... Việt có phongcách chức khác nhau, phongcách sinh hoạt ngày, phongcách hành cơng vụ, phongcách khoa học, phongcách luận, phongcách báo chí phongcách văn học nghệ thuật Mỗi loại phongcách ... hướng lập luận : Trong lập luận, luận có quan hệ định hướng với nhau, hướng kết luận Cụ thể, luận đồng hướng với kết luậnluận hướng kết luận Còn luận nghịch hướng luận không hướng kết luận Nhân ... Kết tử lập luận: Kết tử lập luận yếu tố phối hợp hai hay phát ngôn riêng rẽ thành lập luận Nói cách khác, kết tử lập luận biến phát ngôn thành luận kết luận lập luận Ví dụ: từ phát ngôn riêng...
... cập đến phongcáchngônngữ hành khiêm tốn, việc khái qt đặcđiểmngơnngữ văn hành mang tính giản lược "Phong cách học phongcách chức tiếng Việt" (2000) tác giả Hữu Đạt luận bàn đến ngônngữ văn ... việc hành Năm 2001, "Phong cách học tiếng Việt" tái lần thứ 5, Đinh Trọng Lạc gọi phongcáchngơnngữ hành phongcách hành - cơng vụ Do đặc thù cơng trình nghiên cứu chung phongcách học tiếng Việt ... đến vấn đề giáo trình Phongcách học tiếng Việt Năm 1998, Tác giả Đinh Trọng Lạc tiếp tục luận bàn phongcách học "Phong cách học tiếng Việt" (1998) Tác giả định nghĩa "Phong cách hành khn mẫu (hiểu...
... hai cấp độ: đặcđiểmngônngữ từ câu trở xuống (gồm từ ngữ, câu) đặcđiểmngônngữ câu (tổ chức văn bản) Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận văn đặcđiểmngônngữ truyện đồng ... diện, cách đánh giá siêu hình từ ngữ đa phongcách màu sắc, hấp dẫn, gợi cảm Vấn đề chủ yếu cách dùng, biết dùng thân từ ngữ [85, tr.204] Nhóm từ ngữ đơn phongcách thuộc phongcáchngônngữ khoa ... khoa học, phongcáchngơnngữ hành chính, phongcáchngơnngữ trị, phongcáchngữ sử dụng phát huy sức mạnh chúng tác phẩm tùy theo ý đồ nghệ thuật nhà văn Trong nhóm từ ngữ này, từ ngữ cần thiết...
... Vì thế, luận văn, chúng tơi chấp nhận quan điểm lấy quan điểm làm để tiến hành phân tích diễn ngôn CVHC ngành giao thông DN không đơn cấu trúc ngơnngữ mà tổng thể ngônngữ (những đặcđiểm cấu ... ngônngữ [dẫn theo 2; tr 18-19] David Nunan [32] cho DN chuỗi ngônngữ gồm số câu, câu nhận biết có liên quan theo cách hay DN việc giải thuyết kiện giao tiếp ngữ cảnh PTDN nghiên cứu ngônngữ ... (1994) Phongcách học văn Nxb Giáo dục, H 27 Đinh Trọng Lạc, Nguyễn Thái Hoà (1996) Phongcách học phongcách tiếng Việt đại Nxb Giáo dục, H 28 Đinh Trọng Lạc (chủ biên) (1999) Phongcách học...
... Vì thế, luận văn, chúng tơi chấp nhận quan điểm lấy quan điểm làm để tiến hành phân tích diễn ngôn CVHC ngành giao thông DN không đơn cấu trúc ngơnngữ mà tổng thể ngônngữ (những đặcđiểm cấu ... ngônngữ [dẫn theo 2; tr 18-19] David Nunan [32] cho DN chuỗi ngônngữ gồm số câu, câu nhận biết có liên quan theo cách hay DN việc giải thuyết kiện giao tiếp ngữ cảnh PTDN nghiên cứu ngônngữ ... (1994) Phongcách học văn Nxb Giáo dục, H 27 Đinh Trọng Lạc, Nguyễn Thái Hoà (1996) Phongcách học phongcách tiếng Việt đại Nxb Giáo dục, H 28 Đinh Trọng Lạc (chủ biên) (1999) Phongcách học...
... đặc thù cơng trình nghiên cứu chung phongcách học tiếng Việt nên số trang viết đề cập đến phongcáchngơnngữ hành khiêm tốn, việc khái quát đặcđiểmngônngữ văn hành mang tính giản lược "Phong ... hành mang tính giản lược "Phong cách học phongcách chức tiếng Việt" (2000) tác giả Hữu Đạt luận bàn đến ngơnngữ văn hành chính: "Phong cách hành - cơng vụ phongcách sử dụng để trao đổi cơng ... đến vấn đề giáo trình Phongcách học tiếng Việt Năm 1998, Tác giả Đinh Trọng Lạc tiếp tục luận bàn phongcách học "Phong cách học tiếng Việt" (1998) Tác giả định nghĩa "Phong cách hành khn mẫu (hiểu...
