đề thi tuyển sinh lớp 10 môn hóa 9

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn hóa chuyên vĩnh phúc năm học 2013 - 2014

... 0,25 0,25 0,512 10 = 0,032 .106 (mol) 16 0,032 .10 nCH4 thc t = 100 = 84,656 .103 (mol) 37,8 VCH4 thc t = 84,656 .103 .22,4 = 1 896 , 29 .103 (lớt) = 1 896 , 29 m3 1 896 , 29 V khớ thi n nhiờn = 100 = 2370,36 ... H tờn thớ sinh .; S bỏo danh S GD&T VNH PHC (Hng dn chm cú 03 trang) K THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2013-2014 HNG DN CHM MễN: HểA HC Dnh cho thớ sinh thi vo lp chuyờn ... 2 102 18 mK 2O = ì 94 16, 59( g ) 102 nCH4 = Cõu (1,5) 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 * Hc sinh cú th gii theo cỏc phng phỏp khỏc, nu ỳng kt qu v khụng sai v ni dung cho s im * Nu hc sinh...

4
4,616
90

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Hóa chuyên Bến Tre năm học 2015 - 2016

Danh mục: Đề thi lớp 9

...

1
2,775
47

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Hóa chuyên Gia Lai năm học 2015 - 2016

Danh mục: Đề thi lớp 9

...

1
3,283
44

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Hóa chuyên Hạ Long năm học 2015 - 2016

Danh mục: Đề thi lớp 9

... gam tạo thành 20 gam kết tủa a Xác định CTPT CTCT X Biết X có cấu tạo mạch không phân nhánh b Oxi hóa không hoàn toàn m gam X điều kiện thích hợp (hiệu suất phản ứng 60%) thu hỗn hợp Y gồm khí Ngưng ... niken Nung nóng bình thời gian sau đưa điều kiện ban đầu thu hỗn hợp khí B Tỉ khối A, B so với CH 0 ,95 1,05 Biết thể tích bình không đổi a Hãy giải thích tỉ khối hỗn hợp khí lại tăng sau phản ứng? ... Br tăng lên 1,05 gam Tính hiệu suất phản ứng cộng H hiđrocacbon nói trên? Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ kí giám thị Chữ kí giám thị ...

2
4,468
65

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Hóa chuyên Hà nội năm học 2014 - 2015

Danh mục: Đề thi lớp 9

... 0,17 Ta có m = 98 ,5 gam Dung dịch sau phản ứng dung dịch Ba(HCO3)2 m Ba(HCO3 ) = 0,17.2 59 = 44,03 g m dd Ba(HCO3 ) = mdd Ba(OH) + mCO2 + mH2O – mBaCO3 = 552 ,9 + 36 ,96 + 0,48.18 – 98 ,5 = 500 gam ... nHCl(3) = 0,32 – 0,24 = 0,08 mol ⇒ nFe(3) = 0,04 mol ⇒ nFe oxit = 0,13 – 0,04 = 0, 09 mol x : y = nFe : nO = 0, 09 : 0,12 = : ⇒ x = 3; y = CT oxit Fe3O4 2/ n H = 0,3 mol; n H 2SO = 0,4 mol; n Ba(OH)2 ... Ba(OH)2 (3)(4)(5) = 0,4 mol ⇒ m = 108 ,26 gam Câu III C H (0,07 mol) C H ; C H (hh Y1 )  Ni, t o  1/ Sơ đồ: C H (0,05mol)  → Br2 C H ; C H ; C H ; C H8C H10 ( hh Y2 ) →tối đa 0,6mol Br...

5
2,395
60

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Hóa chuyên Lào Cai năm học 2015 - 2016

Danh mục: Đề thi lớp 9

...

1
1,731
34

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Hóa chuyên Long An năm học 2014 - 2015

Danh mục: Đề thi lớp 9

...

1
3,626
41

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Hóa chuyên LQĐ Bình Định năm học 2015 - 2016

Danh mục: Đề thi lớp 9

...

De va dap an thi tuyen sinh lop 10 mon Hoa hoc tinhTien Giang nam 2007-2008

Danh mục: Hóa học

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập - Tự Do - Hạnh Phúc KỲ THI TUYỂN VÀO LỚP 10 CHUYÊN ĐÁP ÁN MÔN : HÓA HỌC Năm học : 2007 – 2008 A: Phần tự luận : ( điểm ) Câu : (1,5 điểm) a ... 3c+b ) = 0,14 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O 0,16 0,16 m = 0,16 100 = 16 g mCO2 + mH2O = 0,16 44 + 0,14 18 = 9, 56 g m dd giảm = 16 – 9, 56 = 6,44 g 0.25 đ 0,25 đ B: Phần trắc nghiệm khách quan : ... A 100 B 200 C 150 D 300 Câu 13 :Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm CH 4, C3H6, C4H10 thu 17,6 gam CO2 10, 8 gam H2O m có giá trị là: A gam B gam C gam D gam Câu 14 : Saccarozơ tác dụng với...

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh Thanh Hóa năm học 2015 - 2016(có đáp án)

Danh mục: Toán

... ( 20 − z + 15 − y2 ) 35 − ( y + z ) 2 = 10 => x + y + z ≤ 35 − ( y + z ) + y + z = 35 − ( y + z ) + 10y + 10z 10 10 2 => x + y + z ≤ 60 − ( y + z − ) ≤ 10 Vậy P max = x = ; y = ; z = Chú ý 1/ ... tiếp tuyến đường tròn (O) ·  MC⊥OC => MCO = 90 o (1) MD tiếp tuyến đường tròn (O) 1.0 ·  MD⊥OD => MDO = 90 o (2) · · Từ (1) (2) => MCO + MDO = 90 o + 90 o = 180o => Tứ giác MCOD nội tiếp đường tròn ... giao điểm thuộc tia đối tia FE Hướng dẫn Ta cã Từ giả thi t ta có 5x < 60  x < 12    4y < 60 =>  y < 15 3z < 60 z < 20   Từ giả thi t ta có 1.0 5x + 2yz.x + 4y + 3z − 60 = (1) Coi (1)...

6
9,264
51

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Địa lý trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình năm 2014

Danh mục: Đề thi lớp 10

... SỞ GD&ĐT HÒA BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH VÀO 10 NĂM HỌC 2014 - 2015 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ MÔN: ĐỊA LÝ I HƯỚNG DẪN CHUNG Thí sinh diễn đạt nội dung câu trả lời theo cách ... mưa Hà Nội Mmm C 350 288.2 28.8 28 .9 28.2 265 27.3 27.2 2 39 300 250 23.7 30 21.4 16.4 17 150 25 24.6 20.1 88.5 200 20 18.2 15 130.7 90 .1 100 50 35 318 18.6 26.2 10 43.8 43.4 23.2 I II III IV V VI ... khai thác hiệu tài nguyên thi n + Ở đồng thừa lao động tỉ lệ thất nghiệp thi u việc làm tăng dẫn đến nhiều tệ nạn xã hội + Ngược lại trung du miền núi dân cư thưa thớt, thi u lao động lao động...

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Địa lý trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ, Hòa Bình năm 2014

Danh mục: Tuyển sinh lớp 10

... SỞ GD&ĐT HÒA BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH VÀO 10 NĂM HỌC 2014 - 2015 TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ MÔN: ĐỊA LÝ I HƯỚNG DẪN CHUNG Thí sinh diễn đạt nội dung câu trả lời theo cách ... khai thác hiệu tài nguyên thi n + Ở đồng thừa lao động tỉ lệ thất nghiệp thi u việc làm tăng dẫn đến nhiều tệ nạn xã hội + Ngược lại trung du miền núi dân cư thưa thớt, thi u lao động lao động ... nhiệt độ, lượng mưa Hà Nội M m m 35 288.2 8 28 2 27.2 2 39 25 30 21.4 16 17 15 25 20.1 88.5 20 0.1 6 20 18.2 15 30.7 10 50 35 31 30 C 10 43.8 3.4 3.2 I II I II IV V VI M u a ( m m ) M V II V...

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Vật lý chuyên Hòa Bình năm học 2010 - 2011(có đáp án)

Danh mục: Đề thi lớp 9

... S GD&T HềA BèNH K THI TUYN SINH VO LP 10 NM HC 2 010- 2011 TRNG THPT CHUYấN HONG VN TH HNG DN CHM MễN VT Lí (Hng dn chm ny cú 04 trang) ... R2y = + = 12() U 10, 8 = = 0 ,9( A) R td 12 Ry 12 ìI = ì0 ,9 = 0,6(A) Cng dũng in qua ốn: I = R y + Rd 12 + Cng dũng in mch chớnh: I = Cng dũng in qua in tr R1: I1 = Rx 24 ìI = ì0 ,9 = 0,6(A) R x ... ' Thay s: dd = f(d + d) = f.AA = 20 .90 = 800 Ta cú: S = d + d = 90 v P = dd = 1800 Theo nh lý Vi-ột: d v d l hai nghim ca phng trỡnh: x2 - Sx + P =0 => x2 -90 x + 1800 = (**) 0,5 Gii phng trỡnh...

