... THCS Lê Quý ĐônTrường THCS Lê Quý Đôn ĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 – 2007 ĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 – 2007 MÔN : SINH HỌCLỚP 8 MÔN : SINH HỌCLỚP 8 Thời gian : 45 phút Thời gian : ... THCS Lê Quý Đôn Trường THCS Lê Quý Đôn ĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 -2007 ĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 -2007 MÔN : SINH HỌCLỚP 9 MÔN : SINH HỌCLỚP 9 Thời gian : 45 phút Thời gian : ... THCS Lê Quý ĐônTrường THCS Lê Quý Đôn ĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 – 2007 ĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 – 2007 MÔN : SINH HỌCLỚP 7 MÔN : SINH HỌCLỚP 7 Thời gian : 45 phút Thời gian...
... VĂN THỜI KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌCKÌ I TRƯỜNG PTDT DANH THỊ TƯƠI Năm hoïc 2010 – 2011 Moân : LỊCHSỬ - 6 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) MA TRẬN ĐỀ: Mức độNội dungNB TH ... lao động cao hơn.Câu 5: Lịchsử là:A. Những gì đẫ diễn ra trong quá khứ. B. Những gì sắp diễn ra. C. Những gì đang diễn ra. D. Câu B, C đều đúng.Câu 6: HọcLịchsử để:A. Hiểu được cội ... TL TN TL TN TL TN TLSơ lược về mônlịch sử C5,6(0.5)2(0.5)Các quốc gia cổ đại phương TâyC2,3(0.5)2(0.5)Thời đại nguyên thuỷ trên đất nước taC7 ,8 (0.5)C4(0.25)3(0.75)Các quốc...
... Phápxâm lược vào cuối thế kỷ XIX1 đ1 đTổng 10 đ5 ĐỀTHIHỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHMÔN: LỊCHSỬ 9 (Thời gian làm bài 150 phút không kể chép đề) ĐỀ BÀI:Câu 1: (3 điểm). Những nét khác biệt về tình ... 3(5điểm).-Lực lượng cách mạng bao gồm đông đảo các tầng lớp , cácgiai cấp có yêu cầu , đòi hỏi giải quyết quyền lợi trong thời kì lịchsử cụ thể . cách mạng muốn thắng lợi phải có lực lượngcách ... quyết định ở lạiPháp để tìm hiểu, học tập, làm việc và tiếp tục tìm đường cứunước.Năm 1919, thay mặt nhóm người Việt Nam yêu nước,NAQ gửi "Bản yêu sách 8 điểm tới hội nghị Vec-xai đòiquyền...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANGĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 08 – 2009 MÔN: TOÁN LỚP 10 Thời gian làm bài : 90 phút A . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH (7,0 ĐIỂM) BÀI 1 (2,0 ... CHO HỌC SINH HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO : BÀI 4 : Xác định m để phương trình 2 11x xx m x+ +=− − (1) có nghiệm duy nhất1,0 3 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN TOÁN - LỚP ... uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur1,51B – PHẨN RIÊNG CHO TỪNG ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH : 3,0 ĐIỂMI – DÀNH CHO HỌC SINH HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN : BÀI 4 : Giải và biện luận phương trình 29...
... 30xy x yyz y zzx z x Để 29 ( Thi tuyển sinh lớp 10 - THPT năm 2006 - 2007 - 120 phút - Ngày 28 / 6 / 2006 Câu 1 ( 3 điểm ) 1) Giải các phơng trình sau : ... Câu 5 ( 1 điểm ) Tìm m để giá trị lớn nhất của biểu thức 221x mx bằng 2 . Đề 28 Câu 1 ( 2 điểm ) Cho biểu thức : A = 1 1 1 1 11 1 1 1 1a aa a a a a ... x2 thoả mãn 3 31 20x x Câu 3 ( 1 điểm ) Khoảng cách giữa hai thành phố A và B là 180 km . Một ô tô đi từ A đến B , nghỉ 90 phút ở B , rồi lại từ B về A . Thời gian lúc đi đến lúc...
