... Î AC). d) Tam giác ADE là tam giác gì? Vì sao? B i 9 : Cho DABC cân t i A. Trên tia đ i ca tia BC ly i m D, trên tia đ i ca tia CB ly i m E sao cho BD = CE. Chng minh: a) DADE ... minh D IBM cân. B i 3 : Cho D ABC vuông t i A. T mt i m K bt k thuc cnh BC v KH ^ AC. Trên tia đ i ca tia HK ly i m I sao cho HI = HK. Chng minh : a) AB // HK b) D AKI ... đnh m bit rng Q(x) có nghim là -1. Dng 7: B i toán thng kê. B i 1: Th i gian làm b i tp ca các hc sinh lp 7 tính bng phút đc thng kê b i bng sau: a- Du hiu ...
... khoa học, công trình nghiên cứu về sinh học, công nghiên cứu B i 3: Gi i thiệu về cơ sở dữ liệu (CSDL) trình tự sinhhọc B i 4: Tìm kiếm các trình tụe sinhhọc B i 5: Tìm kiếm các trình tự sinh ... 4. N i dung chi tiết mônhọc Chƣơng Mở đầu: Gi i thiệu sơ lƣợc về Bioinformatics Chƣơng 1: Tìm kiếm dữ liệu trên internet B i 1 : Tìm kiếm dữ liệu trên internet B i 2: Tìm kiếm các b i báo ... Phần mềm sinh tin học Việt Nam đầu tiên 5. Học liệu 5.1. Học liệu bắt buộc: giáo trình do giảng viên soạn và cập nhật hằng năm 5.2 Học liệu tham khảo 1. David W. Mount. Bioinformatics. Sequence...
... nuclêôtit ở mạch khuôn liên kết v i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN : SINH 9PHẦN A : LÝ THUYẾT I / Chương 1 : Các thí nghiệm của Men đen . 1. Một số kh i niệm cơ bản :a/ Di truyền là hiện tượng ... qua giảm phân để hình thành giao tử • Khác nhau : Phát sinh giao tử đực Phát sinh giao tử c i 1 tinh bào bậc I qua giảm phân 1 cho 2 tinh bào bậc 2 ,kích thước bằng nhau.1 noãn bàobậc I qua ... xoắn đều theo chiều từ tr i sang ph i . M i chu kỳ xoắn gồm 10 cặp nu d i 34 ăngtrông Các Nu trên 2 mach đơn liên kết v i nhau bằng liên kết Hiđrô : A liên kết v i T = 2 Lkết hiđrô . G liên...
... Quy luật gi i hạn sinh th i: m i lo i có 1 gi i hạn sinh th i đặc trưng về m i nhân tố sinh th i. VD: gi i hạn sinh th i về nhiệt độ của cá rô phi ở việt nam là từ 5,6oC→ 42oC và i m cực thuận ... nh i v i m i trường nước n i chúng sống+ STH chim là mônhọc về m i quan hệ giữa các lo i chim v i nhau, giữa lo i chim v i m i trường xung quanh chúng+ STH thú là mônhọc về m i quan hệ giữa ... là mônhọc về m i quan hệ giữa các lo i cá v i nhau, giữa lo i cá v i m i trường nước n i chúng sống + STH ếch nh i là mônhọc về m i quan hệ giữa các lo i ếch nh i v i nhau và giữa lo i ếch...
... = i, 23 5 1 3 1x x x x+ + − = +k, 3 4 3x x− = − m, 22 3 2 1x x x− + = − n, 22 3 7 2x x x+ + = + III: VECTO1. Cho tam giác ABC có AM là trung tuyến, D là trung i m của AM. Chứng minh ... Chứng minh rằng ba i m A, B, C thẳng hàng b, Tìm tọa độ i m M sao cho 2AC BM=uuur uuuur5. Cho tam giác ABC có A(4;6), B(1;4), C (7; 32) a, Chứng minh rằng tam giác ABC vuông t i A b, ... của tam giác ABC c, Tìm tọa độ i m M sao cho 2AM BC=uuuur uuur6. Cho tam giác ABC có A(2;4), B(1;1), C(4;0) a, Chứng minh rằng tam giác ABC vuông cân t i B b, Tìm tọa độ trung i m I của...
... tranh sinh học? Tìm hiểu thông tin, trả l i câu h i. Kết luận:+ Biện pháp đấu tranh sinhhọc là sử dụngcác thiên địch (sinh vật tiêu diệt sinh vật cóh i) , gây bệnh truyền nhiễm và gây vô sinh ... m i trường nhiệt đ i gió mùa, ích l i của đa dạng sinh học và nguy cơ suy giảm ĐV.- Rèn luyện ý thức học tập, khả năng tìm hiểu sinh học. - Giáo dục ý thức bảo vệ sinh học. II. Đồ dùng dạy học: Bảng ... trong học tập.- HS tự giác làm b i. II. Đồ dùng dạy học GV: Chuẩn bị đề b i kiểm tra.HS: Chuẩn bị giấy bút làm b i kiểm tra.III. Hoạt động dạy và học 1- Tổ chức 2- Kiểm tra3. Đề b i kiểm traTHIẾT...
... 0 v i m i x Ỵ R. b*) Tìm m để f(x) có ít nhất một nghiệm lớn hơn -1. B i 15. Để may đồng phục áo thể dục cho họcsinh kh i 10 trường A, ngư i ta chọn 46 họcsinh trong tổng số 550 họcsinh ... < B i 29*. Rút gọn các biểu thức: a) A = sinx + sin2x + sin3x + sin4xcosx + cos2x + cos3x + cos4x; c) C = sin3x + 2sin4x + sin5xsin2x + 2sin3x + sin4x. b) B = cos 4 cos 2sin 4 sin2a ... của cung a. II. PHẦN RIÊNG: (2,0 i m) Dành cho họcsinhhọc chương trình nâng cao: Câu 6A.(1,0 i m) Gi i phương trình: ( )25x 6x 4 > 2 x 1- - -. Câu 7A.(1,0 i m) Viết phương trình...
... lý học đ icương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm lý học đ icương của sinh viên1T 71 1T2.2.5. Kết luận chung về tính tích cực học tập môn Tâm lý học đ icương của sinh viên1T ... Tâm lý học đ icương có hiệu quả. Tính tích cực học tập môn Tâm lý học đ icương của sinh viên được biểu hiện ở các mặt: nhận thức, th i độ, hành vi và kết quả học tập môn Tâm lý học đ icương ... 44.4% sinh viên cho rằng việc học tập môn TLHĐC là rất quan trọng và 52 .7% sinh viên cho là quan trọng. Bạn N.T.H, sinh viên lớp Đ ihọc Quản trị kinh doanh 2009 cho biết “em thấy việc học môn...
... kẻ lư i biếng33Hà Huy Đềcương ôn tập họckìI - năm học 2010-2011ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌCKÌI NĂM HỌC 2010- 2011CHƯƠNG I : ESTE-LIPITESTE LIPIT - CHẤT BÉO I. ĐẶT CÔNG THỨC:1. ESTE TẠO B I R-COOH ... 8. Hai chất nào d i đây tham gia phản ứng trùng ngng v i nhau tạo tơ nilon- 6,6?A. axit ađipic và etilenglicol. B. axit picric và hexametylenđiaminC. axit ađipic và hexametylenđiamin D. axit ... ngng v i nhau tạo tơ nilon-6,6?A. axit ađipic và etylen glicol. B. axit picric và hexametylenđiaminC. axit ađipic và hexametylenđiamin D. axit glutamic và hexametylenđiaminCõu16. Cho polime [...
... dòng i n đ i chiều khi đ i chiều dòng i n.B. Lực từ tác dụng lên dòng i n đ i chiều khi đ i chiều đường cảm ứng từ.C. Lực từ tác dụng lên dòng i n đ i chiều khi tăng cường độ dòng i n.D. ... (A).5. Chiếu một tia sáng đơn sắc i từ không khí vào m i trường có chiết suất n, sao cho tia phảnxạ vuông góc v i tia khúc xạ. Khi đó góc t ii được tính theo công thứcA. sini = n B. sini = 1/n ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 – VẬT LÍ 11 Trang 4 I TRƯỜNG THPT QUY NHƠN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 11 – CTCĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 – VẬT LÍ 11 Trang 9Năm học 2009 – 2010ĐỀ...