5
3,257
43

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Vật lý chuyên Lam sơn Thanh Hóa năm 2009 - 2010(có đáp án)

Danh mục: Đề thi lớp 9

... R4 R4 + 15 90 .15 + 105 R4 = R4 + 15 90 (15 + R4 ) I2 = UAB/R234 = 105 R4 + 90 .15 90 (15 + R4 ) 15 R4 90 R4 x = 105 R4 + 90 .15 R4 + 15 R4 + 90 R4 IA’ = UDC/R3 = (2) R4 + 90 54 R4 • Giả thi t IA = ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA -ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC KÌ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN Năm học 20 09- 2 010 Môn thi: Vật lý HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ (hướng dẫn chấm gồm trang) ... chấm thi, thí sinh giải theo cách khác đạt yêu cầu giám khảo cho điểm tối đa Nếu có vấn đề khó định đề nghị với tổ trưởng chấm để thảo luận thống toàn nhóm chấm Điểm toàn lấy theo thang điểm 10...

4
3,420
59

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Vật lý chuyên Lam Sơn Thanh Hóa năm học 2011 - 2012(có đáp án)

Danh mục: Đề thi lớp 9

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA -ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC KÌ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN Năm học 2011-2012 -Môn thi: Vật lý HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ (Hướng dẫn chấm gồm ... chấm thi, thí sinh giải theo cách khác đạt yêu cầu giám khảo cho điểm tối đa Nếu có vấn đề khó định đề nghị với tổ trưởng chấm để thảo luận thống toàn nhóm chấm Điểm toàn lấy theo thang điểm 10 ... 0,25 đ (3,0 đ) • Áp dụng công thức RPQ = ρ • Thay số: 0,25đ l , l chiều dài, S thi t diện dây S RPQ = 2 .10- 5 0 ,90 0,1 .10 6 ⇒ RPQ = 180Ω 0,25đ b) Xác định Uđ3 Pđ3 (1,25điểm) • Do A nối với cực dương,...

5
5,255
80

Đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên hóa

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... a) Bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các chất trong từng cặp chất sau : 1)Glucozơ và saccarozơ . 2)Saccarozơ và rượu ... về nhiệt độ ban đầu thì áp suất trong bình bằng bao nhiêu lần áp suất ban đầu ,biết rằng các chất đều ở trạng thái khí. Bài 5: (2,0 điểm) Khi xà phòng hoá 1 mol este thì cần 120 gam NaOH nguyên chất .Mặt ... thụ hoàn toàn lượng CO2 thu được ở trên vào 2 lít dung dịch Ba(OH)2 ,thu được 3 ,94 gam kết tủa.Tính nồng độ của dung dịch Ba(OH)2 đã dùng . Hết...

3
3,397
41

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN VĂN THPT NINH BÌNH

Danh mục: Ngữ văn

... Minh, 197 8 (Nguyễn Duy, Ngữ văn 9, tập một) Phân tích phát biểu cảm nghĩ em đoạn thơ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT 2008-20 09 TH HCM Posted on Tháng Sáu 21, 2008 by van67 89 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 ... Đoàn thuyền đánh cá) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT LÂM ĐỒNG 2008-20 09 Posted on Tháng Sáu 21, 2008 by van67 89 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT LÂM ĐỒNG 2008-20 09 Khóa ngày 18 tháng năm 2008 ... thơ Phạm Tiến Duật KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NỘI 200820 09 Posted on Tháng Sáu 21, 2008 by van67 89 KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NỘI 2008-20 09 Ngày 18 – – 2008 Môn: Ngữ Văn Phần I: (...

20
3,234
4

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN VĂN THPT NINH BÌNH 2008.

Danh mục: Ngữ văn

20
1,182
2

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán trường THPT TH Cao Nguyên năm 2013

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

1
2,841
18

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm học 2013 - 2014 thành phố Đà Nẵng

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

1
3,345
44

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008