âm đệm, vần khơng âm đệm thật khó khăn, học sinh yếu Cho nên, ... ngữ Mà tả Tiếng Việt chủ yếu ghi âm tiết Để viết tả, em phải nắm phân tích cấu tạo âm tiết Nừu nắm phân tích cấu tạo âm tiết thuộc bảng chữ việc đọc thành tiếng hay đọc thầm âm tiết biểu cách kết ... từ, tiếng chứa âm d/r/gi áp dụng từ trước với phương pháp sơ sài, đơn điệu, em nắm cách viết hời hợt, nhiề chưa nhớ cách viết nên viết sai - viết theo cảm tính Các em ý đến thầy phát âm...
  • 10
  • 345
  • 0
Áp dụng các công cụ thống kê để giảm tỷ lệ phế liệu tại công ty Cổ phần Văn Hóa Tân Bình

Áp dụng các công cụ thống kê để giảm tỷ lệ phế liệu tại công ty Cổ phần Văn Hóa Tân Bình

Quản trị kinh doanh

... như: Kiểm tra chất lượng mực, cách pha mực, châm mực, cách vận hành máy thổi lẫn máy in, đồng thời thường xuyên kiểm tra chất lượng bán thành phẩm màng thổi, in theo yêu cầu đơn hàng hay không ... nhiên vốn q trình khơng cần điều chỉnh Các biến động bất thường, ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm thiết phải kiểm sốt điều chỉnh kịp thời  Các công cụ SQC theo ISO9000 gồm Bảng 2.1: Các công ... thập liệu cách hệ thống để tranh rõ ràng thực tế Chương 2: sở lý thuyết Công cụ kỹ thuật cho liệu không số Biểu đồ quan hệ Ghép thành nhóm số lớn ý kiến, quan điểm hay vấn đề liên...
  • 89
  • 805
  • 8
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào phần các định luật bảo toàn lớp 10 ban cơ bản THPT

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào phần các định luật bảo toàn lớp 10 ban bản THPT

Giáo dục học

... động nên động trớc học học sinh trả lời nh Giáo viên: thể đa học sinh vào tình vấn đề 1.3.3 Cấu trúc DHGQVĐ: ba giai đoạn 1.3.3.1 Giai đoạn tạo tình vấn đề Giai đoạn nhiệm vụ ... thân * Các tình vấn đề dạy học vật lý - Tình không phù hợp: Là tình đợc tạo cách giới thiệu nghịch lý tức kiện tợng trái với quan điểm thông thờng học sinh Cách giải tình phân tích chỗ sai cách ... giảm lực Đúng thế, ma sát trình chuyển động vật thêm lực ma sát không bảo toàn, ta ý sau: * Chú ý: Định luật bảo toàn nghiệm vật chịu tác dụng trọng lực lực đàn hồi Nếu thêm lực...
  • 50
  • 910
  • 7
Sử dụng các phần mềm tin học để tính toán và mô phỏng giải quyết vấn đề điều khiển của robot có số bậc tự do dư

Sử dụng các phần mềm tin học để tính toán và mô phỏng giải quyết vấn đề điều khiển của robot số bậc tự do dư

Điện - Điện tử - Viễn thông

... quán tính thứ i trục qua tâm khối nối li : chiều dài từ khớp i đến tâm khối nối i i Theo kết tính toán phần trớc , ta toạ độ trọng tâm nối nh sau : - tọa độ trọng tâm nối thứ : 24 Lời nói đầu ... Thiết lập tọa độ trọng tâm Ci nối 18 Lời nói đầu Theo phơng pháp hình học sử dụng công thức lợng giác ta dễ dàng tính toán đợc tọa độ trọng tâm nối hình vẽ - tọa độ trọng tâm nối thứ nhÊt : l1  ... vật nh khả di chuyển theo quỹ đạo đặt trớc Còn robot bậc tự d lại số bậc tự lớn số biến cần điều khiển nhờ số bậc tự d mà robot khả di chuyển linh hoạt , mềm mại vùng làm việc , giải...
  • 68
  • 641
  • 0
Vận dụng các kiến thức liên môn để áp dụng vào trồng susu trong nông nghiệp giúp cho người nông dân có năng suất cao hơn và chất lượng đạt được cũng tốt hơn

