0

đề cương điện tử học

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ doc

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ doc

Toán học

... tiết. (Lưu ý: Có vấn đề gì về câu hỏi đề cương trực tiếp trao đổi với GV ra đề cương đã ghi ở trên) M N B ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN VẬT LÝ TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ (Thầy Nam) ... điện có cường độ I = 3,75A chạy qua dây dẫn. Xác định cảm ứng từ tại tâm vòng tròn. Câu 4. Cho một khung dây hình chữ nhật ABCD, kích thước AB = CD = 30cm; AD = BC = 20cm, trong có dòng điện ... được treo nằm ngang trong từ trường đều B = 0,1T (có hướng thẳng đứng từ trên xuống) bằng 2 sợi dây nhẹ, không dãn có độ dài bằng nhau như hình vẽ. Cho dòng điện I = 5A chạy qua thanh chiều từ...
  • 6
  • 2,446
  • 23
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I.TỰ NHIÊN 2010-2011

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I.TỰ NHIÊN 2010-2011

Toán học

... •[!,!B$E?9"?9"LMỘT SỐ ĐỀ THI THAM KHẢOTrường THPT Vân Nội ĐỀ THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2008-2009MÔN TOÁN 12 - Thời gian: 90 phútI. PHẦN CHUNG CHO HỌC SINH CẢ HAI BAN (6,0 điểm) Câu ... mj)&@C-zLmAOj&"|G*\zO=wTổ Toán-Trường THPT Vân NộiĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 12 – BAN CƠ BẢNHỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010-2011I, NỘI DUNG ÔN TẬP1, Hàm số: ... P,)O@C-K".zLmAOjC=/%"zmO%".LR#[!G*!N@C-zLmAOjQ#[!,!BC-zLmAOjLTrường THPT Vân Nội ĐỀ THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2009-2010 TOÁN 12 - TG: 100 phútI. PHẦN CHUNG CHO HỌC SINH CẢ HAI BAN (7,0 điểm) Câu I P,)OP...
  • 8
  • 525
  • 0
DE CUONG ON TAP HOC KY 1.BAN TU NHIEN

DE CUONG ON TAP HOC KY 1.BAN TU NHIEN

Toán học

... của khối trụ tương đương.MỘT SỐ ĐỀ THI THAM KHẢOTrường THPT Vân Nội ĐỀ THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2008-2009MÔN TOÁN 12 - Thời gian: 90 phútI. PHẦN CHUNG CHO HỌC SINH CẢ HAI BAN (6,0 điểm) Câu ... chóp S.ABCD theo aII. PHẦN RIÊNG DÀNH CHO HỌC SINH TỪNG BAN (3,0 điểm) (Học sinh thuộc ban nào chỉ được làm phần dành cho ban đó)A, Học sinh ban khoa học tự nhiên Câu IVa (2 điểm) 1, Tìm tất ... và tam giác SAC là tam giác đều . 1, Tính diện tích một mặt bên của hình chóp S.ABCD 2, Tính thể tích khối chóp S.ABCD.Trường THPT Vân Nội ĐỀ THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2009-2010 TOÁN 12 - TG:...
  • 8
  • 532
  • 0
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC PHẦN MÁY ĐIỆN docx

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC PHẦN MÁY ĐIỆN docx

Kĩ thuật Viễn thông

... cực từ phụ trong máy điện một chiều?Câu 32: Nêu từ trờng của dây quấn bù trong máy điện một chiều?Câu 33: Nêu sức điện động cảm ứng, mômen điện từ và công suất của máy điện một chiều?Câu 34: ... loại, kết cấu và công dụng của máy điện không đồng bộ?Câu 8: Quan hệ điện từ của máy điện không đồng bộ làm việc khi rôto đứng yên?Câu 9: Quan hệ điện từ của máy điện không đồng bộ làm việc khi ... phát điện đồng bộ vào làm việc song song với lới điện? Câu 24: Phơng pháp hoà đồng bộ kiểu điện từ và phơng pháp tự đồng bộ khi ghép máy phát điện đồng bộ vào làm việc song song với lới điện? Câu...
  • 6
  • 639
  • 4
Đề cương thực vật học.

Đề cương thực vật học.