... việc chuẩn hoá ngônngữ hành công vụ Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, số 12 Hữu Đạt (2000) Phongcách học phongcách chức tiếng Việt Nxb Văn hoá Thông tin, H 13 Hữu Đạt (2001) Phongcách học tiếng Việt ... (1994) Phongcách học văn Nxb Giáo dục, H 27 Đinh Trọng Lạc, Nguyễn Thái Hoà (1996) Phongcách học phongcách tiếng Việt đại Nxb Giáo dục, H 28 Đinh Trọng Lạc (chủ biên) (1999) Phongcách häc ... lý thuyết lập luậnTrong Chương thứ hai – Phân tích đặcđiểm cấu trúc diễn ngôn CVHC ngành giao thông, dựa sở lý luận vào phân tích diễn ngơn CVHC bình diện hình thức, thống kê đặc trưng định...
... tập trung tìm hiểu, đặcđiểmngônngữ ca dao trào phúng việc làm cần thiết Phạm vi, mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Phạm vi đề tài 3.1.1 Trongluận văn tìm hiểu: Đặcđiểmngônngữ ca dao trào phúng ... tri ngônngữ cời sản phẩm lời nói ngônngữ đem lại, điều đáng cời Cũng nhờ có ngôn ngữ, ngời biết cách diễn đạt cách hài hớc điều muốn nói Và 23 Luận văn thạc sĩ Nguyễn Thị Thuý Vân sở lực đặc ... dụng để xử lý ngữ liệu nêu cách thức biểu thị ý nghĩa trào phúng ca dao Việt Nam Những đóng góp luận văn Luận văn sâu vào tìm hiểu đặcđiểmngônngữ mang ý nghĩa trào phúng ca dao cách tỉ mỉ, có...
... tích phongcách học “ nhiều xa rời đặcđiểm thể loại tiểu thuyết, xa rời điều kiện tồn đặc thù ngôn từ tiểu thuyết” {2,89} Bởi lẻ “ chúng thâu tóm ngônngữphongcách nhà tiểu thuyết ngônngữphong ... phơng diện từ ngữ, câu văn hình thức diễn đạt - Rút đặc trng phongcáchngônngữ Ma Văn Kháng thể Một ngựa Qua so sánh ngônngữ Ma Văn Kháng ngônngữ tác phẩm trớc ông với ngônngữ tiểu thuyết ... cách sử dung - Về mặt thuật ngữ, trước thường gặp tên gọi phongcách nói phongcáchngữ đặt đối lập với phongcách viết phongcách sách Phân chia để phân biệt bên ngônngữ thông tục, đời thường,...
... độ ngơnngữ trường ca từ cách tiếp cận ngơnngữ học, hướng tới cách phân tích ngữ nghĩa cấp độ ngônngữ tác phẩm văn học Bố cục luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, luận văn ... Tiểu kết Trong tồn chương 1, chúng tơi điểm qua số khái niệm liên quan đến đề tài như: thơ đặcđiểmngônngữ thơ đối lập với ngônngữ văn xuôi Chúng tơi trình bày nét đời, nghiệp đặcđiểm bật ... dựa tiền đề vật chất mà ngônngữ dân tộc cho phép Để tìm đặc trưng ngơnngữ thơ, dựa vào ba bình diện là: ngữ âm, ngữ nghĩa, ngữ pháp 1.1.2.1 Bình diện ngữ âm Hình thức ngữ âm thơ yếu tố quan...
... hành phongcáchngơnngữ gọt giũa đối lập với phongcáchngữ tự nhiên 1.1.2.1 Phongcáchngônngữ sinh hoạt (phong cách ngữ) Phongcáchngônngữ sinh hoạt hay gọi phongcáchngữphongcách giao ... giới phongcáchngơnngữluận với phongcáchngônngữ khoa học, phongcáchngônngữ báo chí phongcáchngơnngữluận coi phongcách dùng để giao tiếp có tính chất thức lĩnh vực trị xã hội Ở phong ... Phongcáchngônngữ nghệ thuật Phongcáchngơnngữ nghệ thuật (còn gọi phongcáchngônngữ văn chương) phongcách dùng sáng tác văn chương Phongcách dạng tồn tồn vẹn ngơnngữ tồn dân Phong cách...
... đề tài: Đặcđiểmngônngữ tiểu thuyết 3.3.3.9 [những mảnh hồn trần] Đặng Thân làm luận văn tốt nghiệp cao học 1.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài luận văn, mặt, làm sáng tỏ đặcđiểm bật ngônngữ tiểu ... ngữ phân chia theo tiêu chí, đặcđiểm định” Trong thực tiễn, nhà văn hướng đến việc xác lập phongcáchngônngữ riêng mình, đó, việc lựa chọn, sử dụng lớp từ biểu trội mang đậm dấu ấn phongcách ... ngữ, đặt đối lập với phongcách viết phongcách sách Theo Từ điển tiếng Việt: “Khái niệm ngữ hiểu ngơnngữ nói thơng thường, dùng sống ngày, có đặcđiểm đối lập với phongcách viết” [40, 496]...
