0

đề kiểm tra lớp 6 môn ngữ văn

Đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 10

Đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 10

Ngữ văn

... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN 10Câu 1: (4 điểm) Sự khác nhau giữa văn học dân gian và Văn học viết:- Về thời điểm ra đời: VHDG ra đời sớm từ ... cộng đồng; VHV cố định thành những văn bản viết mang tính độc lậpcủa một tác phẩm văn học.(Mỗi ý 1 điểm)Câu 2: (6 iểm)a. - Hoạt động giao tiếp là hoạt động trao đổi thông tin của con người ... bằng phương tiện ngôn ngữ (dạng nói hoặc dạng viết) nhằmthực hiện những mục đích về nhận thức, về tình cảm, về hành động - Mỗi hoạt động giao tiếp gồm hai qua trình: tạo lập văn bản (do người...
  • 2
  • 3,725
  • 15
Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 6

Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn 6

Ngữ văn

... Đề kiểm tra học kì II Môn VĂN 6 Phần I. Trắc nghiệmHọc sinh trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu ... luận5 - 6 điểm: Bài viết miêu tả đầy đủ các đặc điểm trên. Sử dụng từ ngữ hình ảnh gợi hình gợi cảm, văn viết cảm xúc. Sai không quá 3 lỗi chính tả.3 - 4 điểm: Là những bài cha đạt 5 - 6 điểm, ... Bức tranh của em gái tôi đợc kÓ b»ng lêi cña ai ?A. Lêi ngêi anh ë ngôi thứ nhấtB. Lời ngời em ở ngôi thứ haiC. Lời tác giả ở ngôi thứ baD. Lời ngời dẫn truyện ở ngôi thứ haiCâu 6: Vì...
  • 3
  • 1,255
  • 4
Đề kiểm tra và đáp án Ngữ văn lớp 11

Đề kiểm tra và đáp án Ngữ văn lớp 11

Ngữ văn

... Trường :THPT chuyên Lương Văn Chánh Môn :Văn _ khối :11Tên giáo viên biên soạn:Võ Thị Mai LâmSố mật mã Phần này là pháchSố mật mãĐỀ: Cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên qua chùm thơ ... Nguyễn Khuyến từ đề tài, chất liệu ,bút pháp đến ngôn ngữ nghệ thuật…phần nào đã vượt qua khỏi bút pháp ước lệ cổ điển để dựavào sức sống của hiện thực,ngôn ngữ dân tộc,ngôn ngữ nhân dân mặc ... +Hiểu luận đề nhưng nội dung chưa thật phong phú.Nói được ý 1 và 2 ,chưa hoặc ít nói ý 3. +Chưa bình dẫn chứng,đôi chỗ còn liệt kê. +Văn viết mạch lạc nhưng chưa hay. _ Điểm 3 :+Hiểu đề nhưng...
  • 3
  • 960
  • 3
Đề kiểm tra học kì II Ngữ văn lớp 7

Đề kiểm tra học kì II Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... cho là đúng1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? của ai?A- Sông nớc Cà Mau ( Đoàn Giỏi) C- Tre Việt Nam ( Thép Mới)B- Vợt thác ( Võ Quảng) D- Cô Tô ( Nguyễn Tuân) 2.Đoạn văn trên đợc viết ... sự D-Nghị luận3.Đoạn văn trên mang lại cho em cảm nhận gì về bức tranh thiên nhiên? A- Trong trẻo, tinh khôi C- Hùng vĩ, tuyệt đẹpB- Tráng lệ, rực rỡ D- Cả ba ý trên đều đúng4. Biện pháp ... đúng4. Biện pháp tu từ đợc sử dụng trong đoạn văn là:A- So sánh B- Nhân hoá C- ẩn dụ D- Cả A và BII/ Tự luận Ngữ pháp (3 điểm)1. Cho câu văn: Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc....
  • 2
  • 2,101
  • 4
Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn lớp 8

Đề kiểm tra học kỳ II Ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... cảnh “Trăng lồng cổ thụ bónglồng hoa”. Có thể nói, trong thơ Bác, ánh trăng luôn tràn đầy.Câu 2. (6 điểm) Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu mối quan hệ giữa “học”...
  • 2
  • 1,151
  • 1
Đề kiểm tra học kỳ II-Ngữ văn 6

Đề kiểm tra học kỳ II-Ngữ văn 6

Ngữ văn

... trên AB và AC . Chứng minh rằng :AB.AD = AC.AE = HB.HCBài 5(0,5 điểm) : Giải phơng trình 8 969 3045 169 222+=+++xxxxxx2 ... a) 225.49b) 18.2c) 223223++d) 35 561 4Bài 2 (1 điểm): Cho biểu thøc A = 3 -2x 91242++−xx a) Rót gän biÓu thức A b) Tính...
  • 2
  • 1,049
  • 0
Đề kiểm tra giữa kỳ I_ Ngữ Văn 6 _Lẻ

