0

đặc điểm đội ngũ giáo viên học sinh và cơ sở vật chất ở các trường thpt tỉnh thái nguyên

Điều tra thực trạng đội ngũ giáo viên giảng dạy, cơ sở vật chất ở các trường mầm non trong khu vực thành phố sơn la

Điều tra thực trạng đội ngũ giáo viên giảng dạy, sở vật chất các trường mầm non trong khu vực thành phố sơn la

Khoa học xã hội

... Bảng sở vật chất trường Mầm non Chiềng Sinh 26 Bảng sở vật chất trường Mầm Non Quyết Thắng 28 Bảng Đội ngũ cán giáo viên trường Mầm non Tô Hiệu 29 Bảng Đội ngũ cán giáo viên trường ... sở vật chất trường Mầm non Chiềng Lề 18 Bảng sở vật chất trường Mầm non Tư thục Ngọc Linh 20 Bảng sở vật chất trường Mầm non Bế Văn Đàn 22 Bảng sở vật chất trường Mầm non ... giáo dục Mầm non Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Mầm non phụ thuộc vào chất lượng đội ngũ giáo viên sở vật chất trang thiết bị đảm bảo cho cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ, khẳng định sở vật chất...
  • 60
  • 764
  • 1
LUẬN VĂN: Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường THPT tỉnh Thái Bình hiện nay pptx

LUẬN VĂN: Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực các trường THPT tỉnh Thái Bình hiện nay pptx

Thạc sĩ - Cao học

... trò đội ngũ nhà giáo trình đào tạo nguồn nhân lực trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình 2.1.1 Đặc điểm đội ngũ nhà giáo trung học phổ thơng tỉnh Thái Bình Ngồi đặc điểm chung đội ngũ nhà giáo ... giáo Những nhà giáo bậc đại học gọi giảng viên, nhà giáo sở giáo dục mầm non, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục phổ thông giáo dục THPT gọi giáo viên Như vậy, thầy giáo, giảng viên hay giáo viên ... nhiên, KT-XH tỉnh cho đội ngũ nhà giáo THPT tỉnh Thái Bình số đặc điểm sau: Thứ nhất, đội ngũ nhà giáo THPT tỉnh Thái Bình đời phát triển tỉnh nông nghèo nhiều khó khăn Thái Bình tỉnh nơng nghiệp...
  • 116
  • 415
  • 0
LUẬN VĂN: Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực ở các trường THPT tỉnh Thái Bình hiện nay pot

LUẬN VĂN: Nâng cao vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhân lực các trường THPT tỉnh Thái Bình hiện nay pot

Thạc sĩ - Cao học

... trò đội ngũ nhà giáo trình đào tạo nguồn nhân lực trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình 2.1.1 Đặc điểm đội ngũ nhà giáo trung học phổ thơng tỉnh Thái Bình Ngồi đặc điểm chung đội ngũ nhà giáo ... nhiên, KT-XH tỉnh cho đội ngũ nhà giáo THPT tỉnh Thái Bình số đặc điểm sau: Thứ nhất, đội ngũ nhà giáo THPT tỉnh Thái Bình đời phát triển tỉnh nơng nghèo nhiều khó khăn Thái Bình tỉnh nơng nghiệp ... triển nhanh trường cấp II thực cải cách giáo dục lần thứ II (1956), Thái Bình bắt đầu mở trường phổ thông cấp III Thị xã gồm lớp học, 400 học sinh 18 giáo viên Đội ngũ nhà giáo THPT tỉnh Thái Bình...
  • 100
  • 520
  • 0
Thực trạng quản lý cơ sở vật chất ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh thạnh, thành phố cần thơ

Thực trạng quản lý sở vật chất các trường trung học sở huyện vĩnh thạnh, thành phố cần thơ

Thạc sĩ - Cao học

... 22 T 0T 1.3.5- sở vật chất quản lý sở vật chất trường trung học sở 23 T T 1.3.5.1- sở vật chất trường học 23 T 0T 1.3.5.2- Quản lý sở vật chất trường học 25 ... gia đóng góp xây dựng nâng cấp sở vật chất trang thiết bị cho nhà trường 1.3.2- sở pháp lý đề tài sở pháp lý sở vật chất trường học quản lý sở vật chất trường học ban hành nhiều, khuôn khổ ... lý trường THCS hiệu trưởng; tác giả đề cập đến quản lý sở vật chất hiệu trưởng trường THCS, bao gồm nội dung: vấn đề chung sở vật chất trường học; vấn đề chung quản lý sở vật chất trường học; ...
  • 20
  • 657
  • 1
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh ở các trường THPT tỉnh thái nguyên