Vận dụng các kiến thức liên môn để áp dụng vào trồng susu trong nông nghiệp giúp cho người nông dân năng suất cao hơn và chất lượng đạt được cũng tốt hơn

Tư liệu khác

... đất Đó cách dễ để làm phân bón cho lại người tìm cách vừa nhanh chóng, hiệu lại tiết kiệm Hầu biết sử dụng thứ sẵn : phân lân, thuốc trừ sâu, mà tận dụng Các biện pháp trên, biết cách áp ... mầm trồi giống rễ, tránh chọn giống nhỏ, màu vàng nhiều nốt sần bệnh trồng sinh trưởng chậm chí bị ủng lây lan sang giống khác - Khi trồng susu hố ta dặt từ 3-4 để đảm bảo hố ... bảo hố mầm phát triển - Khi thấy kiến bò nhiều vào hố trồng phải kiểm tra hố kiến bò vào chứng tỏ susu bị thối Vậy nên ta cần thường xuyên kiểm tra tượng ta cần nhẹ nhàng đào lỗ cho...
  • 4
  • 484
  • 2
vận dụng mô hình học tập trên cơ sở vấn đề (problem based learning) vào tổ chức dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học” vật lí 10 ban cơ bản

vận dụng mô hình học tập trên sở vấn đề (problem based learning) vào tổ chức dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học” vật lí 10 ban bản

Thạc sĩ - Cao học

... (nhân cách) khn đúc, không quan tâm đến phong phú, đa dạng vốn nhân cách cá nhân, đồng nghĩa với khơng quan tâm đến khác biệt, phong phú, đa dạng phong cách học tập, phong cách tư duy…, nghĩa ... mệnh lệnh Muốn đổi cách học phải đổi cách dạy Cách dạy đạo cách học, ngược lại thói quen học tập trò ảnh hưởng tới cách dạy thầy Chẳng hạn, trường hợp học sinh đòi hỏi cách dạy tích cực hoạt ... (hoạt động tự tổ chức, tự điều khiển học sinh) Trong đó, giáo viên phải cách thức dạy học sinh phải cách thức học Các cách thức dạy học hợp thành phương pháp dạy học nhằm giúp giáo viên học...
  • 176
  • 661
  • 0
Tài liệu Luận văn Sử dụng các loại sinh khối Artemia để ương cá Thát Lát Còm từ hương lên giống.pdf

Tài liệu Luận văn Sử dụng các loại sinh khối Artemia để ương cá Thát Lát Còm từ hương lên giống.pdf

Ngư nghiệp

... Khoa Trần Thị Thu Hương (1993) cá Thát Lát Còm hệ thống phân lọai sau: Ngành dây sống Chordata Ngành phụ xương sống Vertebrata Tổng lớp miệng hàm Gnathostomata Lớp cá xương Osteichthyes ... 3:1 4:1, điều kiện diện tích từ 100-400 m2, độ sâu 0,8-1,2m Đáy ao phải phẳng, lớp bùn đáy nhỏ 0,1m, độ dốc nghiên cống Bờ ao phải chắn, khơng hang hốc để tránh thất thoát cá dễ thu hoạch ... 0,08 b 6,3 ± 0,14b 3,76 ± 0,46 a Các giá trị hàng chữ khác khác biệt ý nghĩa thống kê mức ( p< 0,05) Tốc độ tăng trưởng tuyệt đối (DWG) nghiệm thức khác biệt ý nghĩa thống kê (p
  • 39
  • 1,269
  • 2
Khảo sát tất cả các tiếng có chứa âm đệm trong Từ điển Tiếng Việt

Khảo sát tất cả các tiếng chứa âm đệm trong Từ điển Tiếng Việt

Khoa học xã hội

... chứa tiếng âm đệm, chúng tơI thấy tượng song song tồn hai cách viết từ này: cáchviết âm đệm cách khơng âm đệm tiếng Cụ thể sau: STT 10 11 12 13 14 15 Cách viết âm đệm Chuếnh ... yếu phụ âm sâu), chưa kể khả ŋ, ŋh xuất ngày nhiều cách phát âm âm đệm -w- sau phụ âm khác, gọi giới âm Tiếng Hán thời Thiết vận hai loại giới âm giới âm dòng trước -i- giới âm dòng ... trước nguyên âm Ở vị trí tiếng Việt âm -w- Âm đệm -w- bán nguyên âm cuối, cấu tạo nguyên âm /u/ khác nguyên âm /u/ chức năng, thêm đặc điểm phụ âm, gọi bán nguyên âm Chữ viết ghi âm đệm hai...
  • 62
  • 3,663
  • 10
Vận dụng các phương pháp thống kê để phân tích chỉ tiêu GDP cảu Việt Nam thời kỳ 1990- 2001