Đề kiểm tra giữa kỳ I_ Ngữ Văn 6 _Lẻ

Ngữ văn

... ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ IMÔN: NGỮ VĂN 6 ĐỀ LẺ Thời gian: 90 phút(không kể giao đề) A. MA TRẬNChủ đề chínhMức độ đánh giáTổngNhận biết Thông hiểu ... và cấu tạo của từ Tiếng Việt 1 (0,25)1 (0,25)TẬP LÀM VĂN1 (0,25)1 (0,25)TỔNG9 (2,25)4 (1,75)1 (6) 14 (10)B. NỘI DUNG ĐỀI./Trắc nghiệm(3 điểm)1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng ... chínhMức độ đánh giáTổngNhận biết Thông hiểu Vận dụngTN TL TN TL TN TLKhái niệm 1 (0,25)1 (6) 2 (6, 25)Con Rồng Cháu Tiên 1 (0,25)1(0,25)Sơn Tinh, Thủy Tinh 1 (0,25)1 (0,25)Sự tích...
  • 3
  • 1,167
  • 25
Sử dụng đề

Sử dụng đề "Mở" trong kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn

Ngữ văn

... môn Ngữ văn văn..(Võ Anh Minh – Tổ Văn) (Võ Anh Minh – Tổ Văn) 3. Một số yêu cầu khi sử dụng đề mở trong 3. Một số yêu cầu khi sử dụng đề mở trong kiểm tra đánh giá HS môn Ngữ văn kiểm ... kiểm tra đánh giá HS môn Ngữ văn 3.1. Cần có một quan niệm đúng đắn về đề văn mở: 3.1. Cần có một quan niệm đúng đắn về đề văn mở: + Mở như thế nào, mở đến đâu, và điều quan trọng là các đề văn ... mới đề thi. chắc cho việc đổi mới đề thi. 3.3. Đề mở sẽ đòi hỏi ở GV một cách chấm “mở”.3.3. Đề mở sẽ đòi hỏi ở GV một cách chấm “mở”. 1.2. Đề kiểm tra tự luận của môn Ngữ văn 1.2....
  • 8
  • 695
  • 2
Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Ngữ Văn lớp 6_1a

Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Ngữ Văn lớp 6_1a

Ngữ văn

... ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HỌC KỲ I LỚP 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh:…………………………………… Lớp: ……… Trường:……………………………………………………Số ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề chẵn ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Đề chẵn: Phần I: Lý Thuyết (2 ... 2: ……………………………Số phách: ……………………………… Đề chẵn Điểm Chữ ký giám khảo Số pháchI. Lý thuyết (2 điểm):1. Danh từ là gì? 2. Xác định từ loại của những từ ngữ sau: niềm vui, vui chơi, vui tươi,...
  • 3
  • 394
  • 0
Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Ngữ Văn lớp 6_1b

Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Ngữ Văn lớp 6_1b

Ngữ văn

... KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Đề lẻ: Phần I: Lý Thuyết (2 điểm)Câu 1: Động từ là gì?- Động từ là những từ chỉ hành động, trạng thái của sự vật. (0,5 điểm)Câu 2: Xác định từ loại của những từ ngữ ... đảm bảo 3 phần, đúng phươngpháp, lời văn trong sáng, có sử dụng các biện pháp nghệ thuật khi làm bài . ( 1điểm)Mở bài: (1 điểm)- Giới thiệu được vấn đề cần trình bày - Giới thiệu được việc ... địa điểm, đối tượng liên quan, ….- Thể hiện tâm trạng của em, và tâm trạng của đối tượng được đề cập theo sự việc kể.- Liên hệ thực tế….Kết bài: (1 điểm)+ Tóm lại sự việc đó và những suy...
  • 3
  • 449
  • 0
Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Ngữ Văn lớp 7_1a

Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Ngữ Văn lớp 7_1a

Ngữ văn

... SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO ĐÂY ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HỌC KỲ I LỚP 7 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh:……………………………………………………………………… Lớp: ………… Trường:………………………………………………………………………Số ... ……………………………Giám thị 1:……………………………………………………Giám thị 2:……………………………………………………Số phách: ……………………………… Đề chẵn Điểm Chữ ký giám khảo Số pháchI. Lý thuyết (2 điểm):1. Nêu những hiểu biết của em về nhà ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề chẵn ...
  • 3
  • 454
  • 2
Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Ngữ Văn lớp 8_1a

Đề kiểm tra Học kỳ I_môn Ngữ Văn lớp 8_1a

Ngữ văn

... ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN HỌC KỲ I LỚP 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh:……………………………………………………………………… Lớp: ………… Trường:………………………………………………………………………Số ... 2:………………………………………………………Số phách:……………………………… Đề lẻ Điểm Chữ ký giám khảo Số pháchI. Lý thuyết (2 điểm):1. Nêu những hiểu biết của em về nhà văn Ngô Tất Tố. 2. Xác định biện pháp nghệ thuật...
  • 3
  • 357
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008