đề kiểm tra sinh học 11 giữa học kì 1
xây dựng và sử dụng hệ thống đề kiểm tra trong quá trình dạy học môn hoá học lớp 11-ban khtn ở thpt
... đà có nhiều đề tài nghiên cứu về vấn đề này. 1. 2.Cơ sở lý luận về kiểm tra - đánh giá 1. 2 .1. Khái niệm kiểm tra - đánh giá 1. 2 .1. 1.Khái niệm kiểm tra Trong quá trình dạy học ,kiểm tra - đánh ... ch-ơng trình hoá học THPT,đặc biệt ch-ơng trình hoá học nâng cao lớp 11 . - Xây dựng v sử dụng hệ thống đề kiểm tra trong quá trình dạy học ch-ơng trình hoá học nâng cao lớp 11 . - Thực nghiệm ... việc sử dụng hệ thồng đề kiểm tra trong dạy học Hoá học. IV.Đối t-ợng nghiên cứu Quá trình kiểm tra - đánh giá kiến thức,kỹ năng hoá học cũng nh- thái độ của học sinh lớp 11 ch-ơng trình nâng...
- 174
- 555
- 0
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh
... nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. 1. 1. Mục tiêu dạy học 5 1. 1 .1. Khái niệm, mục tiêu, mục tiêu môn học 5 1. 1.2. Việc cụ thể hoá các mục tiêu môn học. 6 1. 2. Cơ sở ... kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trìnhdạy học. 9 1. 2 .1. Khái niệm về kiểm tra, đánh giá, kết quả học tập 9 1. 2.2. Vai trò vị trí của KTĐG trong quá trình dạy học 11 ... http://thuvienluanvan.com 1. 2.5. Các yêu cầu sư phạm đối với việc KTĐG 13 1. 2.6. Các bước trong KTĐG 16 1. 3. Trắc nghiệm để KTĐG kết quả học tập của học sinh 18 1. 3 .1. Nguồn gốc lịch sử phát...
- 9
- 1,369
- 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
... K 10 0% với: R là tổng số học sinh trả lời đúng và N là tổng số học sinh tham gia làm bài kiểm tra. b. Cách thứ hai [17 ]: Chia thí sinh làm 3 nhóm: + Nhóm giỏi: Gồm 27% số lượng thí sinh ... Dàn bài trắc nghiệm Đề mục: Chủ đề Các ý tƣởng quang trọng (1) Các khái niệm (2) Kiến thức (3) Chủ đề 1 Chủ đề 2 Chủ đề 3 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... “suy xét, chứng thực” [9; 16 ]. Cả trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận đều là những phương tiện để kiểm tra khả năng học tập của học sinh - sinh viên, cả hai đều là trắc nghiệm (test)....
- 141
- 7,556
- 35
Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở học sinh lớp 10
... 0,245 5 11 11 8 30/ 51 0,59 +3 /13 +0,23 0,242 6 9 11 5 25/ 51 0,49 +4 /13 +0, 31 0,249 7 10 12 7 29/ 51 0,57 +5 /13 +0,38 0,245 8 8 10 8 26/ 51 0, 51 +0 /13 +0,00 0,249 9 12 8 11 31/ 51 0, 61 +1/ 13 +0,07 ... (NH =13 ) Khá (NM=24) TB (NL =13 ) 1 8 11 8 27/ 51 0,53 +0 /13 +0,00 0,249 2 8 13 5 26/ 51 0, 51 +3 /13 +0,23 0,249 3 8 11 5 24/ 51 0,47 +3 /13 +0,23 0,249 4 9 16 4 29/ 51 0,57 +5 /13 +0,38 ... số đề kiểm tra 15 phút lớp 10 TN6 THPT Hoàng Hoa Thám Xi 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 n i 0 5 4 5 10 5 6 6 6 3 1 Wi(%) 0 9,8 7,8 9,8 19 ,6 9,8 11 , 8 11 , 8 11 , 8 5,9 1, 9 *Điểm trung bình của bài...
- 5
- 1,270
- 12
Đề kiểm tra sinh 10 học kì 1
... liên kết cao năng, Các số 1, 2, 3 chỉ nhóm phốt phát ) Đề kiểm tra có 2 trang 1 1 2 Bazo ni tơ 3 Đường A. 1 B. 2C. 3D. 2 và 3P 1 1 PP Mã đề 010 ... Së GD & §T thanh hãa §Ò kiÓm tra häc k× 1 m«n sinh lớp 10 Trêng THPT NguyÔn Mộng Tu©n Năm 2008/ 2009 – 45 phút Thời gian làm bài : 45 phútHọ, ... yếu của ATP ? A. Tổng hợp các chất. B. Phân giải các chất đơn giản. C. Sinh công cơ học. D. vận chuyển các chất qua màng sinh chất. Câu 6. Các chất hoạt hóa và các chất ức chế điều khiển hoạt...
- 2
- 1,151
- 16
Đề kiểm tra Sinh học 6 HK I - Đề số 1
... chuyển từ rễ lên nhờ mạch gỗ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC LỚP 6ĐỀ 1 – MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANCác mức độ nhận thứcCác chủ đề chínhNhận biết Thông hiểu ... chiết cành: cam, chanh, hồng, nhãn, cà phê, ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ IMÔN SINH HỌC LỚP 6ĐỀ 1 – MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Các mức độ nhận thứcCác chủ đề chínhNhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTNKQ ... SDCâu 2.4 0,5Câu 6 1, 02 câu 1, 5Chương VI Hoa và sinh sảnhữu tínhCâu 2.3Câu 2.7 1, 02 câu 1, 0Tổng 3 câu2,02 câu2,55 câu2,5 1 câu2,0 1 câu 1, 0 12 câu 10 ,0ĐỀ 1 - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMI....
- 18
- 947
- 7
Đề kiểm tra Sinh học 6
... câu2,02 câu2,55 câu2,5 1 câu2,0 1 câu 1, 0 12 câu 10 ,0ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ IMÔN SINH HỌC LỚP 6ĐỀ 1 – MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Các mức độ nhận thứcCác chủ đề chínhNhận biết Thông hiểu ... câu2,0ChươngV Sinh sảnSDCâu 2.6Câu 2.7 1, 02 câu 1, 0Chương VI :Sinh sản hữu tínhCâu 2.30,5Câu 3 1, 02 câu2,5Tổng 4 câu2,0 1 câu2,04 câu2,52 câu2,0 1 câu0,5 1 câu 1, 0 13 câu 10 ,0ĐỀ KIỂM ... yCâu 5 1, 0Câu 2.50,5 2 câu 1, 5Tổng 3 câu 1, 5 1 câu 1, 07 câu4,02 câu2,0 1 câu 0,5 1 câu 1, 0 15 câu 10 ,0Nhóm biên soạn:Trần Quý Thắng. Số ĐT: 0 913 537533Vũ Đức Lưu. Số ĐT: 0 913 304479Địa...
- 18
- 953
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008