... nhau, nên cách sử dụng ngônngữ vùng khác Sự khác biệt diễn nhiều phương diện ngôn ngữ, đề cập đến lớp từ địa phương Từ địa phương sử dụng văn thuộc phongcáchngơnngữphongcáchngơnngữ luận, ... Khoa Ngữ văn - 14 Trường ĐHSP Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp Hồng Thị Thu Hà K32B ngônngữ dân tộc để làm cho ngônngữ dân tộc ngày sáng, chuẩn mực 1.3 Đặcđiểm phương ngữ Nam Bộ Mỗi phương ngữ có đặc ... ngơnngữ truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư: Ngôn từ tất truyện ngắn chị, từ ngônngữ dẫn truyện đến ngônngữ nhân vật ngônngữ nhân vật chất Nam Bộ Số lượng từ ngữ Nam Bộ tác phẩm chị lớn Đặc điểm...
... chuẩn mực qui định ngữ âm, ngữ pháp, biện pháp tu từ, có phongcách chức cụ thể phongcách ngữ, phongcách luận, ngơnngữ nghệ thuật, Nó qui định thành văn cách viết hoa, cách viết tên riêng, ... pragmatics) Ngữ dụng học môn nghiên cứu cách sử dụng ngônngữ giao tiếp, tức cách sử dụng ngônngữngữ cảnh cụ thể để đạt mục đích cụ thể Lời nói ngơnngữ hoạt động hành chức Ngơnngữ q trình ... động giao tiếp bị biến đổi nhiều mặt: ngữ âm, ngữ nghĩa từ vựng Ngữ dụng học mở cách nhìn mới, cách nghiên cứu ngôn ngữ, đặc biệt hoạt động hành chức ngônngữ đời sống Từ 1983 với ngòi nổ lớn...
... ngời cách sinh động, chân thực, trần trụi nh vốn có ngônngữ với đặcđiểm riêng biệt Tô Hoài 1.2 Đặc trng ngônngữ nghệ thuật sáng tác Tô Hoài 1.2.1 Đặc trng ngônngữ nghệ thuật Để hiểu rõ ngônngữ ... khái niệm khác có liện quan: ngôn ngữ, ngônngữ nghệ thuật, ngônngữ văn học, ngôn từ văn học Trong Giáo trình ngônngữ học đại cơng, F.de Saussure khẳng định: Ngônngữ hệ thống ký hiệu tạo thành ... ngônngữ nghệ thuật làm phơng riêng, Ngời ta nói ngônngữ âm nhạc, ngônngữ điện ảnh, ngônngữ ba lê, ngônngữ điêu khắc, ngônngữ văn học Vậy ngônngữ nghệ thuật hệ thống phơng thức, phơng tiện...
... tích đặcđiểmngônngữ hợp đồng thƣơng mại tiếng Trung so sánh đặcđiểmngônngữ hợp đồng thƣơng mại tiếng Trung tiếng Việt 1.4 Phạm vi nghiên cứu Luận văn chủ yếu nghiên cứu đặcđiểm sử dụng ngôn ... điểm sử dụng ngônngữ văn hợp đồng thƣơng mại tiếng Trung.Ngồi ra,thơng qua việc nghiên cứu đặcđiểmngônngữ hợp đồng tiếng Trung để từ so sánh,tìm điểm giống khác đặcđiểmngônngữ hợp đồng thƣơng ... tìm đặcđiểm bật ngônngữ đƣợc sử dụng hợp đồng 1.5.2 So sánh-đối chiếu: So sánh đặcđiểmngônngữ văn hợp đồng tiếng Trung tiếng Việt nhằm tìm điểm giống khác Đặcđiểmngônngữ hợp đồng thương...
... Đặcđiểmngônngữ văn hành cơng vụ Đảng”; Nguyễn Thị Hiền với đề tài Đặcđiểmngônngữ văn hành sử dụng ngành giao thơng (theo quan điểm diễn ngôn) ” Hoặc tác giả Bùi Khắc Việt “Kỹ thuật ngôn ... nghiên cứu đặcđiểmngônngữ CBCP, tác giả chủ yếu giới thiệu đặcđiểmngơnngữ loại hình VBQPPL - loại hình văn mang phongcách hành - công vụ, đối tượng nghiên cứu luận văn CBCP Trong đó, hạn ... 1.2.4 PhongcáchNgônngữ văn 1.2.5 Thể thức văn 1.3 Tiểu kết Chương 14 14 22 27 27 27 28 29 30 31 CHƯƠNG 2: ĐẶCĐIỂMNGÔNNGỮ CỦA CÁC VĂN BẢN TRONG CƠNG BÁO CHÍNH...