Sinh học

... thân và rễ.C22: Cấu tạo thứ cấp thân cây 2 lá mầm, phân biệt thân và rễ cây thứ cấp. Đề cương thực vật học. C01: Cấu trúc, vai trò của lạp thể, mối quan hệ giữa các lạp thểC02: Trình bày các ... thành phần hóa học của màng tế bào (TB)C05: Trình bày đường lưu thông giữa các tế bào và các lỗ trên màng tế bào (Tb)C06: Những biến đổi hóa học của vách tế bào và ý nghĩa sinh học của những ... điểm chung của giới nấm, phân loại tới nghành, ý nghĩa của nấm.C90: Sự hình thành bào tử túi, và bào tử đạm ở nấm.C91: Đặc điểm chung của địa y, cấu tạo giải phẫu của địa y.C45: Phân tích...
  • 9
  • 2,778
  • 38
ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH.doc

ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯỞNG HỒ CHÍ MINH.doc

Cao đẳng - Đại học

... dân. 2. Vấn đề dân tộc kết hợp nhuần nhuyễn với vấn đề giai cấp, độc lập dân tộc gắn liền với CNXH:CN Mác Lê Nin đã giải quyết triệt để vấn đề này: (vấn đề dân tộc luôn gắn với vấn đề giai cấp, ... sang Mỹ học KHKT, công nghiệp và nông nghiệp và chuyên môn khác về xây dựng đất nước và tạo điều kiện cho nhân dân 2 nước hiểu nhau.Người nhấn mạnh ta phải học khoa học tự nhiên, khoa học kỹ ... vấn đề dân tộc trên quan điểm của giai cấp CN:Hồ Chí Minh rất coi trọng vấn đề dân tộc, đề cao chủ nghĩa yêu nước nhưng luôn vững vàng trên lập trường giai cấp CN trong giải quyết vấn đề dân...
  • 54
  • 4,418
  • 25
Đề cương thực vật học

Đề cương thực vật học

Sinh học

... loại đến lớp, nêu vai trò của tảo lục trong đời sống thực vật và đời sống con người. Đề cương thực vật học. C01: Cấu trúc, vai trò của lạp thể, mối quan hệ giữa các lạp thểC02: Trình bày các ... thành phần hóa học của màng tế bào (TB)C05: Trình bày đường lưu thông giữa các tế bào và các lỗ trên màng tế bào (Tb)C06: Những biến đổi hóa học của vách tế bào và ý nghĩa sinh học của những ... và cương mô.C88: Nêu vai trò của tảo trong tự nhiêu và đời sống con người.C89: Đặc điểm chung của giới nấm, phân loại tới nghành, ý nghĩa của nấm.C90: Sự hình thành bào tử túi, và bào tử...
  • 9
  • 1,639
  • 17
đề cương chi tiết học phần bê tông cốt thép cho ngành công trình thủy

đề cương chi tiết học phần bê tông cốt thép cho ngành công trình thủy

Kiến trúc - Xây dựng

... ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BÊ TÔNG CỐT THÉP CHO NGÀNH CTT1.1. Tên học phần: BÊ TÔNG CỐT THÉP1.1.1. Số đơn vị học trình: 51.1.2. Phân bố thời gian:- ... 1 ĐVHT1.1.3. Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học các môn: toán cao cấp, sức bền vật liệu, cơ học kết cấu phần I. 1.1.4. Mục đích của học phần: Giúp cho sinh viên nắm vững bản chất làm ... vững bản chất làm việc của bê tông, cốt thép và bê tông cốt thép. Từ đó tiếp cận với những vấn đề cơ bản trong tính toán sao cho các kết cấu bê tông cốt thép đảm bảo được chất lượng công trình...
  • 2
  • 1,556
  • 8
Đề cương động lực học - P1

Đề cương động lực học - P1

Kiến trúc - Xây dựng

... Telford, 1997.ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC(Cho tất cả các ngành Cao học thuộc khoa Kỹ thuật Xây dựng)1. Tên môn học: ĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤU 3(3,0)DYNAMICS OF STRUCTURES2. Giảng viên môn học PGS.TS. ... năng thực hiện các đề tài nghiên cứu, luận án cao học. Liên quan tới các môn học khác như Cơ học Kết cấu, PP Phần tử hữu hạn, Lý thuyết tấm vỏ… 5. Mục tiêu môn học Trang bị cho học viên các kiến ... trình cao học tại các trường Đại học nổi tiếng trên thế giới như MIT, AIT… Đây là mảng kiến thức quan trọng trong ngành Cơ học Công trình, có ý nghóa lý thuyết và thực tiễn, giúp học viên có...
  • 3
  • 615
  • 2
Đề cương động lực học - P2

Đề cương động lực học - P2

Kiến trúc - Xây dựng

... KIẾN QUỐCĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC(Cho tất cả các ngành Cao học thuộc khoa Kỹ thuật Xây dựng)1. Tên môn học: ĐỘNG LỰC HỌC KẾT CẤU 3(3,0)DYNAMICS OF STRUCTURES2. Giảng viên môn học PGS.TS. ... năng thực hiện các đề tài nghiên cứu, luận án cao học. Liên quan tới các môn học khác như Cơ học Kết cấu, PP Phần tử hữu hạn, Lý thuyết tấm vỏ… 5. Mục tiêu môn học Trang bị cho học viên các kiến ... trình cao học tại các trường Đại học nổi tiếng trên thế giới như MIT, AIT… Đây là mảng kiến thức quan trọng trong ngành Cơ học Công trình, có ý nghóa lý thuyết và thực tiễn, giúp học viên có...
  • 3
  • 460
  • 0

Xem thêm