Vận dụng các phương pháp thống kê để phân tích chỉ tiêu GDP cảu Việt Nam thời kỳ 1990- 2001

Kinh tế - Thương mại

... vực thể chế tập hợp đơn vị kinh tế sở t cách pháp nhân quyền định kinh tế tài nguồn vốn hoạt động, mục đích hoạt động lĩnh vực hoạt động giống Các nguyên tắc phân tỉ theo khu vùc thĨ ... hai cách chuyển giá năm gốc: - Cách thứ 1: Dựa vào dãy số Laspeyres cách đảm bảo đợc tính cộng (giữ tỉ lệ cấu tiêu tổng hợp nhng không đảm bảo tính chuyển đổi giá riêng cho thành phần) - Cách ... khoảng cách thời gian: Mở rộng khoảng cách thời gian ghép số khoảng thời gian liền lại thành khoảng thời gian dài Đây phơng pháp đợc áp dụng dãy số khoảng cách thời gian tơng đối ngắn, nhiều...
  • 89
  • 707
  • 0
chính sách kinh tế mới của Lênin và sự vận dụng ở Việt Nam là vấn đề đặc biệt quan trọng ở nước ta nhất là đối với các bạn trẻ những chủ nhân tương lai của đất nước

chính sách kinh tế mới của Lênin và sự vận dụng ở Việt Nam là vấn đề đặc biệt quan trọng ở nước ta nhất là đối với các bạn trẻ những chủ nhân tương lai của đất nước

Kinh tế - Quản lý

... chiến bước phát triển vượt bậc.Tạo điều kiện ban đầu cho việc xây dựng CNXH Nga Ngoài ý nghĩa to lớn nước NEP ý nghĩa quốc tế đặc biệt quan trọng nước phát triển theo định hướng XHCN Việt ... ta thuận lợi nằm bối cảnh cách mạng KHKT, nhng phải đối mặt với điều kiện cạnh tranh gay gắt so với giai đoạn thập niên 1960-1970 .Các đối thủ cạnh tranh với VNcó nhiều lợi trình độ công nghệ ... triển.VN tỷ trọng tơng đối cao lao động trẻ, phầm lớn học vấn phổ thông nông thôn Đây tiền đề quan trọng, tạo điều kiện tiếp thu kiến thức, kỹ nghề nghiệp, kể ngành nghề Lực lợng lao động có...
  • 27
  • 883
  • 1
VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ DẠY CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENDEN

VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ DẠY CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENDEN

Công nghệ - Môi trường

... sau: + Kiến thức chủ thể + Nhu cầu nhận thức ~4~ + Đối tợng nhận thức Chủ thể cần thêm hiểu biết đối tợng nhận thức cha kiến thức chủ thể Để tình vấn đề cần mối quan hệ xác ... vấn đề tức trạng thái nhu cầu thiết muốn giải đợc toán + Bằng cách tổ chức giải toán nêu vấn đề mà học sinh lĩnh hội cách tự giác tích cực kiến thức, cách thức giải đợc niềm vui sớng nhận ... kỹ thuật xây dựng tình vấn đề: Trong nhà trờng môn học nhiều cách xây dựng tình vấn đề tuỳ theo đặc điểm khoa học Tựu trung lại gồm bớc sau đây: Tái tri thức liên quan đến tình giải...
  • 15
  • 2,617
  • 15
thực trạng và đưa ra các giải pháp cho vấn đề cổ phần hóa DNNN ở nước ta hiện nay

