... - Làm rõ kết quả thực hiện đườnglốicáchmạngcủa Đảng. IIPHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUVÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC Phươngphápnghiêncứu a) Cơ sở phươngpháp luận ∗ Thế giới quan, phươngpháp luận của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư ... hoảng về đườnglốicáchmạngViệt Nam; nắm ngọn cờ lãnh đạo cáchmạngViệt Nam. c) CáchmạngViệtNam trở thành một bộ phận củacáchmạng thế giới, tranh thủ được sự ủng hộ củacáchmạng thế giới ... vàNam kỳ đã thành lập An Namcộngsản đảng. + Việc ra đời của Đông Dương cộngsảnđảngvà An Namcộngsảnđảng đã làm cho nội bộ Đảng Tân Việt phân hóa mạnh mẽ, những đảng viên tiên tiến của Tân Việt đã thành lập Đông Dương cộngsản ...
... nghip trờn th gii n nhõn loi ó v ang tri qua cuc cỏch mng cụng nghip: - Cáchmạng CN lần thứ nhất: cuối kỷ XVIII- đầu XIX - Cáchmạng CN lần thứ hai: cuối kỷ XIX - đầu XX - Cáchmạng CN lần thứ ... cấu đầu t có chuyển dịch theo hớng tập trung cho nhng mục tiêu quan trọng phát triển KT, XH Có nhiều dự án I vào CN làm tng nng lực SX, KD, tạo nhiều SP có sức cạnh tranh Hoàn thành đa vào sử dụng ... 51,1%, Singapore 73%, ViệtNam 20% 32 Nng suất lúa ViệtNam đạt khoảng 45-46 tạ/ha, Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc đạt 62 tạ/ha Nng suất ngô ViệtNam đạt 31-32 tạ/ha, Mỹ, úc, Pháp đạt 80 tạ/ha Cơ...
... đó, mơn Lịch sử ĐảngCộngsảnViệtNam (trước năm 2008) mơnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam giữ vị trí vai trò đặc biệt quan trọng ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam (ĐLCMCĐCSVN) ... năm 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo, GiáotrìnhĐườnglốiCáchmạngĐảngCộngsảnviệt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, năm 2013 Đinh Xn Lý, Một số chun đề ĐườnglốiCáchmạngĐảngCộngsảnViệt Nam, Nxb Chính ... sách lớn Đảngmục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ, giải phápcáchmạngViệt Nam, thể qua Cương lĩnh Nghị ĐảngĐườnglốicáchmạngphậnquan trọng thể lãnh đạo đắn ĐảngĐườnglốicáchmạngcó nhiều...
... nước ViệtNam Đây quy luật đời ĐảngcộngsảnViệtNam - ĐảngcộngsảnViệtNam đời bước ngoặt lịch sử vĩ đại cáchmạngViệt Nam: + ĐảngcộngsảnViệtNam đời chứng tỏ giai cấp công nhân ViệtNam ... dung xu thời đại Vì cáchmạngViệtNam trở thành phậncáchmạng giới - ĐảngcộngsảnViệtNam đời tạo sở cho bước phát triển nhảy vọt cáchmạngViệtNam - ĐảngcộngsảnViệtNam đời gắn liền với ... Hội ViệtNamcáchmạng niên hoạt động Trung Quốc Nam kỳ thống tuyên bố đời tổ chức cộngsản khác lấy tên An NamcộngsảnĐảng b Tân việtcáchmạngĐảng đời Đông Dươngcộngsảnliên đoàn - Tân việt...
... ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊNCỨU Đối tượng nghiêncứu a) Khái niệm đườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNamĐườnglốicáchmạngĐảng hệ thống quan điểm, chủ trương, sách Đảngmục tiêu, phương ... nhiệm vụ giải phápcáchmạngViệtNam b) Đối tượng nghiêncứumôn học • Nghiên c ứu s ự đời c Đảng; • N/C th ống quan ểm, ch ủ tr ương, sách c Đảng ti ến trìnhcách m ạng Vi ệt Nam – t cách m ạng ... tri ển cáchNghiêncứu đời Đảng QL đời QL fát triển n/c ls trình tổ chức, đt cm (2 thời kỳ) Hđ lý luận Hđ thực tiễn BHKN qua thời kỳ IIPHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨUVÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP MÔN HỌC...
