... THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2009Môn thi: TOÁN Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) ĐỀ 3 226 25 01 025 2t tt xt x + == = = = 3. Ta có [ ]21'( ) 3 3 01 0;2xf ... 3x iy i x y xy ixyx+ = + + == hệ có nghiệm (2; 3),( 2; 3) Vậy có hai căn bậc hai là :1 22 3 , 2 3z i z i= + = 0,50,5 Đềthi tốt nghiệp thpt Môn Toán Thời gian: 150 phútI. ... mặt cầu tâm A và tiếp xúc với đờng thẳng d. Câu 4. b (1,0 điểm ) Giải phơng trình trên tập số phức z2 4z +7 = 0 Đề số 19 Đề thi tốt nghiệp thptMôn ToánThời gian: 150 phútI. Phần chung cho...
... 14. Sè 14ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ HÀ NỘI* Môn : Toán * Thời gian : 120 phút * Khóa thi : 2002 - 2003 A. Lí thuyết (2 điểm) Thí sinh chọn một trong hai đề sau : Đề 1. Phát ... phương một tích.áp dụng tính :Sè 8ĐỀ THIGIẢI LÊ QUÍ ĐÔN QUẬN TÂN BÌNH - TP. HỒ CHÍ MINH* Môn thi : Toán lớp 6 * Thời gian : 90 phút * Khóa thi : 2002 - 2003 Bài 1 : (3 điểm) Tìm số nguyên ... lớn nhất. 2) Cho a, b là các số hữu tỉ thỏa mãn: a 2003 + b 2003 = 2 a 2003 . b 2003 Chứng minh rằng phương trình : x2 + 2x + ab = 0 có hai nghiệm hữu tỉ. Bài III (3,0 điểm) 1) Cho tam...
... yxy+ =+ + = đề thi số 24Năm học 2005 - 2006 Đề thi vào lớp 10Giáo viên: Nguyễn Văn Trung TrờngTHCS Kỳ KhangGiáo án ôn tập Toán 9 đề thi số 51Năm học 2007 - 2008 Đề thi vào lớp 10PTTH ... 222224RrrrRMN++= đề thi số 21Năm học 2002 - 2003 Đề thi vào lớp 10PTTH chuyên Lê Hồng phong Nam địnhMôn toán (đề chung) ( Thời gian 150)B ài I ( 2 điểm) :1) CMR với mọi giá trị dơng của n ta luôn có ... b c c aab a bc b ac c + + + + + đề thi số 25Giáo viên: Nguyễn Văn Trung TrờngTHCS Kỳ KhangGiáo án ôn tập Toán 9 đềthi số 11Năm học 2003 - 2004 Đề thi vào lớp 10 ptth - tỉnh Nam địnhMôn...
... Đề ôn thi vào THPT-2009ĐỀ SÓ 1:Câu 1: Cho hai biểu thức: A = ( )2x + y - 4 xyx y + y x; B = x - y xya). Tìm ĐK có nghĩa mỗi biểu thức.b). Rút gọn ... của EF.Câu 5: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A = 2(m + p) + mp – m2 – p2 Lời giải: Câu 1:a). Điều kiện có nghĩa của biểu thức A là x > 0; y > 0; x ≠ y .b). A = ( ) ( ) ( )2 ... trị của x và y vào ta có: A.B = 3 2 3 2 2 2− − − = −Câu 2:a). Với ĐK x 0≠, phương trình đã cho trở thành: x2 – 2x – 15 = 01 15 16 4′ ′∆ = + = ⇒ ∆ =Phương trình có hai nghiệm x = -3;...
... Tài liệu ôn thi vào THPT CÁC ĐỀTHI TUYỂN SINH VÀO THPTĐỀ SÓ 1:Câu 1: Cho hai biểu thức: A = ( )2x + y - 4 xyx y + y x; B = x - y xya). Tìm ĐK có nghĩa mỗi biểu thức.b). ... của biểu thức A = 2(m + p) + mp – m2 – p2 Lời giải: Câu 1:a). Điều kiện có nghĩa của biểu thức A là x > 0; y > 0; x ≠ y .Điều kiện có nghĩa của biểu thức B là xy > 0b). A = ... trị của x và y vào ta có: A.B = 3 2 3 2 2 2− − − = −Câu 2:a). Với ĐK x 0≠, phương trình đã cho trở thành: x2 – 2x – 15 = 01 15 16 4′ ′∆ = + = ⇒ ∆ =Phương trình có hai nghiệm x = -3;...
