... CHUNGSống gọn gàng, ngănnắp làm cho khuôn viên nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ, khi cần sử dụng thì không phải mất công tìm kiếm và góp phần làm sạch, đẹp môi trường. Người sống gọn gàng, ... gàng, ngănnắp luôn được mọi người yêu mến. Môn dạy: Đạo đức Gv d¹y: Tru¬ng BÝch LoanLíp: 2/3 Em hãy nhận xét xem lớp mình gọn gàng, ngăn nắp chưa?Em cần làm gì để lớp học gọn gàng, ... tranh 2? Kết luận –LHGD BVMTEm nên cùng mọi người giữ gọn gàng, ngănnắp nơi ở của mình.Sắp xếp nhà cửa, nơi học tập gọn gàng, ngănnắp cũng là góp phần làm cho môi trường xung quanh sạch...
... cho gọn gàng, ngăn nắp? *Chuẩn bị học tiết 2 Thứ ngày tháng năm 2010ĐẠO ĐỨC:HOẠT ĐỘNG 2:THẢO LUẬN NHẬN XÉT NỘI DUNG TRANHMỤC TIÊU: Phân biệt gọn gàng, ngănnắp và chưa gọn gàng, ngăn nắp Quan ... ngày tháng năm 2010ĐẠO ĐỨC:THẢO LUẬN NHÓM 4*Em hãy cho biết tranh nào đã sắp xếp gọn gàng, ngănnắp và tranh nào chưa gọn gàng, ngăn nắp. Thứ hai ngày tháng 9 năm 2010ĐẠO ĐỨC:HOẠT ĐỘNG 1HOẠT ... 2010ĐẠO ĐỨC:Đại diện nhóm trình bày:•KẾT LUẬN: Nơi học và sinh hoạt các bạn trong tranh 1, 3 là gọn gàng, ngăn nắp. •Nơi học và sinh hoạt các bạn trong tranh 2, 4 là chưa gọn gàng, ngăn nắp ...
... sắp xếp sách vở, đồ dùng như thế nào cho gọngàngngăn nắp? Đạo đức Gọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 3: Thực hành Đạo đức Gọn gàng, ngănnắp ( tiết1)Thứ năm ngày 8 tháng 10 năm 2009Sách ... Đạo đức KIỂM TRA BÀI CŨ- Kể lại một tình huống em mắc lỗi, đã biết nhận lỗi và sửa lỗi. Đạo đức Gọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 2: Nên sắp xếp sách vở, đồ dùng như thế nào cho gọn ... bàn ghế Ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp? Kết luận: - Giữ cho lớp học sạch, đẹp. - Không mất thời gian tìm kiếm. - Những người sống gọn gàng, ngănnắp được mọi người yêu mến....
... lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Biết phân biệt gọngàng hay không gọn gàng. - Biết sống gọn gàng, ngănnắp .Yêu mến, đồng tình với những bạn sống gọn gàng, ngăn nắp. II. Đồ DÙNG ... *Hoạt động 2 : Thảo luận nhận xét nội dung tranh. Mục tiêu : Hs phân biệt gọn gàng hay chưa gọn gàng, ngăn nắp. -Y/C hs quan sát tranh . -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ -Nhận xét kết ... ĐẠO ĐỨC BÀI 3 : GỌN GÀNG, NGĂNNẮP (Tiết 1) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 9 ph 8 ph ...
... tập 1 ( 10 phút ) MT: Nhận biết cách ăn mặc gọn gàng, cách ăn mặc chưa gọn gàng. KL: Bạn thứ 8 (trong tranh)đầu tóc chải đẹp, áo quần sạch sẽ, gọngàng . Nghỉ giải lao ( 2 phút ) b. Thực hành: ... Quan sát cách ăn mặc của mọi người …. TUẦN 4: ĐẠO ĐỨC Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ ( Tiết 2) I.Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu được ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ làm cho cơ thể sạch, đẹp, khỏe mạnh, ... 3,4,5,7,8 Nghỉ giải lao ( 2 phút ) b. Thực hiện ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. ( 10 ph ) - Biết tự chải đầu, ăn mặc quần áo phù hợp, gọn gàng. GV-HS: Hát tập thể GV: Giới thiệu trực tiếp...
... dụngB./ Nghiệp vụ kế toánPhần III: Một số ý kiến đề nghị qua đợt thực tập và rèn luyện t cách đạo đức, tác phong nghề nghiệp của ngời cán bộ Ngân hàng tơng lai1./ Những kết quả đạt đợc 2./ ... giám đốc Sau khi hoàn thành xong các bớc kiểm tra trớc khi cho vay, trình lên ban lÃnh đạo, ban lÃnh đạo có nhiệm vụ:- Kiểm tra tính chất đầy đủ, hợp lệ của bộ hồ sơ cho vay- Phê duyệt khoản ... tránh khỏi đợc những thiếu sót. Rất mong đợc sự đóng góp ý kiến của các thầy cô cùng Ban lÃnh đạoNgân hàng để bài viết của em đợc hoàn thiện hơn.Em xin chân thành cảm ơn ! 2Website: http://www.docs.vn...
... tưởng Hồ Chí Minh với dạođức nghề nghiệp và đạo đức nghành Ngân hàngI-Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức Hồ Chí Minh luôn luôn quan tâm đến vấn đề đạođức và giáo dụcđạo đức cho cán bộ,đảng viên.Một ... gương đạođức trong sáng của mình. Khi đánh giá vai trò của đạođức cách mạng,Hồ Chí Minh coi đạođức là nền tảng của người cách mạng,cũng như gốc của cây ngọn nguồn của sông suối .Đạo đức là ... II-Chuẩn mực đạođức của Sinh viên hiện nay Theo quan điểm Hồ Chí Minh,sinh viên cần xây dựng đạođức theo một số nguyên tắc sau đây:-)Phải tu dưỡng đạođức suốt đờiTu dưỡng đạođức là một...