đề kiểm tra học kì 2 môn sinh học 11
đề kiểm tra giữa kì II môn sinh học 2010
... SỞ GD & ĐT THANH HÓA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM 20 10 Trường THPT Nguyễn Mộng Tuân Môn sinh học lớp 12. Thời gian làm bài: 45 phút. Mã đề 101Câu 1. Cơ thể có kiểu gen AA1a ... :61A1a. Câu 2. Trong phép lai: bố có kiểu gen AaBbDdEeFf, mẹ có kiểu gen aaBbddEeFf được đời sau có tỉ lệ kiểu hình giống mẹ là A. 9 / 128 . B. 9 / 64. C. 9 / 16. D. 27 / 25 6.Câu 3. Phép ... lệ kiểu gen ở đờilai là A. 3 : 1. B. 1 : 2 : 1 : 1 : 2 : 1. C. 1 : 2 : 1. D. 3 : 3 : 1 : 1.Câu 4. Một quần thể cân bằng di truyền. Xét một gen có 2 alen A và a. Tần số alen A = 0,7. Tần số...
- 2
- 956
- 1
đề kiểm tra và đáp án môn sinh học kỳ I
... aa Trờng THPT Chuyên Lo Cai Kiểm tra học kỳ ITổ hoá- sinh môn sinh học- lớp 12 toán, lý, hoá đề số 1 Thời gian làm bài 45 phút Họ và tên : Lớp: Câu 1: (2, 5đ): Cho ví dụ để xác định vai ... giao tử F1 là: 2 4 = 16 loại giao tử Số tổ hợp giao tử là: 16 × 16 = 25 6 tổ hợp Số kiểu gen của F1 là : 81 2 ) 12( 24=+×Công thức sự phân ly kiểu gen: (1 :2: 1)4C âu 5: ... 0,0 625 - 0,71875= 0 ,21 875 vậy cấu trúc di truyền là: 0 ,21 875 AA : 0,0 625 Aa : 0,71875 aa- Sau 3 thế hệ giao phối cấu trúc di truyền của quần thể là: + tần số tương đối của alen A l à : 0,5: 2= ...
- 4
- 888
- 0
đề kiểm tra học kì 2 môn sinh
... Trường THPT Phú Thái Kiểm tra học kì IIHọ và tên:……………………………… Môn Sinh học Lớp:……………………………………. Thời gian: 45’ Đề bài:Câu 1. Hãy nêu các ví dụ về quan hệ hỗ trợ và quan hệ canh tranh giữa các cá ... thể? Tại sao nói quan hệ hỗ trợ và cạnh tranh trong quần thể giúp quần thểtồn tại và phát triển ổn định?Câu 2. Nêu các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật? Thế nào là kích thước củaquần ... thức ăn cơ bản?b, Loài nào là động vật ăn thịt bậc 2 và đứng ở những xích thức ăn nào trong lưới?c, Những loài nào là sinh vật tiêu thụ bậc 2 theo các xích thức ăn của lưới?Bài làm ...
- 2
- 988
- 0
để kiểm tra học kì I môn sinh học 10-CB(đã được BGH duyệt)
... BàI kiểm tra Học Kì I nĂM HọC 20 08- 20 09MÔN : Sinh học 10Thời gian : 45Họ và tên: Lớp:10A Phần A: Trắc nghiệm I. Chọn đáp ... 10. A 13. C 3 câu = 1đ 2. D5. D 8. D 11. C 14. A3. B6.A 9. A 12. C 15. BII.Cét (3)biểu điểm1 - C1đ 2 – G3 – H4 – A5 – D1đ6 – E7 – K8 – BB. Tự luậnCâu 1: (2 )*Đồ thị 1: + Nhiệt ... ca c cht D. Cht lm gim tc ca phn ng 11. Quỏ trỡnh ụxi húa axờtyl-CoA trong chu trỡnh Crep din ra :A. Ribụxụm B. T bo chtC. Cht nn ca ti th D. Nhõn t bo 12. Ngun nng lng cung cp cho cỏc phn...
- 3
- 808
- 2
đề kiểm tra 12 học kì 1 môn sinh học
... 30000 nucleôtit[O] 24 00 nucleôtit[?] Số lợng NST lỡng bội của loài là 2n = 24 . Đột biến có thể tạo ra tối đa baonhiêu thể ba ở loài này? không tính thể ba kép.[X] 12 [O] 11 [O] 24 [O] 10 [?] ... bao nhiêu?[O] 0 ,25 [O] 25 [X] 2, 5[O] 0, 025 [?] Hai gen B và b cùng nằm trong 1 tế bào và có chiều dài bằng nhau. Khi tế bàonguyên phân liên tiếp 3 đợt thì tổng số nuclêôtit của 2 gen trên trong ... tơng đồng khác nhau. HÃy xác định tỉ lệ kiểu hình giống mẹ là bao nhiêu?[X] 81 /25 6[O] 108 /25 6[O] 54 /25 6[O] 12/ 256[?] Th t các phân t tham gia v o quá trình hình thành tính trạng nh th n o?...
- 7
- 586
- 1
de kiem tra hoc ki II mon sinh hoc
... KIỂM TRA HỌC KÌ II - MÔN SINH HỌC 9( Năm học 20 08 - 20 09)I. MA TRẬN ĐỀCác chủ đề chínhCác mức độ nhận thứcTổngNhận biết Thông hiểu Vận dụng Sinh vật và môitrườngChương I. Câu 2 2,01 ... 2 2,01 câu 2, 0Chương IICâu 4 2, 01 Câu 2, 0Chương IIICâu 3 2, 51 Câu 2, 5Chương IVCâu 1 2, 0Câu 51,5 2 Câu 3,5Tổng1 Câu 2, 03 Câu 6,51 Câu 1,55 Câu 10,0II ĐỀCâu 1: (2 điểm) trong ... nhóm sinh vật hằng nhiệt và biến nhiệt, sinh vật thuộc nhóm nào có khả năng chịu đựng cao với sự thay đội nhiệt độ của môi trường? Tại sao?Câu 2: (2 điểm) Quần thể người khác với quần thể sinh...
- 2
- 614
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25