... Định m để đồ thị (1) cắt Ox tại hai điểm có hoành độ âm. Câu 2 (2 điểm ). 1) Giải phương trình : tan x – 1 = 23cos2x 1cos x - sin 2x 1cotx 2++ 2) Giải hệ: 311x x x+3y = 4 yy⎧+=+⎪⎨⎪⎩ ... www.saosangsong.com.vn Năm học 2009 - 2010 1 NHÁY A2003 Thời gian làm bài : 180 phút Câu 1 (2 điểm ). Cho hàm số y = 2x - m x - 2 x 2m+ (1) 1) Khảo sát biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = ... đường tròn ngoại tiếp là trung điểm AB là (a + b; (a + b)/2). Ta có : 2(a + b) + (a + b)/2 – 45 = 0 Ù a + b = 8 5/5 (1) Ta có : SABC = pr Ù AB. AC. BC = (AB + BC + CA). (3 - 5) Ù |(a...
... = 17. Chỉ có x = 1 ; y = 5 là phù hợp. A có CTPT là CH5N, do đó câu trả lời là a.19 Các amin đều có thành phần nguyên tố gồm C, H, N. Chúng đều có tính bazơ ; trong đó anilin có tính bazơ ... A, B có cùng công thức phân tử.B. Hiđro hóa A hoặc B đều tạo cùng một rượu D.C. A, B đều đúng.D. A, B đều sai.15 Chỉ ra điều sai :A. Có một hợp chất no và một hợp chất chưa noB. A, B đều ... bảng trả lời. Chú ý mỗi mẫu tự có thể sử dụng chỉ một lần, hoặc nhiều lần, hoặc không sử dụng.10 CTCT của A có thể viết lại : Tên A : 3 – metylpentanol – 2 Câu trả lời là c.11 có 3 đồng...
... Lời giải bài 5•Đường thẳng d qua M(1;1) có phương trình•Tọa độ giao điểm d và (E): •Vì M là trung điểm của AB nên•Phương trình d: Lời giải bài 1•Phương trình đường thẳng qua M có ... đổi. •Hãy tính lượng không đổi đó. Lời giải bài 4•Giả sử đường thẳng d có phương trình : Ax + By + C = 0 .•d tiếp xúc với•d tiếp xúc với• Giải hệ•Vậy phương trình tiếp tuyến chung ... C A = ±BC = ±5B9A +16B = C⇔ Lời giải bài 2•a. Tiêu cự : •Tâm sai : •Tiêu điểm :•Đường chuẩn : • BÀI TẬP LUYỆN THI ĐƯỜNG ELIP Bài 1.•Trong mặt phẳng với hệ...
... .1.63 Giải các phương trình sau :a) 3sin2x + cos2x = 2b) 22 ( sinx + cosx )cosx = 3 + cos2xc) cos2x - 3sin2x = 1 + sin2xd) 43sinxcosx + 4cos2x – 2sin2x = 251.64 Giải các ... Lượng giác 11Ôn tập chương I : 1.61 Giải các phương trình sau a) cos ( 7π - 3x ) = - 23 b) 6tan ( 2x - 3π ) = -23c) 2cos2x ... cos4xe) ( 2sinx + 1 )(3cos4x + 2sinx – 4 ) + 4cos2x = 3f) 2sin2 ( x + 4π ) = 2sinx1.65 Giải các phương trình sau :a) 2sinx + cotx = 2sin2x + 1b) tan2x ( 1 – sin3x ) + cos3x –...
... đợc:)(2)(2 xzyzxyzyxxzyzxyzyx++=++++=++Chuyên đề BDHS chứng minh đẳng thức lớp 9 Nguyễn Thanh Hùng Tr ờng THCS TiênNHa năm 20072Chuyên đề chứng minh đẳng thức, tính giá trị biểu thức lớp ... ta có đợc: *);*(*,2(**),,2222222abbaccaacb==Thay (*),(**),(***) và A ta đợc: **)*(*)(3262626262626333222222abccbaabccabbcaabccabbcaA++=++=++=Ta lại có: ... *)*(*;222222czbyaxM++=.HD. Ta có 12221122222222=+++++=++=++cazxbcyzabxyczbyaxczbyaxczbyaxChuyên đề BDHS chứng minh đẳng thức lớp 9 Nguyễn...
... lò xo có độ cứng 36 N/m và vật nhỏ có khốilượng 100g. Lấy π2 = 10. Động năng của con lắc biến thi n theo thời gian với tần số.A. 6 Hz. B. 3 Hz. C. 12 Hz. D. 1 Hz.GIẢI : Động năng có tần ... xạ củađám nguyên tử đó có bao nhiêu vạch?A. 3. B. 1. C. 6. D. 4.GIẢI: Ta có thứ tự : K, L, M, N có 3 khoảng: Số vạch: 3! = 1.2.3 = 6Câu 11: Đặt một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U ... Không có bức xạ nào trong ba bức xạ trên.C. Cả ba bức xạ (λ1, λ2 và λ3). D. Chỉ có bức xạ λ1.GIẢI : Giới hạn quang điện : 34 80196,625.10 .3.100,267,64.10hcmAλ µ−−= = =Ta có :...