... 20’7’3’Cho tập hợp A={a,b,c,d}.Hãy viết tám hoán vị của A-Tập hợp A gồm bao nhiêu phần tử?-Cho Hs liệt kê tám hoán vị đó -Gọi Hs lên bảng trình bày-GV nhận xét và đánh giá*Nếu tập hợp A gồm có ... của tập hợp có n phần tử. Ta có: ĐỊNH LÍ : Số các hoán vị của một tập hợp có n phần tử laø: Pn = n!=n(n-1)(n-2) 1
... trong đó knknCvàA lần lượt là số chỉnh hợpvà số tổhợp chập k của n phần tử.ĐS: n = 3 hoặc n = 4Bài tập27: ĐH, CĐ – Dự Bị 4 – Năm 2002 Giả sử n là số nguyên dương và ( )nnkknxaxaxaxaax++++++=+ ... khác nhau và trong mỗi số đó tổng của ba chữ số đầu nhỏ hơn tổng của ba chữ sốcuối một đơn vị?ĐS: 108 sốBài tập34: ĐH, CĐ – Khối B – Dự Bị 2 – Năm 2003Từ một tổ gồm 7 học sinh nữ và 5 học ... dương và Pn là số hoán vị của n phần tử.Bài tập45: CĐGT II – Dự Bị – Năm 2003Tính tổng: ( )nnnnnnnCCCCCS .1 43214321−−++−+−=Với n là số tự nhiên bất kì lớn hơn 2, knC là số tổ hợp...
... A và B trong ống nghiệm và đem cấy lên môi trường tối thiểu, thấy có xuất hiện các khuẩn lạc. Điều đó chứng tỏ có sự tái tổhợp giữa hai nòi và làm xuất hiện dạng lai hay các thể tái tổ hợp, ... nhân tố F và sau đó tổng hợp sợi DNA bổ sung và trỏ thành tế bào F+. Như vậy, đặc trưng của việc truyền DNA trong tiếp hợp là đòi hỏi phải có sự tiếp xúc tế bào-tế bào (tiếp hợp được ngăn ... các tế bào có thể sinh trưởng trên môi trường tối thiểu chỉ chứa glucose và muối. Hình 2 Cơ chế tiếp hợpvà tái tổhợp gene ở các tế bào E. coli. Các đặc điểm (i) Chỉ có thể xảy ra giữa...
... đích yêu cầu: 1.Về kiến thức: -Nắm vững thế nào là một chỉnhhợp của một tập hợp có n phần tử ,công thức tính các số chỉnhhợp của một tập hợp có n phần tử 2.Về kó năng: -Thành thạo các kiến thức ... xanh,5 quả trắng và 3 quả vàng.Chọn 3 quả cầu .Hỏi có mấy cách chọn để được 3 quả cầu khác màu-GV dẫn dắt vào chỉnh hợp *Hoạt động 1: Ví dụ 3: Trong trận chung kết bóng đá phải phân định thắng ... Gọi là một chỉnhhợp chập 5 của 11 cầu thủ-HS3: Tập A gồm 3 phần tửBÀI 2: HOÁN VỊ , TỔ HP VÀ CHặNH HễẽP 2 .CHặNH HễẽP : a) Chổnh hụùp laứ gì? Cho tập hợp A gồm n phần tử và số nguyên...
... NnCCNnnCCnnnnnn∈∀==∈∀==−*Củng Cố:-Nắm vững hiểu rõ thế nào là một tổhợp của một tập hợp có n phần tử , -Nhớ các công thức tính số tổhợp của một tập -HS3: 351.2.35.6.7!35.6.737===C-Hs4: ... xác định được một tam giác ta có tổhợp chập 3 của 10 1201.2.38.9.10310==C-Hs6: 20!120120==C-Cả lớp theo dõi Kí hiệu: )(nkkncahoC là số các tổhợp chập ... )(nkkncahoC là số các tổhợp chập k của một tập hợp có n phần tử ĐỊNH LÍ 3: Số các tổhợp chập k của một tập hợp có n phần tử nk≤≤1là: !)1) (2)(1(! kknnnnkAknknC+−−−==...
... dựng khái niệm chỉnh hợp trong trường hợp tổng quát. - GV chỉnh sửa để có khái niệm chỉnh hợpchính xác. Hoạt động 2 : Khái niệm Chỉnhhợp - Có nhiệm vụ đưa ra khái niệm chỉnh hợp. - Suy ... chỉnhhợp chập k của n phần tử. - Giải được một số bài toán chỉnhhợp đơn giản, thực tế. * Về tư duy: - Hiểu sâu sắc khái niệm chỉnh hợp, từ đó phân biệt được hai bài toán chỉnh hợp vàtổ hợp. ... VỊ, CHỈNHHỢPVÀTỔHỢP (TT) I. MỤC TIÊU * Về kiến thức: - Nắm khái niệm chỉnh hợp. - Nắm được công thức tính số chỉnhhợp chập k của n phần tử. * Về kỷ năng: - Tính được một số bài toán chỉnh...
... 4 tổ hợp. -Ghi nhận kiến thức. *Hoạt động 7: Số các tổ hợp. H: Hai tổhợp khác nhau là gì? H: Chỉnhhợp chập k của n vàtổhợp chập k của n là gì? GV nêu định lí sgk. Hớng dẩn hs c/m định ... hợp , công thức tính số các chỉnhhợp chập k của n phần tử. -HS cần hiểu đợc cách chứng minh định lí về số các chỉnhhợp . -Học sinh cần phân biệt đợc khái niệm: Hoán vị , tổhợpvàchỉnh hợp. ... năng: -Biết tính số các hoán vị, số chỉnhhợp chập k, số tổhợp chập k của một tập hợp n phần tử. -Biết khi nào thì dùng chỉnhhợp khi nào thì dùng tổhợp trong các bài toán đếm. II. Chuẩn...