... “Tôi có đảng, đảngViệt Nam. ” – Chủ tịch Hồ Chí Minh 11 Nhiệm vụ nghiêncứuIIPhươngphápnghiêncứu ý nghĩa việc học tập môn học PhươngphápnghiêncứuPhươngphápnghiêncứuđườnglốicáchmạng ... dung môn học: ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam hệ thống quan điểm, chủ trương, sách mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ giải phápcáchmạngViệtNam lãnh đạo ĐảngĐườnglốicáchmạngĐảng ... kỹ ghi chép; kỹ trình bày khách quan, xác vấn đề đườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệt Nam; có sở tiếp tục sâu tìm hiểu, nghiêncứu vấn đề liênquan tới đườnglốicáchmạngViệtNam 3) Vận dụng...
... cương văn hóa ViệtNam 1943 - Xác định văn hoá ba Có thể kinh tế, trị, văn mặt trận:coi Đề cương làhoá cương lĩnh văn hoá cáchmạngViệtNamĐảngcáchmạng giải phóng dân tộc, phương hướng - ... Đại hội III Đảng (9/1960) nêu rõ đườnglối xây dựng văn hoá có nội dung xã hội chủ nghĩa tính dân tộc Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, Đảng xác định văn hoá - tư tưởng cách mạng, tiến ... văn hoá nghiệp cáchmạng lâu dài, đòi hỏi phải có ý chí cáchmạng kiên trì, thận trọng Nền văn hoá ViệtNam văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Nămquan điểm đạo Nền văn hoá ViệtNam văn hoá thống...
... giaoViệtNamCộng HòaTrần Văn Hữu trịnh trọng tuyên bố "Khẳng định chủ quyền có từ lâu đời ViệtNamquần đảo Trường Sa, Hoàng Sa" Tuyên bố Quốc hội ViệtNam tháng 6/1994 phê chuẩn Công ước Liên ... năm 1956 khi người Pháp rút đi còn quân đội ViệtNamCộng hòa chưa kịp trấn giữ. ViệtNamCộng hòa chỉ chiếm giữ và thực hiện chủ quyền được một phần quần đảo cho đến khi cuộc hải chiến xảy ... Sau khi Pháp rút khỏi Đông Dương, ViệtNamCộng hòa thừa hưởng chủ quyền toàn bộ quần đảo này từ Quốc gia ViệtNam nhưng một phần quần đảo đã bị Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa chiếm giữ năm 1956 khi người Pháp rút đi còn quân đội Việt ...
... LỢIVÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM • • Có lãnh đạo đằắ ĐảngcộngsảnViệt Nam, cóđường lốắchính tr ị, đường lốắquần s ự đ ộc l ập, t ự ch ủ, sáng n i i Có lãnh đạo đằắ ĐảngcộngsảnViệt Nam, cóđường ... Miền Bắc hoàn thành kế hoạch năm lần thứ đạt cho cáchmạngViệtNam cho cáchmạngViệtNam - Cáchmạngcông - Cáchmạngcông Trung Quốắ khống cólợi c - Mỹ Mở chiềắ tranh cục n ốầ t đưa quần ... hầầ u tiềắ tục xầm lược Việt p p Nam, làm tương quan lực Nam, làm tương quan lực vượt tiêu kinh tế, văn hóa Chi viện sức người sức miền Bắc cho cáchmạng miền Nam - Miền Nam vượt qua khó khăn,...
... ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam phải người góp phần bổ sung phát triển đườnglốiĐảng Tất u cầu cho thấy trách nhiệm giảng viên Bộ mơnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam nặng ... Chính thế, quan tâm cán quản lý nỗ lực tự thân giảng viên ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam cần phải nhấn mạnh hơn, trọng để mơn học ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam đáp ứng ... trị; Đườnglối xây dựng phát triển văn hóa; Đườnglối giải vấn đề xã hội; Đườnglối đối ngoại… Trong sách tham khảo cho Bộ mơnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam thiếu thốn - cógiáo trình...
... chờ vào tư thương hệ thống phương tiện bốc dỡ hàng hóa thô sơ hệ thống kho lạnh cảng hạn chế Giải pháp phát triển bền vững − “Chiến lược biển ViệtNam đến năm 2020”( Hội nghị IV BCH TW Đảng ... cho ngư dân: tuyên truyền, giáo dục, khuyến cáo Tăng cường kiểm tra doanh nghiệp, xử lý mạnh tay Quy trìnhnghiêncứu dự báo trước đưa định cấp phép Có biện pháp ổn định tình hình biển ... định pháp luật: Mua bảo hiểm cho người phương tiện; Trang bị đầy đủ trang thiết bị an toàn, cứu nạn, thông tin, phương tiện bảo vệ cho người tàu cá Thường xuyên theo dõi dự báo thời tiết trình...
... phươngpháp dạy học học phầnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam Sau tác giả viết xin nêu vài kinh nghiệm thực tế việc áp dụng phươngpháp dạy học mơn học ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệt ... học phầnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam trường Sau vài kinh nghiệm chúng tơi việc vận dụng Nghị số 29NQ/TW việc đổi phươngpháp dạy học học phầnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệt ... viên học học phầnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam là: Giúp cho sinh viên có nhìn vị trí, vai trò mơn Lý luận trị nói chung mơnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam nói riêng,...
... phápnghiêncứu nội dung nghiêncứucó mối quan hệ biện chứng Phươngpháp phải sở vận động nội dung Vì vậy, phươngphápnghiêncứumônĐườnglốicáchmạngĐảngcộngsảnViệt Nam, phươngpháp ... phươngphápnghiêncứu hiểu đường, cách thức để nhận thức đắn nội dung đườnglối hiệu tác động thực tiễn cáchmạngViệtNam a Cơ sơ phươngpháp luận: NghiêncứumônĐườnglốicáchmạngĐảngcộngsản ... nghiêncứu để nắm bắt quy luật khách quan, chống biểu chủ nghĩa giáo điều, chủ quan, ý chí b Đối tượng nghiêncứumôn học: MônĐườnglốicáchmạngĐảngcộngsảnViệtNamnghiêncứu đời Đảng cộng...
... trị ĐảngCộngsảnViệtNam Cương lĩnh xác định vấn đề cáchmạngViệt Nam: - Phương thức chiến lược cáchmạngViệtNam là: “ tư sản dân quyền cáchmạng thổ địa cáchmạng để tới xã hội cộngsản ... cộngsảnViệtNam b) Xác định đắn đường giải phóng dân tộc phương hướng phát triển cáchmạngViệt Nam; giải khủng hoảng đườnglốicáchmạngViệt Nam; nắmcờ lãnh đạo cáchmạngViệtNam c) Cáchmạng ... hệ cáchmạngViệtNam với phong trào cáchmạng giới: CáchmạngViệtNamphậncáchmạng giới, phải thực hành liên lạc với dân tộc bị áp giai cấp vô sản giới Ý nghĩa lịch sử đời ĐảngCộngsản Việt...
... trị Đảng Ý nghĩa lịch sử - đời ĐảngCộngsảnViệtNam Cương lĩnh trị Đảng Hội nghị hợp tổ chức cộngsảnViệtNam qui tụ tổ chức cộngsản thành Đảngcộngsản nhất- ĐảngCộngsảnViệtNam - theo đường ... lãnh đạo cáchmạng + Sắp xếp loại hình cách mạng: Đảng ta vào loại hình cáchmạng Lênin (cách mạng giải phóng dân tộc, cáchmạng tư sản kiểu cáchmạng vô sản) gọi cáchmạngViệtNamcáchmạng dân ... chức cộngsảnViệtNam Sự kiện ĐảngCộngsảnViệtNam đời thể bước phát triển biện chứng trình vận động cáchmạngViệtNam - phát triển chất từ Hội ViệtNamcáchmạng niên đến ba tổ chức cộng sản, ...
... Hiện đại hóa là quá trình ứng dụng và trang bị những thành tựu khoa học và công nghệ tiên tiến, hiện đại vào quá trìnhsản xuất, kinh doanh, dịch vụ và quản lí kinh tế xã hội. Đô thị hiện đại PHẦNII CHỦ TRƯƠNG CỦA ĐẢNG VỀ VẤN ĐỀ CNH, HĐH NGÔNG NGHIỆP, ... vùng còn nhiều khó khăn; nông dân được đào tạo cótrình độ sản xuất ngang bằng với các nước tiên tiến trong khu vực và đủ bản lĩnh chính trị, đóng vai trò làm chủ nông thôn mới. Để thực hiện các mục tiêu trên, Đảng đã xác định quá trình CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn ở ... khoa học kỹ thuật và công nghệ sinh học vào sản xuất, nâng cao năng suất, chất lượng và sức cạnh tranh, phù hợp đặc điểm từng vùng, từng địa phương Tăng nhanh tỷ trọng giá trị sản phẩm và lao động các ngành công nghiệp, ...
... tầm quan trọng môn học ĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam Bảng Đánh giá tầm quan trọng học phầnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam TT Đánh giá tầm quan trọng học phầnĐườnglốicách ... phápnghiêncứumônĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam Chương I: Sự đời ĐảngCộngsảnViệtNam cương lĩnh trị Đảng Chương II: Đườnglối đấu tranh giành quyền (1930 - 1945) Chương III: Đường ... lệ sinh viên ý thức tầm quan trọng học phầnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNam thấp, có 51.2% số sinh viên cho học phầnĐườnglốicáchmạngĐảngCộngsảnViệtNamcó tính thiết thực người...