đề thi học kỳ i môn toán lớp 5
15 đề thi Học kỳ I môn Toán Lớp 9 và 1 đáp án tham khảo của Đà Nẵng ( từ 1995- 2010)
... TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 05 - 2006THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGMÔN: TOÁN LỚP 9Th i gian: 90 phút (Không tính th i gian giao đề) Th i gian làm b i 90 phút, tính chung cả hai phần: trắc nghiệm 20 ... của đề kiểm tra. Tuy nhiển, i m từng b i, từng câu không được thay đ i. N i dung thảo luận hướng dẫn chấm được ghi vào biên bản của Tổ chuyên môn .Học sinh có l i gi i khác v i l i gi i do ... Học sinh làm b i phần trắc nghiệm trước, nếu chưa hết th i gian 20 phút, học sinh có thể nộp b i và tiếp tục làm b i phần tự luận.PHẦN II. TỰ LUẬN (7,00 i m)Th i gian làm b i: 75 phútBài...
- 17
- 8,658
- 207
Đề thi học kỳ I môn Hóa lớp 10
... trong hạt nhân là:A. 45 B. 44C. 40D. 46 15 Trang 2/3Sở GD-ĐT Th i Bình Kiểm tra 60 phút HKI - Năm học 2009-2010Trường THPT Tiên Hưng Môn: Hóa học 10 Họ tên học sinh: . . . . . . . . ... là:A. 10 và 2B. 5 và 12C. 2 và 10D. 12 và 5 9 Trang 2/3Sở GD-ĐT Th i Bình Kiểm tra 60 phút HKI - Năm học 2009-2010Trường THPT Tiên Hưng Môn: Hóa học 10 Họ tên học sinh: . . . . . . ... ngậm nước D. FeS2 dưMã đề: 254 10 Trang 2/3Sở GD-ĐT Th i Bình Kiểm tra 60 phút HKI - Năm học 2009-2010Trường THPT Tiên Hưng Môn: Hóa học 10 Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . ....
- 21
- 755
- 3
Đề thi học kỳ I môn toán khối 10
... Trờng THPT Tĩnh Gia III Đề THi học kỳ I năm 2011 - 2012 Tổ Toán Môn thi: Toán - Kh i 10 (Th i gian làm b i 90 phút)Câu I. (2 .5 i m) Gi i các phơng trình sau: 1.4 28 9 ... thẳng IJ i qua trọng tâm G của tam giác ABC HếtGhi chú: Cán bộ coi thi không gi i thích gì thêm.Họ tên thí sinhSBD Câu III 2126 2 1 0 (1)x x m + + =PT có 1 nghiệm x1 =5 2m =Khi đó ... IB IA IBJA JC IA IJ IC IJ IA IC IJIA IB IC IJIG IJã = =ã + = ⇔ − + − = ⇔ + =− ⇔ + + =⇔ =uur uur uur uur ruur uuur r uur uur uur uur r uur uur uuruur uur uur uuruur uurVậy I, J,G...
- 3
- 574
- 3
Đề thi học kỳ I - Môn Toán 12. PNL
... h i phòngTrờng THPT Phạm Ngũ LÃo *** Đề kiểm tra học kì I Năm học: 2008 - 2009 Môn : Toán- kh i 12Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao đề *** (L u ý: Học sinh cần ghi mà đề ... tính bán kính mặt cầu ngo i tiếp hình chóp S.ACDCâu 4 (1 i m). Gi i phơng trình: 20092009 2008log (2008 1) 1 0xx + = Hết Cán bộ coi thi không gi i thích gì thêm. đề sè 02 ... thị (C) biết tiếp tuyến i qua i m (3; 1)M 3. Tìm các giá trị của m để đờng thẳng (d) cắt đồ thị (C) t i hai i m phân biệt A và Bsao cho 3 2AB =Câu 2 (2,0 i m). Gi i các phơng trình sau...
- 2
- 402
- 0
Đáp án đề thi học kỳ I - Môn Toán 12. PNL
... kh i chóp: 3.1. 23S ABCD ABCDV SA S a= = (đvtt) 0, 25 0, 25 0, 25 0, 75 3CM được VSBC vuông t i B VSAC vuông t i AG i I là trung i m của SC ,ta có IA=IB=IC=ISDo đó mặt cầu ngo i ... (đvtt) 0, 25 0, 25 0, 25 0, 75 3CM được VSDC vuông t i D VSAC vuông t i AG i I là trung i m của SC ,ta có IA=IC=ID=ISDo đó mặt cầu ngo i tiếp hình chóp .S ADC có tâm là I, bán kính 2 222 ... t i i m (-1;0), cắt trục Oy t i i m (0;1)+ Vẽ đúng0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,5 2,02+) G i Vlà đường thẳng i qua M(3;-1) có hệ số góc k là : y = k(x-3)-1+) Vlà tiếp...
