0

đề thi môn toán lớp 8 kì 2

de tai mon toan lop 8

de tai mon toan lop 8

Toán học

... ta có x 2 - 3x + 2 = x 2 - x - 2x +2 và từ đó dễ dàng phân tích tiếp. Cũng có thể tách 2 = - 4 + 6, khi đó ta cã x 2 - 3x + 2 = x 2 - 4 - 3x + 6, từ đó dễ dàng phân tích tiếp ).b) x 2 + x ... đạt đợc cuối học I nh sau: Đối với học sinh: Tổng số 49 em.Điểm trung bình bộ môn Toán 8 nh sau:Giỏi : 2 HS - 4,1%Khá : 6 HS - 12, 2%TB : 32 HS - 65,3%YÕu : 9 HS - 18, 4%II. Kết luận ... pháp dạy môn toán. NXB Giáo dục 19 92 4. Văn kiện đại hội Đảng khóa VII - 19975. Luật giáo dục năm 19 98. 6. Tôn Thân ( Chủ biên ). Sách giáo khoa Toán 8 ( Tập 1; 2 ) NXB Giáo dục 20 04.-...
  • 13
  • 2,017
  • 2
Đề thi HK2 Toán lớp 8

Đề thi HK2 Toán lớp 8

Toán học

...
  • 1
  • 10,428
  • 26
de thi mon toan lop 6

de thi mon toan lop 6

Toán học

... ĐIỂMMÔN : TOÁN 6PHẦN I TRẮC NGHIỆM: ( 4.0 Đ ) Mỗi câu chọn đúng 0.5 đ1 2 3 4 5 6 7 8 B C C B A D C CPHAÀN II : TỰ LUẬN ( 6.0 Đ )Bài 1 : a. A = )5 2 2736(5 2 9+−= 5 2 27365 2 9−− ... (5 2 9 - 5 2 2) - 736( 0 .25 ñ ) = 7 - 736 = 776 - 736 = 74( 0 .25 ñ )b. B = 75.717 2 .7176++ = )757 2 6.(71++( 0 .25 đ ) = 17.71)16.(71==+( 0 .25 ... 17.71)16.(71==+( 0 .25 đ )Bài 2 : a. ( -4 ) 2 – x = 10 16 – x = 10 (0 .25 ñ ) x = 16 – 10 x = 6 (0 .25 ñ )b. x + 15%x = 115( 1 + 15% ). x = 115 100115.x = 115 (0 .25 ñ ) x = 115 : 100115...
  • 3
  • 1,139
  • 15
de thi mon toan lop 7

de thi mon toan lop 7

Toán học

... làm một bài tập ( tính theo phút ) của học sinh một lớp được ghi trong baûng sau :10 5 8 8 9 7 5 9 14 8 8 55 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 149 8 9 9 9 9 10 5 5 14 7 10a. Tổng các tần số của dấu ... )( 21 gtBB∧∧= ĐỀ KIỂM TRA HỌC IIMÔN : TOÁN 7THỜI GIAN : 90 PHÚT( Không kể thời gian phát đề )PHẦN I : TRẮC NGHIỆM ( 4.0 đ )Hãy viết ra chữ cái đứng đầu câu đúng nhất.Câu 1 ( 2. 0 ... 3=GMAGC: 31=AMGMPHẦN II : TỰ LUẬN ( 6.0 ĐIỂM )Câu 1 ( 2. 0 đ ) Cho đa thức :Q(x) = 5x3 + 15 + 2x4 – x 2 + 3x 2 – 2x4 – 2x 2 – x3 + 5x – 4x3a. Thu gọn và sắp xếp các hạnh tử của...
  • 3
  • 6,447
  • 61
de thi mon toan lop 9

de thi mon toan lop 9

Toán học

... (16 320 −x) = 320 ( 0 .25 điểm )hay x 2 + 10x – 20 0 = 0Giải phương trình trên ta được x1 = -20 ( loại ); x 2 = 10 ( TMĐK )Vậy kích thước của mảnh vườn là : 10 (m) và 32 ( m ) ( 0 .25 điểm ... x 2 – 7x – 8 = 0 có tổng hai nghiệm là : A/ 8 B/ ( - 7 ) C/ 7 D/ 2 7b. Cho hình vẽ bên có : MI 25 0P 350aKN00 25 35==∧∧IMKPSố đo của cung MaN bằng :A/ 600B/ 700C/ 120 0D/ ... Mỗi kết luận đúng (0 .25 điểm)1 c (0 .25 điểm) 2 a (0 .25 điểm)3 e (0 .25 điểm)4 d (0 .25 điểm)II/ PHẦN TỰ LUẬN ( 6.0 điểm )Bài 1: ( 1.5 điểm ): Mỗi ý (0.75 điểm)a. Thay x = -2 vào phương trình...
  • 4
  • 797
  • 1
Đề thi môn Toán lớp 3 giữa HKI NH 2010-2011

Đề thi môn Toán lớp 3 giữa HKI NH 2010-2011

Toán học

... 567 và 325 là:a. 88 2 b. 89 2 c. 24 2 d. 28 2 2/ Tổng của 23 4 và 4 32 là:a. 566 b. 466 c. 656 d. 666 3/ Kết quả của 5 x 9 + 27 là:a. 62 b. 28 c. 72 d. 18 4/ Kết quả của 80 : 2 – 13 là:a. 27 b. ... b. 4 32 c. 5 32 d. 6 32 9/ Hiệu của 7 28 và 24 5 là: a. 973 b. 483 c. 583 d. 683 10/ Kết quả của 49 : 7 là:a. 4 b. 5 c. 6 d.7 11/ Kết quả của 7 x 7 + 21 là: a. 60 b. 70 c. 28 d. 68 12/ Mỗi ... = 32, giá trị của X là bao nhiêu?a. 36 b. 28 c. 8 d.7 6/ Kết quả của 32 x 3 là:a. 62 b. 69 c. 35 d. 96 7/ 1 của 24 m là mấy? 6a. 2m b. 3m c. 4m d. 5m 8/ Tổng của 1 62 và 370 là:a. 3 32 b....
  • 3
  • 1,154
  • 12
Đề thi môn Toán lớp 5 giữa HKI NH 2010-2011

Đề thi môn Toán lớp 5 giữa HKI NH 2010-2011

Toán học

... 40 83 403540 48 8756=+=+b/ 5 2 25 16 9 8 5 40 40 40− = − =c/ 3 4 3 5 15:4 5 4 4 16x= =d/ 45 28 95479457==xxxCâu 2 :(1điểm)Đúng mỗi câu được 0, 25 điểm5 42 5 2 58 5 2 8 =+=x5 28 5355535=+=x4134143413=+=x 8 47 8 785 8 75=+=xCâu ... sinh nam là : (0 ,25 điểm) 28 : 7 x 2 = 8( học sinh) (0,5 điểm)Số học sinh nữ là : (0 ,25 điểm) 28 – 8 = 20 (học sinh) (0,5 điểm)Đáp số : (0 ,25 điểm) Nam : 8 học sinh Nữ : 20 học sinh4 ... điểm) 8 5 2 ; 535; 2 Câu 3 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm ? (1 điểm) a/ 15 hm 2 5 dam 2 = ……….dam 2 b/ 2kg 326 g = ……… gCâu 4: Bài toán (2 điểm)Một lớp học có 28 ...
  • 4
  • 1,239
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008