... III-phơng pháp dạy học giảitoáncólờivăn ở lớp 5 1- Về mức độ,yêu cầu của Giảitoáncólờivăn ở lớp 5 Cũng nh các lớp khác, yêu cầu của dạy học giảitoáncólờivăn ở lớp5 Chủ yếu là rèn kĩ ... tiêu của dạy học Giảitoáncólờivăn ở lớp5. Dạy học giảitoáncólờivăn trong Toán5 nhằm giúp cho học sinh biết giải các bài toáncó đến 4 bớc tính , trong đó có: - Các bài toán liên quan ... đó thờng có không quá một bài toán cólời văn; trong mỗi tiết thực hành có không quá 4 đến 5 bài tập,trong đó thờng có không quá 2 bài toáncólời văn( trừ một số tiết giảitoáncólời văn) . -...
... KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 1 VÀ PHỤ ĐẠO CHO HS YẾU TOÁNCÓLỜI VĂNI. ĐẶT VẤN ĐỀ:ạy học giảitoán nói chung và dạy giảitoáncólờivăn nói riêng là một hoạt động ... lớn đến kết quả học toán của các em và dẫn đến kĩ năng giảitoáncólờivăn sau này ở lớp trên.DQua thực tế giảng dạy, tôi nhận thấy để giúp các em giảitoáncólờivăn ở lớp 1 tốt, trước hết ... phải chỉ cólớp 1 mà các lớp trên cũng cần thực hiện việc bồi dưỡng toáncólời cho hs là rất quan trọng như: toán ó lờivăn ở lớp 3 cũng là tiền đề cho hs lên lớp 4 học được các dạng toán điển...
... lớn đến kết quảhọc toán của các em và dẫn đến kĩ năng giảitoáncólờivăn sau này ở lớp trên.DQua thực tế giảng dạy, tôi nhận thấy để giúp các em giảitoáncólờivăn ở lớp 1 tốt,trước hết ... phải chỉ cólớp 1mà các lớp trên cũng cần thực hiện việc bồi dưỡng toáncólời cho hs là rất quantrọng như: toán ó lờivăn ở lớp 3 cũng là tiền đề cho hs lên lớp 4 học được cácdạng toán điển ... đètoán rất quan trọng trong việc giảitoáncólời văn. Từ đâycũng là một bàn đạp cho hs bước lên giải bài toán qua bươc hướng dẫn giải và tìm lời giải. 3. Hướng dẫn tìm ra cách giải và tìm lời...
... Thực trạng của vấn đề: Qua nhiều năm giảng dạy chương trình toánlớp5. Tôi nhận thấy kĩ năng giải toáncólờivăn ở lớp5 các em còn hạn chế ở phần ( khi gặp bài toáncólời văn các em không ... TRITRƯỜNG TIỂU HỌC AN HÒA TÂY 1 oOo Đề tài :Giúp học sinh giải tốt các bài toáncólờivănlớp 5 Đềtài thuộc lĩnh vực chuyên môn : Giảng dạy môn toánlớp 5 Người thực hiện : Nguyễn Thị TiềnChức ... sinh.Giúp học sinh nắm vững các bước Giải bài toáncólờivăn ở lớp5 V/ Điểm mới trong kết quả nghiên cứu : Khi dạy giảitoáncólờivăn ở lớp 5, việc vận dụng “Phương pháp phân tích...
... thừa giảitoán ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giảitoán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4.III. NỘI DUNG GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 4: Toán cólờivăn ... phép tính đều cólời văn) và đáp số theo đúng yêu cầu của bài toán. - Đối với học sinh khá giỏi phải tìm được nhiều cách giải một bài toán nếu có. V. YÊU CẦU DẠY GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 4:1. ... năng phân tích đề bài. Từ đó giúp học sinh lựa chọn giải và lập kế hoạch giải một cách chính xác.II. VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA TOÁNCÓLỜIVĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁNLỚP 4: Toán cólờivăn giữ một...
... thừa giảitoán ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4.III. NỘI DUNG GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 4: Toán cólờivăn ... phép tính đều có lời văn) và đáp số theo đúng yêu cầu của bài toán. - Đối với học sinh khá giỏi phải tìm được nhiều cách giải một bài toán nếu có. V. YÊU CẦU DẠY GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 4:1. ... dạy giảitoáncó lời văn ở lớp 4" đạt được kết quả tốt thì giáo viên phải nắm được nội dung chươngtrình dạy toáncólờivăn ở tất cả các khối lớp 1,2,3 (Khối đã thay sách) và khối lớp 5 (chưa...
