0

đạo đức học phật giáo là gì

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ  CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP ĐẦU CẤP BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC HỌC SINH LỚP ĐẦU CẤP BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2. Giáo dục hành vi đạo đức qua tiết Giáo dục công dân: Ở bậc tiểu học có tiết học môn Đạo đức, khi lên bậc trung học cơ sở học sinh được học môn Giáo dục công dân, các em độ tuổi thiếu niên ... vai ngưòi giáo viên dạy lớp 6, đặc biệt giáo viên chủ nhiệm lớp phải làm thế nào để xây dựng củng cố nề nếp, giáo dục hành vi đạo đức. Vai trò của người cán bộ quản lý nhà trường phải ... hành vi đạo đức thường ngày các em phải được giáo dục làm quen vai trò của một con người trong xã hội 3. Giáo dục hành vi đạo đức qua hoạt động ngoài giờ lên lớp: Đây hoạt động giáo dục...
  • 6
  • 1,296
  • 12
Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT

Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... đạo đức; với tư cách một mặt hoạt động xã hội, đạo đức bao gồm các hành vi đạo đức; với tư cách là một hình thái quan hệ xã hội, đạo đức bao gồm những quan hệ đạo đức. Đạo đức của học sinh ... Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Một số giải pháp về giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Đạo đức một lĩnh vực của ý thức xã hội, một mặt trong hoạt ... tác giáo dục đạo đức học sinh. - Hội cha mẹ học rất nhiệt tình và thường xuyên phối hợp, chăm lo đến các hoạt động của nhà trường, nhất công tác giáo dục đạo đức học sinh. - Nhiều học sinh...
  • 4
  • 15,999
  • 197
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... Quá trình giáo dục đạo đức không chỉ định hớng cho các hoạt động giáo dục đạo đức mà còn định hớng cho hoạt động dạy học nói chung, dạy môn học đạo đức nói riêng (môn GDCD, một số môn học khác ... xác định đợc mục tiêu học để làm cái gì? học những gì? có nhiều trờng hợp coi việc học do gia đình yêu cầu nên động cơ học tập cha cao.- Do các em học sinh phần lớn sống ở nông thôn ... bằng với học sinh " Nh vậy vai trò của giáo viên rất quan trọng trong việc giáo dục đạo đức học sinh.b/ Đối với giáo viên chủ nhiệm Giáo viên chủ nhiệm ngời trực tiếp quản lý học sinh,...
  • 24
  • 1,342
  • 9
Một số giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trong nhà trường trung học phổ thông

Một số giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trong nhà trường trung học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... vụ giáo dục, dạy học của học kỳ, năm học. 16 học sinh, các thầy giáo đang rất lo lắng trước sự sa sút về đạo đức ngày càng gia tăng của một bộ phận học sinh. Điều đáng lưu ý sự sa sút đạo ... về đạo đức học sinh trung học phổ thông 2. Khách thể nghiên cứu: - Đạo đức học sinh trường trung học phổ thôngV. NHIỆM VỤ CẦN NGHIÊN CỨU 1. Tổng hợp cơ sở lý luận của vấn đề đạo đức học ... có học sinh vi phạm nghiêm trọng về đạo đức. Về phía giao viên trao dồi đạo đức cách mạng, đạo đức nhà giáo, tự học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ luôn tấm gương sang cho học...
  • 16
  • 1,326
  • 8
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH HUYỆN EAH’LEO TỈNH ĐĂK LĂK HIỆN NAY

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRƯỜNG CHINH HUYỆN EAH’LEO TỈNH ĐĂK LĂK HIỆN NAY

Trung học cơ sở - phổ thông

... sống.3.6. Kết hợp giáo dục giữa: Nhà trờng - Gia đình - xà hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh.Hoạt động giáo dục học sinh nhiệm vụ của toàn xà hội, vấn đề giáo dục đạo đức học sinh lại ... giá trị đạo đức xà hội thành những phẩm chất đạo đức cá nhân, làm cho cá nhân đó trởng thành về mặt đạo đức, công dân đáp ứng các yêu cầu của xà hội.1.1.3 Quá trình giáo dục đạo đức. một ... trờng học. Do vậy vấn đề đặt ra giáo dục cho thế hệ trẻ phải giáo dục một cách toàn diện, đặc biệt tăng c-ờng giáo dục lý tởng, đạo đức, giáo dục những giá trị nhân văn, giá trị đạo đức, ...
  • 29
  • 1,164
  • 4
Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường  THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay

Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây trong giai đoạn hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... lên số phận.3.8/ Kết hợp giáo dục giữa nhà trường - xã hội - gia đình để giáo dục đạo đức học sinhHoạt động giáo dục học sinh nhiệm vụ của toàn xã hội, đạo đức học sinh lại càng cần sự phối ... chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trường THPT.Xét về góc độ tâm lý lứa tuổi của độ tuổi theo học ... bằng với học sinh " Như vậy vai trò của giáo viên rất quan trọng trong việc giáo dục đạo đức học sinh.b/ Đối với giáo viên chủ nhiệm Giáo viên chủ nhiệm người trực tiếp quản lý học sinh,...
  • 14
  • 1,219
  • 10
Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT

Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... triển đạo đức. 71.1.3 Quá trình giáo dục đạo đức. 71.1.4 Các đặc điểm của quá trình giáo dục đạo đức 81.1.5 Chức năng, nhiệm vụ của quá trình giáo dục đạo đức 81.1.6 Nội dung giáo dục đạo đức ... i: cơ sở khoa học của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trờng thpt. 61.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT. 61.1.1 Đạo đức 71.1.2 ... 12PHN NI DUNG.chơng i: cơ sở khoa học của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trờng thpt1.1 Một số cơ sở lý luận của việc chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT.Theo tổ...
  • 29
  • 758
  • 1
QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG NAM TIỀN HẢI, H.TIỀN HẢI, THÁI BÌNH

QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG NAM TIỀN HẢI, H.TIỀN HẢI, THÁI BÌNH

Khoa học xã hội

... người”. Đạo đức và tài ănng hai nội dung không thể thiếu trong bồi dưỡng, giáo dục, trong đó đức yếu tố gốc. người nói: “Dạy cũng như học phải biết chú trọng cả tài lẫn đức. Đức đạo đức ... hàng đầu, đặc biệt giáo dục đạo đức học sinh. “Dạy cũng như học phải chú trọng cả tài lẫn đức. Đức đạo đức cách mạng. Đó cái gốc”, “có tài mà không có đức người vô dụng” (HCM) Xuất ... khác gặp khó khăn… giáo dục truyền thông nhân ái, trọng nhân nghĩa của dân tộc ta.3.5 Chỉ đạo giáo dục đạo đức thông qua học tập các môn học đặc biệt môn GDCD. Ban chỉ đạo giáo dục cần nâng...
  • 38
  • 1,148
  • 8
PHỐI HỢP GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG TRONG VIỆC  GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở LỨA TUỔI THCS

PHỐI HỢP GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở LỨA TUỔI THCS

Khoa học xã hội

... coi việc giáo dục đạo đức cho học sinh mục tiêu số một, mục tiêu then chốt. Hội nghị triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2002 - 2003 đã khẳng định: Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, ... biệt từ học sinh. Đến nay tuyệt đại bộ phận giáo viên của trường “tấm gương sáng” về mặt đạo đức để học sinh noi theo.2.3. Phát huy vai trò của tổ chức đoàn đội trong việc giáo dục đạo đức ... phạm kiểu mẫu, mỗi thầy cô giáo thực sự tấm gương sáng, niềm tin và chuẩn mực về đạo đức cho học sinh. Mọi hành vi cử chỉ của thầy cô giáo phải có tác dụng giáo dục và sức thuyết phục...
  • 16
  • 2,053
  • 3
GÓP PHẦN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS QUA TIẾT CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

GÓP PHẦN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS QUA TIẾT CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Khoa học xã hội

... nhiều năm qua tình hình đạo đức của học sinh trong nhà trường không còn điểm nóng về vấn đề đạo đức của học sinh, môi trường giáo dục đã thực sự môi trường trong sạch, lành mạnh, nhà trường ... phấn đấu thắng lợi biết bao nhiêu tìnhĐảng đạo đức văn minh Là thống nhất độc lập, hoà bình ấm no.Công ơn Đảng thật toBa mươi năm Đảng cả một pho lịch sử bằng vàng".Các ... niệm sống lúc sinh thời của thi sĩ vô vùng triết lý: Có đẹp trên đời hơn thế.Người yêu người, sống để yêu nhau …- 5 - GÓP PHẦN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THCS QUA TIẾT CHÀO...
  • 13
  • 2,489
  • 3
Thực trạng của việc chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức hoc sinh trường THPT Nguyễn Sĩ Cảnh

Thực trạng của việc chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức hoc sinh trường THPT Nguyễn Sĩ Cảnh

Trung học cơ sở - phổ thông

... Quá trình giáo dục đạo đức không chỉ định hớng cho các hoạt động giáo dục đạo đức mà còn định hớng cho hoạt động dạy học nói chung, dạy môn học đạo đức nói riêng (môn GDCD, một số môn học khác ... nhập vào các trờng học. Vấn đề đặt ra giáo dục thế hệ trẻ một cách toàn diện, đặc biệt tăng cờng giáo dục lý tởng, đạo đức, giáo dục những giá trị nhân văn, giá trị đạo đức để thực hiện ... khích lệ trong giáo dục toàn diện đó nhờ vào kết quả của giáo dục kỷ cơng ,nề nếp đặc biệt giáo dục đạo đức cho học sinh. Bản thân trớc đây một cán bộ Đoàn, nay với cơng vị Phó hiệu...
  • 24
  • 698
  • 0
biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh

biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh

Khoa học xã hội

... Quá trình giáo dục đạo đức không chỉ định hớng cho các hoạt động giáo dục đạo đức mà còn định hớng cho hoạt động dạy học nói chung, dạy môn học đạo đức nói riêng (môn GDCD, một số môn học khác).Với ... lên số phận.3.6. Kết hợp giáo dục giữa nhà trờng - xà hội - gia đình để giáo dục đạo đức học sinhHoạt động giáo dục học sinh nhiệm vụ của toàn x hội, đạo đức học sinh lại càngà cần sự ... sinh .Cụ thể ở học sinh còn có những biểu hiện sa sút về mặt đạo đức nh sau:- Một số em cha xác định đợc mục tiêu học để làm cái gì? học những gì? có nhiều tr-ờng hợp coi việc học do gia đình...
  • 19
  • 419
  • 0
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH- NHỮNG EM KHÓ DẠY Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH- NHỮNG EM KHÓ DẠY Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Khoa học xã hội

... trường học ngày xưa. Điều ấy có đúng khơng? người thầy giáo mỗi chúng ta phải làm và làm như thế nào trong tình hình hiện nay? Để mỗi thầy cơ giáo, mỗi cán bơ giáo dục ln xứng đáng tấm ... tấm gương sáng cho học sinh noi theo, để đạo đức học sinh khơng bị trượt dốc, xã hội khơng cịn phê phán trách nhiệm giáo dục đạo đức học sinh của nhà trường thì thầy cơ giáo và ban giám hiệu ... thức khoa học về bộ mơn, cácphẩm chất đạo đức tốt để làm gương cho học sinh, các phương pháp giảng dạy, giáo dụctốt. đều có trách nhiệm giáo dục đạo đức học sinh. Trước hết phải ln thể hiện tính...
  • 11
  • 457
  • 0

Xem thêm