thực trạng và đưa ra các giải pháp cho vấn đề cổ phần hóa DNNN ở nước ta hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... suy nghĩ hành động Do khác thái độ tâm cổ phần hóa, DNNN e ngại nghi ngờ, chưa tâm nhiều trở ngại cho q trình cổ phần hóa Mặt khác,nhiều giám đốc DNNN sợ cổ phần hóa làm quyền lực vốn ... hóa quy mơ lớn từ trước đến nay, số 800 đơn vị phê duyệt phương án cổ phần hóa tới 246 đơn vị số vốn 10 tỷ đồng, khoảng 10 DN vốn Nhà nước 300 tỷ đồng cơng ty nhiệt điện Phả Lại ... cổ phiếu để trở thành công ty cổ phần 1.2 .Các hình thức CPH DNNN Theo quy định hình thức cổ phần hóa Các hình thức : -Giữ nguyên giá trị vốn Nhà nước doanh nghiệp, phát hành cổ phiếu thu...
  • 40
  • 442
  • 1
Bạn rất thích xem những flash động vui nhộn nhưng không biết dùng các phần mềm chuyên nghiệp để thực hiện.doc

Bạn rất thích xem những flash động vui nhộn nhưng không biết dùng các phần mềm chuyên nghiệp để thực hiện.doc

Tư liệu khác

... thực Thế không chọn dịch vụ trực tuyến Play My Game để tạo file flash độc đáo với gương mặt xuất Các bước đơn giản để thực PlayMyGame Đầu tiên, đăng kí tài khoản trang web PlaymyGame.com Chỉ cần ... tin đơn giản email, mật xong Bước 1: Upload ảnh cá nhân bạn lấy thẳng hình hai nhân vật nam/nữ sẵn trang web để tạo Chọn Male bạn nam, chọn FemaleSize xoay mặt Rotation, độ sáng Brightness ... bấm Refresh Preview để xem ảnh trước bạn nữ Tiếp theo, thao tác quan trọng định đoạn flash bạn ấn tượng thật hay không phụ thuộc công việc - cắt xén bớt hình gương mặt bạn để phù hợp cân đối...
  • 4
  • 401
  • 0
Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

Tư liệu khác

... sau: + Kiến thức chủ thể + Nhu cầu nhận thức + Đối tượng nhận thức - Chủ thể cần thêm hiểu biết đối tượng nhận thức chưa kiến thức chủ thể - Để tình vấn đề cần mối quan hệ ... vấn đề tức trạng thái nhu cầu thiết muốn giải tốn + Bằng cách tổ chức giải toán nêu vấn đề mà học sinh lĩnh hội cách tự giác tích cực kiến thức, cách thức giải niềm vui sướng nhận thức ... sinh tiếp thu tri thức cách thụ động, không học tập hoạt động hoạt động thường khơng hiểu rõ chất vấn đề dễ quên Học sinh nghe thầy thông báo kiến thức dạng sẵn dễ cảm giác nhàm chán khơng...
  • 11
  • 1,086
  • 4
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lý lớp 10 ban cơ bản

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lý lớp 10 ban bản

Khoa học xã hội

... nội tâm đặt vào hình vấn đề, tức trạng thái nhu cầu bên thiết muốn giải tốn - Trong cách tổ chức giải toán ơrixtic mà học sinh lĩnh hội cách tự giác tích cực kiến thức, cách thức giải ... tình vấn đề Đây giai đoạn đặt HS vào tình vấn đề Khâu giai đoạn làm nảy sinh tình vấn đề nhiệm vụ kích thích thần kinh hoạt động, tạo cho HS trạng thái hưng phấn cao độ, nhu ... cách giải đó; cuối lãnh đạo việc vận dụng kiến thức Theo quan điểm tâm lý học nhận thức, giải vấn đề vai trò đặc biệt quan trọng việc phát triển tư nhận thức người " Tư bắt đầu xuất tình có...
  • 70
  • 1,028
  • 5
Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Khoa học tự nhiên

... học vào thực tiễn không? Tốc độ học tập nhanh khơng? hứng thú học tập hay ngoại lực mà phải học? 10 tâm, ý chí vượt khó khăn học tập khơng? 11 sáng tạo học tập khơng? Về mức độ tích ... biểu ý kiến, ghi chép )? hồn thành nhiệm vụ đợc giao khơng? ghi nhớ tốt điều học khơng? hiểu học khơng? thể trình bày lại nội dung học theo ngơn ngữ riêng khơng? vận dụng kiến thức ... sinh vào tình vấn đề Khâu giai đoạn làm nảy sinh tình vấn đề nhiệm vụ kích thích thần kinh hoạt động tạo cho học sinh trạng thái hưng phấn cao độ, nhu cầu hoạt động thái độ sẵn...
  • 97
  • 1,742
  • 20

Xem thêm