... Tiết dạy Toán lớp1 Hội thi giáo viên giỏi bậc tiểu học cấp tỉnhBài: GiảItoáncólời văn( tiếp theo)Trường tiểu học Sở gd&đt Quảng Bình Bài 1: Có 8 con chim đậu trên cây, sau đó có 2 con ... vịt có: 8 conỞ dưới ao: 5 conTrên bờ:… con ?Bài giải Số vịt trên bờ là:8 – 5 = 3(con)Đáp số: 3 con vịt Đàn vịt có 8 con, trên bờ có 3 con. Hỏi dưới ao có mấy con ? Bài 2: An có 8 ... tắt: Có : 9 con gàBán : 3 con gàBài giải Còn lại: …con gà ?Số gà còn lại là:9 – 3 = 6(con)Đáp số: 6 con gà Tóm tắt Có : 15 ô vuôngTô màu: 5 ô vuôngKhông tô màu:… ô vuông ?Bài giải Số...
... dạy Toán lớp1 Hội thi giáo viên giỏi bậc tiểu học cấp tỉnhBài: GiảItoáncólời văn( tiếp theo)Trường tiểu học Sở gd&đt Quảng Bình Đàn vịt có 8 con, trên bờ có 3 con. Hỏi dưới ao có mấy ... 1: Viết các số có hai chữ số giống nhau: 11, 22,…33, 44, 55 , 66, 77, 88, 99Bài 2: Điền dấu >, <, =73…7647…3919… 15 + 4 <>= Tóm tắt Có : 15 ô vuôngTô màu: 5 ô vuôngKhông ... An có 8 quả bóng, An thả 3 quả bay đi. Hỏi An còn lại mấy quả bóng ? Có : 8 quả bóngĐã thả: 3 quả bóngCòn lại: …quả bóng ?Số bóng còn lại là:8 – 3 = 5( quả)Đáp số: 5 quả bóng Bài toán: ...
... thừa giảitoán ở lớp 1, lớp 2, lớp 3, mở rộng, phát triển nội dung giải toán phù hợp với sự phát triển nhận thức của học sinh lớp 4. III. NỘI DUNG GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 4: Toán cólờivăn ... phép tính đều có lời văn) và đáp số theo đúng yêu cầu của bài toán. - Đối với học sinh khá giỏi phải tìm được nhiều cách giải một bài toán nếu có. V. YÊU CẦU DẠY GIẢITOÁNCÓLỜIVĂN Ở LỚP 4: ... dạy giảitoáncó lời văn ở lớp 4" đạt được kết quả tốt thì giáo viên phải nắm được nội dung chương trình dạy toáncólờivăn ở tất cả các khối lớp 1,2,3 (Khối đã thay sách) và khối lớp 5...
... môn Toánlớp 4.V - Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu về mạch kiến thức về giảitoáncólờivăn ở lớp 4.- Đối tợng những học sinh thờng gặp khó khăn trong khi giảitoáncólời văn ở lớp ... năng: Giảitoáncólờivăn một cách rõ ràng rành mạch, không lặpcác lờigiải hay đặt lờigiải vô nghĩa.- Biết giảitoán thành thạo, phát triển t duy toán học qua việc quan sát nhậnxét đề bài.3/ ... bàiHay cả 5 khối lớp diệt đợc số chuột là Giải Tổng số chuột cả 5 khối lớp diệt đợc 45 + 97 + 123+ 150 + 200 = 6 15 (con)- Lờigiải 2: Một khối lớp diệt đợc là Trung bình mỗi khối lớp diệt đợc...
... học giảitoán ở tiểu học nhất là ở khối lớp 1-khối đầu cấp nên tôi chọn đề tài: " ;Giải toáncólời văn& quot; để nghiên cứu. II-Mục đích nguyên lí đề tài: - Đối vớiHS lớp 1, việc giảitoán ... hạn đề tài: Nội dung môn toán ở tiểu học bao gồm 5 chủ đề kiến thức lớn, tôi đi sâu vào trình bàyphần: " ;Giải toáncólời văn& quot; Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 1 với việc " ;Giải ... Tên đềtài Một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giảiToáncólời văn. Người thực hiện : Nguyễn Cẩm Ly. Trường: Tiểu học Trần Quốc Toản. A- Phần mở đầu: I-Lý do chọn đề tài: ...