... Sở Giáo dục&đào tạo Thanh Hoá Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp - THCS Năm học 2001 - 2002 Hớng dẫn chấm Đềthi dự bị - bảng B Môn văn - tiếng việt A Tiếng Viêt ( điểm) a Câu 1: điểm: ... túc, no ấm làng quê miền biển, nét đẹp đẽ sống (2 đ) B Tập làm văn: ( 14 điểm) Bài làm học sinh đảm bảo văn hoàn chỉnh, bố cục hợp lý; văn viết gãy gọn rõ ý, có cảm xúc, sai ngữ pháp tả thể phơng ... 1đ) - Vẻ đẹp tinh thần chịu đựng gian khổ sống chiến đấu gian lao thi u thốn ( đ) - Vẻ đẹp đồng cảm gắn bó tình đồng chí đồng đội thi ng liêng cao cả, hoà quyện với tình giai cấp Họ từ nhân dân...
... b Nhận xét : ( 0,5 điểm ) - Thi u phơng diện so sánh - Có vế A nhng có vế B Câu ( diểm) a Yêu cầu hình thức : HS phải viết thành cảm thụ hoàn chỉnh có bố cục phần Văn viết lu loát, trình bày ... yên tĩnh đến tuyệt đối đêm Côn Sơn - Cảm nhận đợc chuyển động tinh tế phải tâm hồn yêu thi n nhiên tha thi t Câu ( iểm) ...
... câu chuyện trên? Câu 7: (6, 0 điểm) Đọc thầm câu chuyện sau: “Câu chuyện túi khoai tây” trình bày suy nghĩ em ý nghĩa câu chuyện văn ngắn Vào buổi học, thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao ... điểm) khác - Liên hệ: Với thân, với hoạt động tập thể lớp, trường… phong trào nói ( điểm) Câu 3 (6 điểm):1.Về hình thức:- Trình bày dạng văn ngắn Về nội dung: Bài viết trình bày theo cách khác ... quà quý giá để ta trao tặng người, mà quà tốt đẹp dành tặng cho thân mình" Câu8 : (6 điểm) Có bạn học sinh lớp sau đọc câu thơ Bác Hồ : "Không có việc khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi lấp biển...
... ( PHềNG GIO DC V O TO THANH CHNG K THI CHN I TUYN D THI HC SINH GII CP TNH Nm hc 2008 2009 Mụn thi: Ng Vn Thi gian:150 phỳt (khụng k thi gian giao ) Cõu (3,0 im): Trờn c s gii thớch ... Nội dung sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt Hết - Môn : Ngữ văn- Lớp Thời gian: 150 phút ( Không kể phát đề) Câu ( điểm ) Từ thơ " Nói với con" nhà thơ Y Phơng, em cho biếtngời ... đáng với truyền thống quê hơng Câu2 ( điểm) Xây dựng văn phải đảm bảo nội dung sau: a, phần mở - Giới thi u vài nét Nguyễn Quang Sáng - Giới thi u vài ý truyện: Chiếc lợc ngà - Thành công nghệ...
... Đềthi học sinh học sinh giỏi lớp Nămhọc2001- 2002 Môn toán (thời gian 60 phút) Bài 1-Tính cách nhanh ( trình bầy cách làm ) ( điểm) ... Hỏi tuổi Lan bao nhiêu? Biêt tuổi Bố 46 Bài 5- ( điểm) Điền số giống vào ô trống cho: a) + + + = 60 b) + + - = 60 ...
... chung; nghị luận tương đối có sức thuyết phục ÷ điểm: Tỏ hiểu vấn đề; biết cách nghị luận vấnđề xã hội ÷ điểm: Chưa hiểu rõ vấn đề; lúng túng phương pháp nghị luận xã hội Câu (12 điểm) Yêu cầu ... cảm + Bàn bạc mở rộng vấn đề: Tình yêu thương đặt không lúc chỗ không mang lại niềm hạnh phúc mà tác nhân xấu cho gia đình xã hội Chúng ta lên án thái độ sống số người: thi u tình thương, dửng ... giúp người vượt qua thử thách sống,… lời thăm hỏi động viên, cử thân thi n lúc chỗ…) + Chứng minh: Nêu số dẫn chứng thực tế sống văn chương trường hợp học sinh gặp, biết để minh họa + Ý nghĩa to...
... cực - Thân thi n Câu 3: (1đ) - 26 - Tun chän ®Ị thi häc sinh giái v¨n Tìm hàm nghĩa cụm từ “ta với ta” thơ “Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan II Tập làm văn: (7đ) Ngơi trường em u ĐỀTHI HỌC SINH ... Đoạn văn nằm tác phẩm nào? Của ? ( 0,5 điểm) Kể tên biện pháp tu từ sử dụng đoạn văn trên? ( 1,5 điểm) Viết đoạn từ 7-10 dòng bày tỏ cảm xúc em đọc đoạn văn ( điểm) Bài 2: (6. 0 điểm) Tập làm văn ... đoạn văn trên, em viết đoạn văn ngắn nói cần thi t phải học Ngữ văn Câu 2: Chép lại xác câu tục ngữ nói người xã hội Hãy nêu ý nghĩa câu tục ngữ : “Đi ngày đàng học sàng khơn” PHẦN II Bài làm văn...
... ấm tăng 200C 1000C Qi = Q1 + Q2 = c1m1 t + c2m2 t = 52 160 0 (J) - Nhiệt lợng toàn phần mà bếp dầu toả ra: H= - Qi Q Q= Qi i H = 173 866 6 ,6 (J) Khối lợng dầu: Q = q.m m = Q q 1,0 đ 1,0 đ 0,5 đ ... Phòng Giáo dục Đào tạo lâm thao hớng dẫn chấm thi chọn HọC sinh giỏi Môn : Vật Lý - Lớp - Năm học 2008-2009 Câu 1: (2,5 điểm) Gọi quãng đờng AB S - Thời gian từ...
... 5t + 16 a + b2 + t + = +t t + 5 5t + 25 ữ 5t + 16 a2 + b2 (vì t 0, >0) 5t + 25 2 Dấu = xảy t=0 y0 = x0 = x = a = ,b = Với 5 Với x0 = a = , b = 5 ( b, ) x20*8 + y +2005 =2 165 (1) ... 20*8 + x+2005 =2 165 (2) Đ/K: x, y 160 Lấy (1)-(2) ta có: x 20*8 + y + 2005 = x + 2005 + y 20*8 ( ) ( ( x 20*8)( y + 2005) = ( x + 2005)( y 20*8) x= y 2 y + 2005 x 20*8 = 2 165 ) ( ( ) Kết ... (1) y + 2005 x 20*8 = ) 0,25 0,25 y +2005 + x20*8 =2 165 (1) y +2005 x20*8 =1(3) Lấy (1)-(3) ta có: x20*8 = 2 164 x 20*8 = 1082 x 160 = 10822 Hệ x = 1170884 0,25 0,25 Hệ có nghiệm x=y=1170884...
... thức cho với (x -3(x + x +3) x +3 ) + ) ta được: (2) Cộng (1) (2) theo vế với vế ta nhận được: 6( x +y) = 0, suy x + y = Vậy E = x + y = ĐK: x ≠ x 2x Pt xét ⇔ x + ( ) + x +1 −1 = x +1 x x ... = ( z −1)( z − 2) < • Với x, y dấu 2 − + − 3z = z − 3z + = ( z − 1)( z − 2) Vì x, y ≠ theo giả thi t ta có: • Với x, y trái dấu 0.5 điểm âm z = x y + y y 0.25 điểm