... ở D . Chứng tỏ đờng tròn ngoại tiếp tam giác ACD tiếp xúc với BC . Đề thihọckìmôn toán lơp 11 trường chuyên ... = 1 . Câu 3 ( 3 điểm ) Giải phơng trình 51 681 43 xxxx Câu 4 ( 3 điểm ) Cho tam giác ABC , M là trung điểm của BC . Giả sử BAM BCA . a) Chứng minh rằng tam giác ABM...
... Đề thihọckìmôn toán lớp 10 số 60 và 61 e) Chứng minh : AP là tiếp tuyến của đường tròn ngoại tiếp tam ... tiếp các tam giác AED và BED.Chứng minh: R1 + R2 = 2 2PA4R ĐỀ SỐ 61 Bài 1 : Cho hệ phương trình :( 1) 3.a x ya x y a a) Giải hệ với...
... nghiệm là x1 = 1;12 abxba Câu 4 ( 3 điểm ) Đề thihọckìmôn toán lớp 10 số 8 & 9 2211 xyyxS với ayxxy )1)(1(22 Câu 3 ( 3 điểm ) Cho ... a) Tìm các giá trị của x để F(x) xác định . b) Tìm x để F(x) đạt giá trị lớn nhất . ĐỀ SỐ 8 Câu1 ( 2 điểm ) Tìm m để phơng trình ( x2 + x + m) ( x2 + mx + 1 ) = 0 có 4 nghiệm ... c) Gọi H là trực tâm của tam giác ABC . Chứng minh tứ giác BHCD là hình bình hành . ĐỀ SỐ 9 Câu 1 ( 2 điểm ) Trục căn thức ở mẫu các biểu thức sau : 23212A ; 2221B...
... Đề thihọckìmôn toán lớp 10 chọn lọc Bài 1: (2 điểm) Cho hệ phương trình 43ny2mx3nymx ... O2, O thẳng hàng. 2. CM: OO1. OB = OO2. OA. ĐỀ SỐ 74 Bài 1: 2,5 điểm Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: Rx52xx35 680 x56x16xxP(x)2234 víi Bài 2: 3 điểm ... để phương trình sau có nghiệm duy nhất: mx)x)(6(3x6x3 ĐỀ SỐ 75 ...
... KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012 – 2013 NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU Môn : TOÁN – Khối 12 Ngày thi : / 12 / 2012 Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian phát đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH ... =++=−41.21.122caa.Giải ra 3;1 =−= ca2.Lập bảng biến thi n và vẽ đồ thị (P) của hàm số322++−= xxy.Bảng biến thi n đúng.Vẽ đồ thị đúng 0,250,250,50,50,5Câu 3(2đ)1.Giải ... I. PHẦN CHUNG (8 điểm)Câu Nội dung Điểm sốCâu 1(1đ)Tìm tất cả các tập X sao cho BAXBA ∪⊂⊂∩.=49;2;23;0A...
... TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN 10Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 20/12/2012 ĐỀĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang)Đơn vị ra đề: THPT NHA ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌCKÌ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: TOÁN 10HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀĐỀ XUẤT(Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang)Đơn vị ra đề: THPT NHA MÂNCâu Nội dung Điểm ... hình bình hành.PHẦN RIÊNG (3,0 điểm) (Học sinh chọn IVa và Va hay IVb và Vb ) A. Theo chương trình Chuẩn. Câu Va: (2,0 điểm) a) Giải phương trình: 2 2 8 12 0x x− + =b) Tìm giá trị lớn nhất...
... các tập hợpA B∪, A B∩. 1,0đa. ( )0;A B∪ = +∞b. { }1A B∩ =0,50,5IIa.Lập bảng biến thi n và vẽ đồ thị (P) của hàm số: y = 22 1x x− + −b.Tìm tọa độ giao điểm của (P) và đường thẳng...