đặc điểm hình thái thực vật
phát hiện tần suất thiếu hụt g6pd ở dân tộc tày và dân tộc nùng bằng phương pháp bán định lượng formazan
... hồng cầu phần Protein Hemoglobin bị biến chất gắn vào màng hồng cầu gây nên hình thái bất thờng hồng cầu dẫn đến tan máu Hình7 : Đậu fava 2.3.4.Các triệu chứng khác: Tan máu nhiễm trùng đái tháo ... Phosphopentose isomerase D-Ribose-5-phosphat ( 5C) Hình 2: giai đoạn chu trình Hexomonophosphate 5C 6C 7C 5C 3C 6C 4C 5C 3C 6C 5C 5C 3C 5C 7C 3C 6C 4C 6C Hình 3: giai đoạn chu trình Hexomonophosphate ... dân tộc Mờng (tỉ lệ cao 31%) tiếp đến dân tộc Thổ (19,3% dân tộc Thổ, dân tộc Thái 19,3%) thấp dân tộc kinh 0,5% 11 Hình 5: phân bố thiếu hụt G6PD giới 2.3 Biểu lâm sàng Thờng biểu tiếp xúc với...
- 38
- 413
- 2
Nghiên cứu phương pháp bán định lượng và định lượng clorua trong nước rửa nguyên liệu bari cromat dùng cho chế tạo thuốc hỏa thuật
... pháp xác định clorua 57 DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 1.1 Phương pháp Mohr ……………………………………… …… 11 Hình 1.2 Phương pháp Volhard ……………………………………… … 12 Hình 1.3 Sơ đồ phương pháp xác định clorua ... ……………………………………………………… ……… 13 Hình 1.4 Cấu tạo mixen ……………………………………………… 15 Hình 1.5 Sơ đồ phương pháp sắc ký ion 18 Hình 2.1 Sơ đồ tiến trình công nghệ chế tạo Bari cromat 22 Hình 2.2 Sơ đồ phương ... quang ………………………………… 25 Hình 3.1 Biểu đồ quan hệ độ dẫn điện dung dịch clorua nhiệt độ nồng độ khác 27 Hình 3.2 Đồ thị phương trình hồi quy nhiệt độ 30 Hình 3.3 Đồ thị quan hệ...
- 64
- 1,073
- 4
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG
... Làm để bóng vật to ? Điều xẩy đưa vật dịch lên gần vật chiếu ? Bóng vật thay đổi ? Kết luận: SGK Hoạt động 2:Trò chơi hoạt hình Chơi trò chơi : Xem bóng, đoán vật GV chiếu bóngcủa vật lên tường ... Bóng vật có hình dạng nào? +Hình dạng, kích thước bóng vật có thay đổi không? - HS đề xuất phương án tìm tòi: Làm thí nghiệm Thực phương án tìm tòi, kết luận kiến thức - HS nêu cách bố trí, thực ... CẦN ĐẠT - Nêu ví dụ vật tự phát ánh sáng vật chiếu sáng - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua số vật không cho ánh sáng truyền qua - Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền tới mắt...
- 34
- 2,736
- 0
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG
... gián, đặc điểm bổ sung chung sinh sản hai vật gì, biện pháp tiêu diệt chúng ? b Nêu ý kiến ban đầu học sinh -HS mô tả lời hiểu biết ban đầu sinh sản ruồi gián, đặc điểm chung sinh sản hai vật ... diệt nào? +Đặc điểm chung sinh sản hai vật ? Cách tiến hành Kết luận +Biện pháp tiêu diệt chúng ? -GV tổng hợp câu hỏi đưa câu hỏi: +Ruồi gián sinh sản nào, đặc điểm chung sinh sản hai vật gì, biện ... khác trứng hình +Bạn thấy phận gà hình 2b, 2c, 2d +Theo bạn, trứng hình 2b 2c, có thời gian ấp lâu b Nêu ý kiến ban đầu học sinh -HS mô tả lời hiểu biết ban đầu khác trứng hình 2, phận gà hình 2b,...
- 42
- 1,982
- 0
CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.
... hình ảnh gà vào - Nghe phận bên giới thiệu: Gà gồm - HS hình ảnh phận:( đầu, mình, lông, chân Gà di chuyển nhắc lại tên nhờ chân) phận bên gà - Yêu cầu HS quan sát hình ảnh gà - HS quan sát hình ... Địa điểm – Thành phần sinh hoạt: 1.1 Thống nhất: Thứ hai ngày … tháng … năm 2016 Địa điểm: Phòng tổ chuyên môn lớp Thành phần: …………… Vắng: 1.2 Thực hiện: Thứ hai ngày … tháng … năm 2016 Địa điểm: ... giai đoạn I (từ lớp đến lớp 3) có đặc điểm khả tư cụ thể chiếm ưu khả tư trừu tượng phát triển Khi tư em phải dựa vào hình ảnh cụ thể 2.Quan sát phương pháp dạy học đặc trưng môn học Tự nhiên Xã...
- 34
- 1,728
- 0
Phương pháp bắn ngẫu nhiên định hướng giải một loại bài toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp và ứng dụng
... i = 1, qi (t) - lưu lượng nước tự nhiên thực tế (ngẫu nhiên) hồ i vào thời điểm t ∈ [0, T ] ˆ wi (t) - thể tích nước thực tế (ngẫu nhiên) hồ i vào thời điểm t ∈ [0, T ] ˆ − 18 − λ(ˆ (., x)) hàm ... là: trạng thái wi (tk ) thoả mãn điều kiện (2.2.32) với k = k1 + ÷ k3 thu cách tạo phân bố đơn hình (xem chương 1), với k = k3 + ÷ k4 − thu cách tạo phân bố đơn hình (xem chương 1) Điểm cuối ... nghĩa 3.2.1 Điểm w1 (T3 ), w2 (T3 ), w3 (T3 ) với toạ độ trạng thái cuối khúc quỹ đạo chấp nhận thời gian [T1 , T3 ] gọi điểm bắn Miền f S (3) (ε) gọi vùng bắn Mỗi cách lựa chọn trạng thái (w1 (T4...
- 60
- 757
- 3
Phương pháp bắn ngẫu nhiên định hướng để giải một số loại bài toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp
... i = 1, qi (t) - lưu lượng nước tự nhiên thực tế (ngẫu nhiên) hồ i vào thời điểm t ∈ [0, T ] ˆ wi (t) - thể tích nước thực tế (ngẫu nhiên) hồ i vào thời điểm t ∈ [0, T ] ˆ − 18 − λ(ˆ (., x)) hàm ... là: trạng thái wi (tk ) thoả mãn điều kiện (2.2.32) với k = k1 + ÷ k3 thu cách tạo phân bố đơn hình (xem chương 1), với k = k3 + ÷ k4 − thu cách tạo phân bố đơn hình (xem chương 1) Điểm cuối ... nghĩa 3.2.1 Điểm w1 (T3 ), w2 (T3 ), w3 (T3 ) với toạ độ trạng thái cuối khúc quỹ đạo chấp nhận thời gian [T1 , T3 ] gọi điểm bắn Miền f S (3) (ε) gọi vùng bắn Mỗi cách lựa chọn trạng thái (w1 (T4...
- 60
- 441
- 0
Phương pháp lặp năng lượng xác định tần số và dạng dao dộng riêng của dầm liên tục
... trạng thái ứng suất biến dạng hệ biến đổi theo thời gian Nh vậy, toán động nghiệm nh toán tĩnh Do đó, cần phải tìm liên tục nghiệm tơng ứng với thời điểm thời gian biểu thị trạng thái thực hệ ... trạng thái khả dĩ, trạng thái cân dới tác dụng lực tơng ứng với trạng thái mà theo toàn phần hệ có giá trị dừng Thế toàn phần đợc biểu diễn dới dạng công ngoại lực nội lực hệ chuyển từ trạng thái ... hấp thụ Xem xét mô hình hệ khối lợng đàn hồi không cản đợc thể hình (3-1) k m v (a) v0 v t (b) (c) v0 v t Với 3.1:chọnhình xét dao động tự không cản hệ thể đợc miêu tả nh sau Hình lựa Mô thích...
- 150
- 1,060
- 10
TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9337 : 2012 BÊ TÔNG NẶNG - XÁC ĐỊNH ĐỘ THẤM ION CLO BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐO ĐIỆN LƯỢNG
... đặt đầu đo nhiệt độ, đường kính mm 8) Lỗ để rót dung dịch, đường kính 10 mm Hình - Khoang chứa mẫu thử 5.1.4 Dụng cụ vật liệu sơn phủ - Sơn epoxy khô nhanh, không dẫn điện, có khả chống thấm nước ... hút chân không theo sơ đồ Hình 2: CHÚ DẪN: 1) Bình hút chân không 2) Mẫu thử 3) Bơm hút chân không 4) Van chiều 5) Đồng hồ đo áp suất 6) Khóa vòi 7) Bình đựng nước Hình - Sơ đồ bơm hút chân không ... theo sơ đồ Hình đây: CHÚ DẪN: 1) Vôn kế (từ VDC đến 100 VDC) 2) Nguồn điện (từ VDC đến 80 VDC, từ A đến A) 3) Ampe kế (từ mA đến 500 mA) 4) Dung dịch NaCl 3% 5) Dung dịch NaOH 0,3 N Hình - Sơ...
- 5
- 798
- 1
Nghiên cứu xác định hàm lượng crom và gecmani trong một số loài nấm lớn lấy từ vườn quốc gia pù mát nghệ an bằng phương pháp phổ khối lượng plasma cảm ứng (ICP MS)
... DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ Trang Hình vẽ: Hình 1.1: Các bộ phận chính của máy ICP - MS 22 Hình 1.2: Đồ thị chuẩn của phương pháp đường chuẩn 25 Hình 1.3: Đồ thị chuẩn ... vật chất có mẫu bị chuyển hoàn toàn thành trạng thái Các phân tử chất khí được tạo lại bị phân ly thành nguyên tử tự ở trạng thái khí; điều kiện nhiệt độ cao của plasma (8000 ... phương pháp đường chuẩn 25 Hình 1.3: Đồ thị chuẩn của phương pháp thêm tiêu chuẩn 26 Hình 2.1: Máy khối phổ plasma cao tần cảm ứng ICP MS 7500a series Agilent 33 Hình...
- 77
- 383
- 0
Phương pháp bán hàng và xác định kết quả kinh doanh công ty TNHH thép ánh ngọc
... lịch sử hình thành phát triển, đặc điểm tổ chức máy quản lý – sổ sách công ty, hình thức sổ kế toán công ty sử dụng, chế độ phương pháp kế toán áp dụng trình sản xuất kinh doanh - Quá trình thực ... toán, trình tự hạch toán tổng hợp tình hình luân chuyển chứng từ công ty theo hai phương pháp kiểm kê định kỳ kê khai thường xuyên Qua đó, đánh giá thực tế tình hình quản lý tổ chức kế toán bán hàng ... Ánh Ngọc Trong phần 1, cần nêu khái niệm, đặc điểmvà phân loại bán hàng doanh nghiệp Trình bày nguyên tắc phương phương pháp ghi sổ kế toán: LIFO,FIFO, thực tế đích danh…), kết cấu, nội dung tài...
- 9
- 455
- 3
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy các bài của chương các hợp chất vô cơ nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh lớp 9a trường THCS biên giới
... với phương pháp khác chổ tình xuất phát câu hỏi nêu vấn đề vật hay tượng giới thực tại, gần gũi với đời sống, dễ cảm nhận em thực hành Đặc biệt trọng giúp học sinh bộc lộ quan niệm ban đầu để tạo ... khai thác, thực nghiệm thảo luận Đó thực hành khoa học hành động, hỏi đáp, tìm tòi, thực nghiệm, xây dựng tập thể phát biểu lại kiến thức có sẵn xuất phát từ ghi nhớ túy Học sinh tự thực thí nghiệm, ... với học sinh lớp cách trình bày quan điểm cá nhân mình, đối lập với quan điểm bạn kết thực nghiệm để kiểm tra đắn tính hiệu lực Giáo viên, tùy theo tình hình, từ câu hỏi học sinh đề xuất tình...
- 31
- 385
- 0
Tìm hiểu các loại màng & phương pháp bảo quản lương thực rau quả
... số khuẩn lạc vi sinh vật, không làm thức ăn được, sử dụng cho gia súc 1.2/ Sinh vật gây hại cho lương thực 1.2.1/ Vi sinh vật hại lương thực 1.2.1.1/ Phân loại Vi sinh vật phụ sinh: Loại tồn ... chúng vi sinh vật có tính bàn ký sinh phát triển Tóm lại, trình bảo quản, nhóm vi sinh vật hoại sinh có ảnh hưởng lớn đến chất lượng hạt 1.2.1.2/ Tác hại vi sinh vật lương thực: Vi sinh vật phát triển ... thóc Thái Lan: Phát sinh chủ yếu thóc có gạo, ngô, lạc, vừng… Mọt thóc Thái Lan không phá hoại hạt nguyên, phá hạt vỡ − Mọt cưa: Tất hang cất giữ mang tính chất thực vật đếu hại Chủ yếu lương thực, ...
- 65
- 2,029
- 14
Bài toán biên với phương pháp bắn bội
... phương pháp bắn bội khắc phục nhược điểm phương pháp bắn đơn tìm nghiệm xác Để thực phương pháp này, ta chia nhỏ đoạn [a, b] điểm chia a = x1 < x2 < · · · < xm = b thực bắn đoạn nhỏ Như vậy, phương ... s0 ban đầu có thành phần tương ứng giá trị điểm chia xk η(x) η (x) Nhận xét 2.2 Với cách chọn điểm chia Thuật toán 2.3 ta trước số điểm chia xk (ở i điểm) Do đó, dẫn đến việc phải tính toán ma ... tác động hàm mũ, ta chọn số điểm chia m lớn, m = 21 = x1 < x2 < · · · < x21 = 1, Sai số thu sau ba lần lặp sau: 25 xk = k−1 20 Hình 1.3: Sai số phương pháp bắn đơn Hình 1.4: Sai số phương pháp...
- 77
- 491
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25