... giáo dụcđạihọc 2. Nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ 3. Tham gia công tác quản lý đào tạo, quản lý khoa học và công nghệ tại cơ sở giáo dụcđại học. 4. Thường xuyên học tập, bồi ... nghiên cứu: Công tác quản lý giảng viên ở một trường đạihọc ngoài công lập. - Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản lý các nhiệm vụ công tác của giảng viên ở trường ĐH TônĐức Thắng, các ... quả và hiệu suất đào tạo của nhà trường. 1.3.3 Đặc điểm hoạt động của Trường Đạihọc và hoạt động của Giảng viên đại học: Trường đạihọc (theo Luật giáo dục) là một cơ sở giáo dục có quyền...
... kế cơ sở dữ liệu trong dự án*Lưu ý: - Các chuyên đề tô đậm được học và thực tập tại công ty phát triển phần mềm- Kết quả điểm Chun đề 5 được phép thay thế cho Đồ án 1, chun đề 6 được phép ... 3(2,0,1) x 58 Lịch sử Đảng CSVN XN102 4(4,0,0) 5 Học Kỳ 6 26.5(15,4,7.5)1 Anh văn giao tiếp 6 3(2,1,0) 62 Lập trình Java & Web 4.5(2,1,1,5) 63 Công Nghệ .NET4.5(2,1,1,5) 64Lập trình ứng ... 4.5(2,1,1.5) 65 THxxx 2(1,0,1) x 66 THxxx 2(1,0,1) x 67 THxxx 2(1,0,1) x8 CNXHKH XN002 4(4,0,0) 6 Học Kỳ 7 18(12,1,5)1 Anh văn giao tiếp 7 NN107 3(2,1,0)2Chun Đề 4: Phân tích u cầu phần mềmTHxxx...
... các học viên có thể tương tác và trao đổi học tập với nhau. Các thành tựu mà trường ĐạiHọcTônĐức Thắng đạt được sẽ làm tăng vị thế cạnh tranh cho Trung Tâm Ngoại Ngữ Trường ĐạiHọcTônĐức ... triển đó, hiện nay các trường đạihọc đã đưa ra chuẩn đầu ra bắt buộc về Anh ngữ. Đối với Trường ĐạiHọcTônĐứcThắng cũng không ngoại lệ, chuẩn đầu ra của bậc đạihọc là bằng TOEIC 500, bậc ... các trường đạihọc nổi tiếng như đạihọc sư phạm, đại học ngoại thương, đạihọc Khoa học – xã hội và nhân văn…, có khả năng sư phạm tốt, kiến thức chuyên ngành cao, tận tình với công việc.−...
... tại mức sản lượng Q* tại đó MR = MC*Giá bán P* được xác định trên đường cầu D Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* III. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi phÝ kÕ to¸nIII. ChÝ phÝ kinh tÕ vµ chi ... tối đa có thể đạt được sản xuất từ bất kỳ khối lượng cho trước nào của đầu vào với một trình độ công nghệ nhất định .Q max = F (L, K) ( L: labour; K : capital)Đầu vào, Đầu raAVCATCAFCC0QMC5. ... lượng (Iso quant)Mô tả những kết hợp đầu vào khác nhau đem lại cùng mức sản lượng như nhau* Đặc điểm: MRTS (Marginal rate of technical substitution) giảm dần?Mức sản lượng tối đa hoá lợi nhuận...
... chi phí cơ hội. Các điểm nằm trên ABCD là hiệu quả, các điểm nằm trong ABCD là chưa hiệu quả, các điểm nằm ngoài ABCD là không có khả năng sản xuất Chương I: Kinh tế học Vi mô và những vấn ... nghiệpI.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinh tế học vi mô1. Kinh tế học Vi mô1.1. Kinh tế học 1.2. Kinh tế học Vi mô: Người tiêu dùng - Người sản xuất - Chính phủ 3. Phương ... thay thế tốt nhất bị bỏ qua khi 1 sự lựa chọn kinh tế được thực hiện.*Lưu ý: Chi phí cơ hội là công cụ của sự lựa chọn nhưng đôi khi nó không thể hiện được bằng tiền Tính chi phí cơ hội chỉ...
... khi P2=75, P1=50, Q2=25, Q1=50áp dụng công thức có: EDp (A1A2=*Co dÃn điểm: (Point Elastricity of demand): là sự co dÃn tại 1 điểm trên đường cầu. Công thức: EDp =%Q/%P=dQ/Q:dP/P = dQ/dP ... market1. Điểm cân bằng trên thị trường: Equilibrium point* Khái niệm: Là một trạng thái (tình huống) trong đó không có sức ép làm cho giá và sản lượng thay đôỉ. 3 cách xác định điểm cân ... curveAA1A2Qa2 Qa Qa1Pa1PaPa2 3. Các nhân tố ảnh hưởng đến cung:Qsx = Fx (Px, T, Pi, G, N, E). 3.1. Công nghệ (Technology: T)T tăng => NSLĐ tăng => TR tăng, TC không đổi => LN tăng =>...
... t* xác định <=>MUlv = MClv * Điểm xác định thời gian lao động tối ưu là điểm thoả mÃn: MUlv = MClv mà MClv = MUnn => t* được xác định tại điểm mà ích lợi cận biên của làm việc ... là ĐQTĐ phân biệt2.2. Đặc điểm: - Có 1 số hÃng trên thị trường nhưng có qui mô rất lớnII. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo ( Perfect competitive market)1. Đặc điểm 2. Đường cầu và đường ... cầu giảm, D dịch chuyển sang trái * Chú ý : Trong dài hạn hàng CTĐQ có thể phải sản xuất với công suất thừa?2. Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động2.1. áp lực về kinh tế2.2. áp...
... HÀNG HIỆU CỦA SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠIHỌCTÔNĐỨC THẮNGTóm tắt: Bài viết nghiên cứu “Các yếu tố tác động đến xu hướng lựa chọn hàng củasinh viên Trường ĐạihọcTônĐứcThắng nhằm tìm hiểu thực trạng ... cầu này. Với mẫu nghiên cứu là 100 theotiêu chí chọn mẫu 50 nam 50 nữ sinh viên Trường ĐạihọcTônĐức Thắng. Kết quảnghiên cứu cho thấy sinh viên lựa chọn hàng hiệu rất nhiều và nam sinh viên ... sinh viên thì nhu cầu tiêu d_ng cánhân của sinh viên cũng tăng nhanh. Sinh viên Trường đạihọcTônĐứcThắng lựa chọnnhững mặt hàng hiệu ngày càng nhiều có tới 66% trả lời có sử dụng hàng hiệu...
... sinh học với nồng độ caotheo quy định của Tiêu chuẩn Việt Nam hoặc theo tiêu chuẩn nước ngoài được Nhànước Việt Nam cho phép ápdụng.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠIHỌC BÌNH DƯƠNGKHOA CÔNG ... BÌNH DƯƠNGKHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌCBài Thuyết TrìnhĐỀ TÀI:QUI TRÌNH SẢN XUẤT NƯỚC KHOÁNG ĐÓNG CHAIGVHD: Th.s:Dương Ngọc DiệpSVTH: NHÓM 2 SVTH: 1.Nguyễn Công Bằng 08070105 2.Lê Minh ... muối - ion, khí, chất hữu cơvới hàm lượng lớn, nhiệt độ vàtính phóng xạ cao , có hoạt tínhsinh học nên có tác dụng chữabệnh hoặc tác động tốt đến sứckhoẻ con người. Luật khoáng sản nước khoánglà...
... tại Đạihọc Đà Nẵng. vào lúc …….giờ……….ngày……….tháng………năm 2010. Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin Tư liệu – Đạihọc Đà Nẵng. - Thư viện Trường Đạihọc Kinh tế - Đại ... Trường; 2.4 Đánh giá thực trạng công tác KSNB ñối với các khoản thu,chi tại Trường Đạihọc TDTT Đà Nẵng 2.4.1 Công tác KSNB ñối với các khoản thu . Tại Trường Đạihọc TDTT Đà Nẵng chưa thực hiện ... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG LÊ THỊ TRÀ LÝ HOÀN THIỆN CÔNG TÁC KIỂM SOÁT NỘI BỘ ĐỐI VỚI CÁC KHOẢN THU, CHI TẠI TRƯỜNG ĐẠIHỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG ...