0

gọn gàng ngăn nắp

Gon gang ngan nap (t2)_lop 2 Dao duc

Gon gang ngan nap (t2)_lop 2 Dao duc

Tiểu học

... CHUNGSống gọn gàng, ngăn nắp làm cho khuôn viên nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sạch sẽ, khi cần sử dụng thì không phải mất công tìm kiếm và góp phần làm sạch, đẹp môi trường. Người sống gọn gàng, ... gàng, ngăn nắp luôn được mọi người yêu mến. Môn dạy: Đạo đứcGv d¹y: Tru¬ng BÝch LoanLíp: 2/3 Em hãy nhận xét xem lớp mình gọn gàng, ngăn nắp chưa?Em cần làm gì để lớp học gọn gàng, ... tranh 2? Kết luận –LHGD BVMTEm nên cùng mọi người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi ở của mình.Sắp xếp nhà cửa, nơi học tập gọn gàng, ngăn nắp cũng là góp phần làm cho môi trường xung quanh sạch...
  • 25
  • 1,200
  • 9
ĐẠO ĐỨC: GỌN GÀNG NGĂN NẮP (T1)

ĐẠO ĐỨC: GỌN GÀNG NGĂN NẮP (T1)

Tư liệu khác

... làm gì? - GV kết luận: ( sgv ) 3. Củng cố, dặn dò: ? Gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ? - Nhận xét giờ học - Dặn: Cần sống gọn gàng, ngăn nắp - HS trao đổi nhóm 2, trình bày ý kiến - Nghe, ghi...
  • 2
  • 1,570
  • 14
gọn gàng ,ngăn nắp

gọn gàng ,ngăn nắp

Tiểu học

... cho gọn gàng, ngăn nắp? *Chuẩn bị học tiết 2 Thứ ngày tháng năm 2010ĐẠO ĐỨC:HOẠT ĐỘNG 2:THẢO LUẬN NHẬN XÉT NỘI DUNG TRANHMỤC TIÊU: Phân biệt gọn gàng, ngăn nắp và chưa gọn gàng, ngăn nắp Quan ... xếp gọn gàng, ngăn nắp và tranh nào chưa gọn gàng, ngăn nắp. Thứ hai ngày tháng 9 năm 2010ĐẠO ĐỨC:HOẠT ĐỘNG 1HOẠT CẢNH ĐỒ DÙNG ĐỂ Ở ĐÂU?MỤC TIÊU: Nhận biết lợi ích của việc sống gọn gàng, ... LUẬN: Nơi học và sinh hoạt các bạn trong tranh 1, 3 là gọn gàng, ngăn nắp. •Nơi học và sinh hoạt các bạn trong tranh 2, 4 là chưa gọn gàng, ngăn nắp Thứ ngày tháng năm 2010ĐẠO ĐỨC:1. Kiểm tra...
  • 14
  • 586
  • 1
Gián án Gọn gàng ngăn nắp

Gián án Gọn gàng ngăn nắp

Tư liệu khác

... đức Gọn gàng, ngăn nắp ( tiết 1) Hoạt động 2: Nên sắp xếp sách vở, đồ dùng như thế nào cho gọn gàng ngăn nắp? Đạo đức Gọn gàng, ngăn nắp ( tiết 1) Hoạt động 3: Thực hành Đạo đức Gọn gàng, ngăn ... HỒNG Cá nhân:- Chỉnh sửa trang phục- Xếp lại ngăn bàn Tập thể:Tổ 1: Xếp giá dépTổ 2: Kê lại bàn ghế Ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp? Kết luận: - Giữ cho lớp học sạch, đẹp. ... luận: - Giữ cho lớp học sạch, đẹp. - Không mất thời gian tìm kiếm. - Những người sống gọn gàng, ngăn nắp được mọi người yêu mến....
  • 17
  • 653
  • 4
Bai 10  Giu gin nha o ve sinh ngan nap

Bai 10 Giu gin nha o ve sinh ngan nap

Tư liệu khác

... học tập để gọn gàng, lau bàn ghế, giá sách sạch sẽ …Quét nhà, lau nhà, gấp chăn, màn, gối gọn gàng sau khi ngủ dậyQuét nhà, lau nhà, lau bàn ghế, tủ, cửa, rửa cốc chén, để gọn gàng …Sân, ... nhà ở sạch sẽ ngăn nắp b. Cần làm những công việc gì ? 2. Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp 2. Các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp a. Cần có ... sạch sẽ, ngăn nắp : giữ vệ sinh cá nhân gấp chăn gối gọn gàng, các đồ vật sau khi sử dụng phải để đúng nơi quy định, không nhổ bậy, không vứt rác bừa bãi …II. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp 1....
  • 13
  • 967
  • 4
Bài 10.Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp

Bài 10.Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp

Công nghệ

... SẼ,NGĂN NẮPQuan sát tranh và trả lời câu hỏi: @ các đồ vật ở bên ngoài và bên trong nhà như thế nào? II- Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp 1. Sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp ... phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp II- Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp 1. Sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp Thiên nhiên và con người đã ảnh hưởng trực tiếp đến nhà ở.Vì ... sẽ và ngăn nắp. Bên ngoàiSân sạch sẽ,không có rác,lá rụng,cây cảnh nhìn quang đãng. Đô đạc, cây cảnh được sắp xếp đẹp mắt. Môi trường sống sạch sẽ. I - NHÀ Ở SẠCH SẼ,NGĂN NẮP•Quan...
  • 15
  • 2,801
  • 10
Giáo dục tính cẩn thận, gọn gàng

Giáo dục tính cẩn thận, gọn gàng

Tư liệu khác

... Giảm thời gian giao hàng trễSafety: Không tai nạn lao độngEnvironment:Môi trường gọn gàng, ngăn nắp. Morale: Tinh thần làm việc theo nhóm. SẮP XẾPSẮP XẾP QUẢN LÝ TRỰC QUAN ... biết và loại bỏ những thứ không cần thiết.-SẮP XẾP (SEITON): Sắp xếp những thứ cần thiết ngăn nắp, gọn gàng sao cho có thể lấy và cất một cách dễ dàng.-SẠCH SẼ (SEISO): Tiến hành làm sạch nơi ... việc đảm bảo không có rác, bụi trên sàn nhà, thiết bị.-SĂN SÓC (SEIKETSU): Duy trì sạch sẽ, ngăn nắp để không còn vết bẩn và bừa bãi ở bất cứ nơi nào.-SẴN SÀNG (SHITSUKE): Đảm bảo nhân viên...
  • 18
  • 549
  • 0
t 23 Giữ gìn nhà ở sach se ngan nap

t 23 Giữ gìn nhà ở sach se ngan nap

Công nghệ

... sẽ, ngăn nắp: - Đảm bảo sức khoẻ cho các thành viên trong gia đình - Tiết kiệm thời gian khi tìm vật dụng. - Do vậy phải thường xuyên giữ gìn nhà ở sạch sẽ ,ngăn nắp. Đỗ Trọng NgaNhà ở gọn ... nghệt.23I. Nhà sạch sẻ ngăn nắp Đỗ Trọng NgaGIỜ HỌC KẾT THÚCXIN TRÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINHĐỗ Trọng NgaBên trong nhàChăn,màn gấp gọn gàng và sắp xếp vào một ... ngườiĐỗ Trọng Nga Lợi ích của nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp Làm cho ta yêu quí ngôi nhà của mình hơn. Giúp cho ta luôn có ý thức về sự sạch sẽ, ngăn nắp. Để mọi người nhìn ta với cặp mắt trân...
  • 22
  • 875
  • 1
Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 3 - Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ ( Tiết 1) ppt

Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 3 - Bài 2: Gọn gàng, sạch sẽ ( Tiết 1) ppt

Mầm non - Tiểu học

... tập 1 ( 10 phút ) MT: Nhận biết cách ăn mặc gọn gàng, cách ăn mặc chưa gọn gàng. KL: Bạn thứ 8 (trong tranh)đầu tóc chải đẹp, áo quần sạch sẽ, gọn gàng . Nghỉ giải lao ( 2 phút ) b. Thực hành: ... động… GV: Nêu yêu cầu HS: Kể tên các bạn trong lớp biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ… GV: Gọi HS có đầu tóc, quần áo chưa gọn gàng lên thực hiện sửa sang lại. HS: Bình chọn nhóm biết ăn mặc ... 3,4,5,7,8 Nghỉ giải lao ( 2 phút ) b. Thực hiện ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. ( 10 ph ) - Biết tự chải đầu, ăn mặc quần áo phù hợp, gọn gàng. GV-HS: Hát tập thể GV: Giới thiệu trực tiếp...
  • 5
  • 4,106
  • 6
Tài liệu GỌN GÀNG , SẠCH SẼ (tt) docx

Tài liệu GỌN GÀNG , SẠCH SẼ (tt) docx

Mầm non - Tiểu học

... câu ghi nhớ theo Giáo viên : “ Đầu tóc em chải gọn gàng Ao quần gọn sạch sẽ trông càng thêm yêu “. * Giáo viên Kết luận : ăn mặc gọn gàng sạch sẽ có lợi là làm cho ta thêm xinh đẹp , ... đầu tóc quần áo gọn gàng sạch sẽ . - Cho học sinh quan sát tranh . - Giáo viên yêu cầu Học sinh thảo luận theo theo gợi ý : Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ? Bạn đó có gọn gàng sạch sẽ không ... - An mặc sạch sẽ gọn gàng có lợi gì ? - Dặn học sinh thực hiện tốt những điều đã học . 5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung...
  • 5
  • 362
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25