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh các trường THPT tỉnh thái nguyên

Kinh tế

... ANH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH THÁI NGUYÊN 42 2.1 Khái quát trường THPT tỉnh Thái Nguyên 42 2.1.1 Khái quát tình hình đội ngũ CBQL, GV tiếng Anh trường THPT tỉnh Thái Nguyên ... phản hồi từ học sinh việc KT, ĐG: Đây sở để giáo viên học sinh điều chỉnh hoạt động dạy hoạt động học mình; sở để Hiệu trưởng theo dõi, đôn đốc, nhắc nhở việc dạy, việc học giáo viên học sinh Việc ... hồi từ phía HS : Đây sở để giáo viên học sinh điều chỉnh hoạt động dạy hoạt động học mình; sở để Hiệu trưởng theo dõi, đơn đốc, nhắc nhở việc dạy, việc học giáo viên học sinh 1.3 Một số vấn...
  • 127
  • 468
  • 0
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh ở các trường THPT tỉnh Thái Nguyên (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh các trường THPT tỉnh Thái Nguyên (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... c sinh 1.3 M t s v ti ng Anh i nh n th c c a h c sinh; Qu : ho nh, ph i n v qu ho ng KT, k t qu h c t p ng THPT ng KT, 1.3.1.1 M k t qu h c t p ng Anh c a ho ng THPT k t qu h c t p ng Anh ng THPT ... c sinh c ng khai c bi mv c sinh s th c hi n H c sinh c c bi mv c t t nh nh K t qu ki h id c ph huynh h - mb i n Ph T, 23 i Hi ng ph 58/2011/TT- 12/12/2011 c a B x p lo i h c sinh trung h c sinh ... Anh) n cho h c sinh k vi t c t ng th c a t ng HS chung c a h c sinh c l p T i cho h cc - t kh cl ab m ck N tb c sinh ch c ki td d ng h c sinh s d ng k t qu c a ck - m c a h c sinh iv nb i ki...
  • 127
  • 354
  • 3
Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác–lê nin ở các trường CDĐH tỉnh thái nguyên

Sử dụng phương pháp thuyết trình theo hướng phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học môn những nguyên lý bản của chủ nghĩa mác–lê nin các trường CDĐH tỉnh thái nguyên

Tiến sĩ

... cực sinh viên dạy học môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lê nin phần triết học trường cao đẳng đại học tỉnh Thái Nguyên 42 2.2.1 Một số đặc điểm sinh viên trường cao đẳng đại học tỉnh Thái ... TÍNH TÍCH CỰC CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC MÔN NHỮNG NGUYÊN BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LÊ NIN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG ĐẠI HỌC TỈNH THÁI NGUYÊN 2.1 sở lý luận việc sử dụng phương pháp thuyết ... giáo viên (GV) học sinh (HS) chủ thể trình dạy học, để đạt mục đích giáo dục tri thức, giáo viên học sinh cần phải PPDH hiệu quả, ơng nhấn mạnh thay đổi tỉ trọng vai trò giáo viên học sinh...
  • 210
  • 714
  • 0
Quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh theo hướng xã hội hoá ở các trường THPT quận bắc từ liêm, thành phố hà nội

Quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh theo hướng xã hội hoá các trường THPT quận bắc từ liêm, thành phố hà nội

Sư phạm

... đạo đức học sinh nhà trƣờng THPT 18 iv 1.3.1 Đặc điểm học sinh THPT 18 1.3.2 Mục tiêu, nguyên tắc giáo dục đạo đức học sinh THPT 21 1.3.3 Nội dung giáo dục đạo đức học sinh THPT ... tin truyền thông đại chúng”[30] 1.3 Giáo dục đạo đức học sinh nhà trƣờng THPT 1.3.1 Đặc điểm học sinh THPT 1.3.1.1 Đặc điểm phát triển sinh học tâm lí Học sinh THPT độ tuổi từ 15 đến 18 tuổi, ... tiêu, nguyên tắc giáo dục đạo đức học sinh THPT 1.3.2.1 Mục tiêu giáo dục đạo đức học sinh THPT Mục tiêu GDĐĐ hình thành phẩm chất tốt đẹp nhân cách học sinh Do vậy, GDĐĐ phải giúp cho học sinh...
  • 116
  • 101
  • 0
Tài liệu

Tài liệu " Một số biện pháp trong công tác xã hội hoá giáo dục để tăng cường sở vật chất Trường Tiểu học" pdf

Mầm non - Tiểu học

... mưu cấp uỷ đảng,chính quyền ,sở giáo dục đầu tư cách hiệu sở vật chất phục vụ dạy học- mở rộng đất đai tạo nơi vui chơi học tập nhằm giáo dục chất lượng toàn diện cho học sinh - Cấp trên: Cần quan ... II Thực trạng sở vật chất trường tiểu học Đằng Hải: Trường tiểu học Đằng Hải trường nằm phía Đơng Nam thành phố nhiều năm Phòng Sở Giáo dục - Đào tạo khen thưởng đạt số thành tích cơng tác giảng ... nhiều dân di cư đến ngày đơng, số học sinh vào học trường tăng dần Mặt khác trường lân cận sở vật chất nên số học sinh thường xu hay chuyển trường để tới nơi học khang trang hơn( đóng góp kinh...
  • 15
  • 4,267
  • 40
Giấy đề nghị hỗ trợ tiền hoc phí và cơ sở vật chất (dành cho đối tựơng có đất bị thu hồi) pdf

Giấy đề nghị hỗ trợ tiền hoc phí sở vật chất (dành cho đối tựơng đất bị thu hồi) pdf

Thủ tục hành chính

... phần hồ Giấy đề nghị hỗ trợ học phí sở vật chất ( dành cho đối tượng đất bị thu hồi ) Số hồ sơ: 01( ) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Giấy đề nghị hỗ trợ học phí sỡ vật chất (dành cho đối tượng ... xã, thị trấn Bước kiểm tra tính đầy đủ hợp lệ giấy tờ + Trường hợp hồ đầy đủ, hợp lệ cán tiếp nhận viết biên nhận trao cho người nộp + Trường hợp hồ chưa đầy đủ, chưa hợp lệ cán tiếp nhận ... Không Kết việc thực TTHC: Giấy xác nhận Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Chuẩn bị đầy đủ hồ theo quy định Nộp phận tiếp nhận trả kết...
  • 4
  • 1,009
  • 0
skkn một số biện pháp trong công tác xã hội hoá giáo dục để tăng cường cơ sở vật chất ở trường tiểu học đằng hải  quận hải an thành phố hải phòng

skkn một số biện pháp trong công tác xã hội hoá giáo dục để tăng cường sở vật chất trường tiểu học đằng hải quận hải an thành phố hải phòng

Giáo dục học

... mu cấp uỷ đảng,chính quyền ,sở giáo dục đầu t cách hiệu sở vật chất phục vụ dạy học- mở rộng đất đai tạo nơi vui chơi học tập nhằm giáo dục chất lợng toàn diện cho học sinh 14 - Cấp trên: Cần quan ... trình giáo dục thơng qua chương trình xã hội hóa giáo dục Việt Nam, khơng người quan niệm ngơi trường nơi dạy học sinh mà đất đai sở vật chất khác ngành giáo dục không phương tiện hay cơng cụ giáo ... với sở vật chất đảm bảo an toàn việc chăm sóc sức khoẻ cho học sinh nhiều hạn chế Ngoài khu vệ sinh giáo viên, học sinh xuống cấp gây ảnh hởng không tốt tới sức khoẻ nh mĩ quan xung quanh Các...
  • 17
  • 2,337
  • 8
Một số biện pháp trong công tác xã hội hoá giáo dục để tăng cường cơ sở vật chất ở trường tiểu học

Một số biện pháp trong công tác xã hội hoá giáo dục để tăng cường sở vật chất trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... Giáo dục phổ thơng cần phải sở vật chất đạt chuẩn để đảm bảo việc dạy học nhà trường sở thực tiễn: * Thuận lợi: Nhà trường quan tâm giúp đỡ Sở giáo dục – Phòng giáo dục quận, Quận uỷ, UBND ... II Thực trạng sở vật chất trường tiểu học Đằng Hải: Trường tiểu học Đằng Hải trường nằm phía Đơng Nam thành phố nhiều năm Phòng Sở Giáo dục - Đào tạo khen thưởng đạt số thành tích cơng tác giảng ... nhiều dân di cư đến ngày đơng, số học sinh vào học trường tăng dần Mặt khác trường lân cận sở vật chất nên số học sinh thường xu hay chuyển trường để tới nơi học khang trang hơn( đóng góp kinh...
  • 7
  • 332
  • 0
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh theo tiếp cận năng lực các trường THPT huyện vũ thư, tỉnh thái bình

Tài liệu khác

... giá kết học tập học sinh theo tiếp cận lực trường THPT huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình 2.1.1 Vài nét trường THPT huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình Huyện Vũ Thư, tỉnh Thái Bình trường THPT (gồm: THPT ... thuộc tốp đầu khối THPT tồn tỉnh Thuộc Sở GD & ĐT Thái Bình - Sở ln chất lượng giáo dục phổ thông (cả chất lượng đại trà lẫn chất lượng thi học sinh giỏi, tuyển sinh Đại học, Cao đẳng) nằm ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀO THỊ TỐ HOA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN VŨ THƯ TỈNH THÁI BÌNH Chuyên...
  • 127
  • 268
  • 3
Quản lý hoạt động dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng ở các trường THPT tỉnh Hưng Yên

Quản lý hoạt động dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng các trường THPT tỉnh Hưng Yên

Sư phạm

... dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ trường THPT tỉnh Hưng Yên 2.3.1.1 Tổ chức dạy học trường THPT Năm học 2010 – 2011 tỉnh Hưng Yên 36 trường THPT, 48216 HS, 26 trường THPT cơng lập 10 trường ... kỹ sau học, mơn học Điều đặt nhu cầu hỗ trợ hệ thống sở vật chất Mặc dù khơng ảnh hưởng lớn đến cơng tác quản lý dạy học hệ thống sở vật chất hoàn thiện giúp GV thực tốt hoạt động dạy học mình, ... với cơng việc, gương sáng cho HS noi theo Chính vậy, cơng tác bồi dưỡng, phát triển đội ngũ GV lãnh đạo UBND tỉnh, Sở GD&ĐT CBQL nhà trường quan tâm Bảng 2.6: Đội ngũ GV THPT tỉnh Hưng Yên Năm học...
  • 116
  • 351
  • 1
SKKN  một số kinh nghiệm thực hiện xã hội hóa giáo dục nhằm tăng cường cơ sở vật chất, xây dựng trường lớp xanh – sạch

SKKN một số kinh nghiệm thực hiện xã hội hóa giáo dục nhằm tăng cường sở vật chất, xây dựng trường lớp xanh – sạch

Giáo dục học

... huynh học sinh Niềm tin sở quan trọng để cấp ủy quyền địa phương ủng hộ - Mặt khác, nhà trường tập trung quan tâm vào mũi nhọn giáo viên giỏi, học sinh giỏi, nâng tỷ lệ học sinh thi đỗ vào trường ... chăm lo xây dựng sở vật chất, cảnh quan sư phạm để em họ mơi trường học tập tốt - Học sinh trường nhìn chung ý thức thực tốt nhiệm vụ người học sinh; chăm lao động, vệ sinh Đặc biệt lớp 10a4, ... dạy học trời thêm hiệu (2).Kết huy động đóng góp qua ba năm - Trong ba năm trở lại nhà trường nhiều tiến rõ nét nhiều mặt (cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, chất lượng học sinh, chất...
  • 10
  • 461
  • 0
Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên dạy giỏi góp phần nâng cao chất lượng mũi nhọn và kết quả học tập của học sinh _SKKN QLGD

Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên dạy giỏi góp phần nâng cao chất lượng mũi nhọn kết quả học tập của học sinh _SKKN QLGD

Giáo dục học

... 85,7% Giáo viên dạy giỏi cấp Huyện 22 52,3% 0,0% Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh III NỘI DUNG: sở lí luận: Đội ngũ nhà trường tiểu học bao gồm cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, đội ngũ giáo viên ... giáo dục học sinh, chất lượng đội ngũ giáo viên ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng công việc nhà trường Giáo viên lực lượng quan trọng nhà trường, cầu nối học sinh với lực lượng xã hội Giáo viên ... Xây dựng đội ngũ giáo viên giỏi để làm nòng cốt cho đội ngũ giáo viên tồn trường trọng thể kế hoạch phát triển nhà trường, kế hoạch lâu dài tình hình đội ngũ, giữ vững đội ngũ giáo viên dạy...
  • 18
  • 1,570
  • 10

Xem thêm