- 4
- 408
- 0
Đề thi Học kỳ I-Môn Toán 11 ban Cơ bản
... S GIÁO D C - ÀO T O KIÊN GIANGỞ Ụ Đ Ạ ÁP ÁN THI H C K I Ọ Ỳ TR NG THPT SÓC S NƯỜ Ơ MÔN TOÁN L P 11 - BANỚC B NƠ ẢTh i gian: 90 phútờ H c sinh v n đ t i m t i đa n u nh có cách gi i đúng ... SÓC S NƯỜ Ơ MÔN TOÁN L P 11 - BANỚC B NƠ ẢTh i gian: 90 phútờ B i 1: (2 i m)ểGi i các ph ng trình l ng giác sau ả ươ ượa). 2sinx = 3b). 3cos2x + 2cosx - 5 = 0B i 2: (1 i m)ểTìm ... ơvrB i 6: (2 i m)ểCho hình chóp S.ABCD v i ABCD là t giác l i và ch có AB // ớ ứ ồ ỉCD. G i P là trung i m AD, Q là trung i m BC và K là giao ọ ể ể i m c a PC v i QD.ể ủ ớa). Tìm giao tuy...
- 3
- 504
- 5
Đề thi học kì I Môn Toán lớp 7
... viết nào d i đây là đúng ? A: 55 ,0= 0 ,55 B : 55 ,0− = - 0 ,55 C : - 55 ,0−= 0 ,55 D : - 55 ,0= 0 ,55 Câu 4 : Kết quả của phép tính ( -5) 2. ( -5) 3 là : A : ( -5) 5 B : ( -5) 6 C : ( 25) 6 ... Hoằng hoá đề kiểm tra học kì I Trờng THCS hoằng cát Môn :Toán lớp 7 ( Th i gian 90 phút không kể th i gian giao đề ) I- Trắc nghiệm khách quan (4 i m )Khoanh tròn vào một chữ c i đứng trớc ... 2 .5 1 1 1 2 5 0. 25 1.0 0. 25 0 .5 2.08 8 5 212. 75 3 .5 3. 75 10.0 đáp án Biểu chấm I- phần trăc nghiệm khách quan (4 i m) M i câu trả l i đúng đợc 0, 25 i m.1: C 2: B 3: A 4: A 5: C 6: B 7:...
- 3
- 1,644
- 12
Đề thi học kì I Môn toán lớp 6
... -5 )1.017b( 15 +21) + ( 25 - 15 - 35- 21) = 15 +21 + 25 - 15 - 35 -21 == ( 15- 15 ) +(21-21) + 25- 35 = -10 .0 .5 0 .5 18Lập luận dẫn đến MN +NP = MPDo đó NP = MP -MN = 7-2 =5 (cm)Vì I là trung i m ... 15a : Sai 15b : ĐúngII- Tự luận : ( 6 i m)Câu N i dung i m16 2x-8 = 24: 22x-8 = 23; 2x-8 = 82x= 16; x = 80. 25 0 .5 0 .5 17aTìm đúng đợc các số đ i của m i số đợc 0. 25 i m(Số đ i ... 0. 25 1.0 0. 25 3 .5 Đoạn thẳng2 2 1 5 0 .5 0 .5 1.0 2.0Tổng11 6 4 213 .5 3 .5 3.0 10.0 Phòng giáo dục hoằng hoá đề kiểm tra chất lợng học kỳ Trờng THCS hoằng cát Năm học: 2008 - 2009. Môn : Toán...
- 3
- 2,405
- 49
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN 9
... ( 6 i m )B i/ câu Đáp án i mB i 1 1 ,5 Câu 1 Tính được : =2 5 5 5 4 5 6 5 − +0, 25 = 5 0, 25 Câu 2a/ TXĐ : 1; 3x x≥ ≠0, 25 b/ Rút gọn P = 1 2x − +0 ,5 c/ Lập luận được giá trị nhỏ nhất ... khi x = 10, 25 B i 2 1 ,5 a/ a = - 3 0, 25 b = 6 0 ,5 b/ Xác định được hai i m thuộc (D) 0 ,5 Vẽ (D) 0, 25 B i 3 3,0Hình vẽ ( chỉ yêu cầu phục vụ câu a) 0 ,5 a/ Chứng minh: - góc COD vuông 0 ,5 ... tam giác CDF cân 0, 25 b/ G i K là trung i m của CD. Chứng minh K là tâm của đường tròn ngo i tiếp tam giác COD. 0, 25 Chứng minh KO ⊥ AB suy ra AB là tiếp tuyến 0 ,5 c/ Tính được CD = 5 2R0 ,5 ...
- 4
- 602
- 1
Đap an đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 11-08-09
... QIORO)==+H==$GSM+)QI)R)Q==$OS$GQ7MI?/)Q&'%CIJ:: I :*$GC&M+0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 1,0 5 %-T - T T T Tx xc x I → →− += + %-T ... ABCD SA AB SAB⊥ ⇒ ⊥ ⇒VCIJ:$ SB SA AB a⇒ = + =SBCVCIJ:G· · BC aBSC BSCSBa⇒ = = = ⇒ =0, 25 0, 25 0 ,5 1,03+ Khoảng cách : /%::3M$HCA'KN:%$OAH ... ABCD⊂F%BAB BC⊥$G+HEDECIJ:KECE BC SAB BC SB⇒ ⊥ ⇒ ⊥?SBCVCIJ:FG0 ,5 0, 25 0, 25 2 BC SAB⊥+1/···...
- 2
- 1,091
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu