đại học mở tuyển sinh đào tạo từ xa
Thực trạng và giải pháp quản lý đào tạo từ xa tại đại học mở bán công thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2005 - 2010
... tạo từ xa 26 1.2.7 Quản lý đào tạo từ xa 28 1.2.8 Sự khác biệt đào tạo theo hình thức đào tạo đại học từ xa đào tạo theo hình thức đào tạo đại học tập trung 1.2.9 Khái niệm trình đào tạo từ xa ... mục tiêu đào tạo từ xa 1.2.8 Sự khác biệt đào tạo theo hình thức đào tạo đại học từ xa đào tạo theo hình thức đào tạo đại học tập trung Bảng 1.1: So sánh khác biệt đào tạo từ xa đào tạo tập trung ... phát sóng ĐTTXa cho 8000 học viên theo học đào tạo từ xa Hiện nay, riêng hệ ĐTTXa Viện Đại học Mở Hà Nội có 20.000 học viên theo học - Trung tâm đào tạo từ xa – thuộc Đại học Huế đào tạo theo chương...
- 142
- 1,190
- 9
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo từ xa bằng ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông tại viện đại học mở hà nội
... NI M V ÀO T O T XA 13 1.3.1 Th t o t xa 13 1.3.2 Nh ng l i ích c a t o t xa .15 1.3.3 Xu th phát tri n giáo d c t xa th gi i .17 1.4 QU N LÝ ÀO T O T XA .19 1.5 ... CIFFAD) 1.4 QU N LÝ ÀO T O T XA Qu n lý công tác n sinh: t o t xa m t trình t o ó có s cách xa v không gian, th i gian gi a ngư i d y ngư i h c H c theo hình th c t o t xa, ngư i h c ph i t h c ch ... tính Genetic Singapore… S sinh viên ang h c t i Vi n H M HN (tính n tháng 6/2011) kho ng 55.063 sinh viên bao g m: - H quy : 13.975 sinh viên, chi m 25,4% - H t xa : 28.944 sinh viên, chi m 52,6%...
- 109
- 634
- 2
Nghiên cứu yếu tố tác động đến tình trạng bỏ học của sinh viên đào tạo từ xa trường đh mở TPHCM
... 20 20 2.3.4 H tr 2.3.5 Kho ng 21 c xa 21 C TR NG V 3.1 Th c tr ng v 3.1.1 OT o t xa h th c t xa h th XA 22 c 22 c Vi t Nam 22 3.1.2 TPHCM 22 ... n sinh cao h , (binary logistic) T Minh 1.2 - h 1.3 - 1.4 - S - T l 1.5 - 2013 : 5 logistic 5: 4, : 2.1 : 2.1.1 - - (Wikipedia) y, - n kilomet) : , - , online s sinh T c hi xa chia - - xa ... 2011 2012 2013 29,65% N , 3.3 : 30 Ba 31 theo chung 32 4.1 n sinh v Y n T n 33 n - K - - K - - S - - 34 - - C T - - 18.645 sinh v sinh 35 32 ) tình tr Theo (Barefoot, 2004; Kember, 1995; Wojciechowski...
- 89
- 386
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo từ xa tại Viện Đại học Mở Hà Nội
... ĐỘNG ĐÀO TẠO TỪ XA Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC 1.4.1 Quản lý công tác tuyển sinh đầu vào Đào tạo từ xa trình đào tạo có cách xa không gian, thời gian người dạy người học Học theo hình thức đào tạo từ xa, ... quản lý 19 1.3 ĐÀO TẠO TỪ XA 20 1.3.1 Khái niệm đào tạo từ xa 20 1.3.2 Đặc trưng đào tạo từ xa 22 1.4 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO TỪ XA Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC 24 1.4.1 Quản lý công tác tuyển sinh đầu vào ... dục, quản lý đào tạo, mục tiêu - nội dung trình quản lý đào tạo đại học - Khái niệm đào tạo từ xa, đặc trưng đào tạo từ xa - Nội dung hoạt động quản lý đào tạo từ xa trường đại học - Các yếu...
- 118
- 584
- 3
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông đổi mới công tác quản lý học viên hệ đào tạo từ xa ở các đại học, viện và học viên
... lý học viên hệ đào tạo từ xa giai đoạn 2.1 Xác định tiến trình xây dựng hệ thống quản lý học viên hệ đào tạo từ xa Để đổi việc quản lý HV hệ đào tạo từ xa CNTT&TT cần xây dựng mô TẠP CHÍ KHOA HỌC ... trình học tập học viên 1.2.1 Quản lý việc đăng ký học phần chương trình đào tạo Sau HV nhập học (đối với HV mới) đầu học kỳ (đợt học) , hướng dẫn cố vấn học tập, HV tiến hành đăng ký học học phần ... trình đào tạo Bộ phận tài theo dõi học phí HV phải nộp Hệ thống giúp môn chủ động kế hoạch nghiên cứu, giảng dạy 2.4 Phân tích hệ thống quản lý học viên hệ đào tạo từ xa Để quản lý HV hệ đào tạo từ...
- 8
- 836
- 2
Giới thiệu chương trình đào tạo hệ đại học theo hình thức giáo dục từ xa
... cầu học học lúc, nơi Sinh viên học hệ đại học từ xa phải học nào? Về tổng thể quy trình đào tạo đại học từ xa (gồm công đoạn chính) (1) Đăng ký kế hoạch học tập: đầu khoá học trước kỳ thi, Sinh ... miễn giảm học phí cho trường hợp sinh viên đối tượng sách có đơn đề nghị xem xét miễn giảm học phí Học đại học từ xa có cấp học bổng hay không? Sinh viên theo học đại học từ xa không cấp học bổng ... tốt nghiệp đại học hệ từ xa hệ đào tạo khác Trên giới, việc đào tạo Sau đại học theo hình thức GDTXa vấn đề mới, hoàn toàn phù hợp với phương pháp tư nghiên cứu, học tập bậc sau đại học Tại Việt...
- 4
- 751
- 0
Biện pháp quản lý công tác đào tạo từ xa của trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay
... động, sáng tạo người học “lấy học sinh làm trung tâm” cần nhanh chóng phát triển loại hình đào tạo không quy, đặc biệt loại hình đào tạo từ xa, đào tạo trực tuyến, nhằm mở rộng hội học tập cho ... lập đại học mở Viện Đại học Mở Hà Nội Đại học Mở Bán công Thành phố Hồ Chí Minh (nay Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh) với chức nhiệm vụ ĐTTX, đến năm 1994 trung tâm ĐTTX trường Đại học ... thức, bậc học ngành đào tạo Trường Đại học Trà Vinh 2.1.5 Bộ máy tổ chức đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên 2.1.6 Tổng quan đào tạo từ xa Trường Đại học Trà Vinh Từ năm 2008 Trường Đại học Trà...
- 26
- 952
- 4
Ứng dụng công nghệ tri thức xây dựng hệ hỗ trợ hỏi đáp tự động trong tư vấn tuyển sinh đào tạo
... tr h i ñáp t ñ ng tư v n Tuy n sinh ñào t o” nh m giúp cho h c sinh Ph m vi nghiên c u ph huynh c a h c sinh quan tâm có hi u bi t v công tác n sinh c a B Giáo d c Đào t o nói chung c a Trư ng ... h c sinh ph huynh c a h c sinh quan tâm có hi u bi t v công tác n sinh c a B Giáo d c Đào t o Chương –Xây d ng h th ng h i-ñáp, chương ñưa gi i pháp nh m xây d ng h th ng h i ñáp tư v n n sinh ... tác n sinh h ng năm c a Nhà trư ng, v i s Đ i tư ng nghiên c u lư ng thí sinh ñăng ký d thi h ng năm liên t c tăng cao, s lư ng h c sinh ph huynh quan tâm l n Vì v y, v n ñ tư v n h c sinh Đ...
- 12
- 507
- 0
hiện trạng đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử việt nam, vai trò của các trường đại học, cao đẳng trong đào tạo thương mại điện tử.
... 2- Tình hình đào tạo TMĐT giới Đa số quốc gia đào tạo TMĐT trình độ đại học sau đại học, nhiên quốc gia lại đào tạo ngành TMĐT tập trung vào trình độ định như: Canada tập trung đào tạo trình độ ... đào tạo trình độ cử nhân thạc sĩ ngành MIS nhiều ngành TMĐT 17 2- Tình hình đào tạo TMĐT giới Kinh nghiệm học hỏi đào tạo TMĐT 1- Số lượng đại học, cao đẳng đào tạo TMĐT số sinh viên theo học ... độ đào tạo Trong số trường đào tạo TMĐT có 03 trường ( chiếm 4%) đào tạo TMĐT cho bậc cao đẳng nghề, 52 trường đào tạo TMĐT cho bậc cao đẳng (chiếm 68%), 47 trường đào tạo TMĐT cho bậc đại học...
- 26
- 822
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học " ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TỐT NGHIỆP VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THEO PHƯƠNG THỨC GIÁO DỤC TỪ XA CỦA ĐẠI HỌC HUẾ " pptx
... tâm Đào tạo Từ xa, Tài liệu Hội nghị tổng kết năm 2001 - 2002, Đà lạt 30/11 - 01/12/2002 Đại học Huế, Trung tâm Đào tạo Từ xa, Tài liệu Hội nghị bàn giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo từ xa, ... việc học tập HV công tác quản 39 lý sở đào tạo, bác bỏ nhiều ý kiến cho rằng: Học từ xa, cần ghi danh tốt nghiệp có đại học Đánh giá chất lượng đào tạo đại học theo phương thức GDTX: Trong quan ... dục Đào tạo Quy chế thức xét tuyển, thi kiểm tra cấp chứng chỉ, văn tốt nghiệp giáo dục từ xa, kèm theo Quyết định số 40/ 2003/QĐ - BGD & ĐT, ngày 08/ 8/ 2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Đại học...
- 24
- 784
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ Môn thi: Kinh tế học docx
... Blog tài liệu ôn thi cao học, tài chính, kế toán, ngân hàng, tạp chí tài liệu có http://bydecision.wordpress.com http://bydecision.blogspot.com ... hạn 6.4 Hãy phân biệt hiệu sách nhằm tăng sản lượng Ghi chú: Thí sinh làm phần (vi mô vĩ mô) vào tờ giấy riêng biệt Cán coi thi không giải thích thêm ...
- 2
- 467
- 0
Một số giải pháp nhằm cải thiện chất lượng dịch vụ của hệ đào tạo từ xa tại trường đại học bình dương
... 3.1: Th hi n t l u vào c a sinh viên t xa Ngu ih 6.9% 13.7% 27.4% Kiên Giang TP.HCM 6.6% Cà Mau 18.6% 26.9% Hình 3.2: Th hi n t l sinh viên t xa t c Ngu ih c Sinh viên t xa t i Kiên Giang chi m ... thông tin cho k t qu Th nh t t l sinh viên nam g n x p x s sinh viên n nam chi m 49,4%, sinh viên n chi m 50,6% Th hai s ng m u sinh viên 41,1%, ti n sinh viên sinh viên tu i 31-40 chi m t l cao ... tài lu t s gi i pháp nh m c i thi n ch o t xa t ih v o t xa ng d ch v h c làm h t s c c n thi t ng có nh ng gi i pháp c th thu hút sinh viên t xa v a gi sinh viên h t khoá h c 1.3 M c tiêu nh nhân...
- 92
- 225
- 0
Xây dựng một chương trình đào tạo từ xa một môn học.doc.DOC
... Công giúp chúng em hoàn thành chơng trình Đào tạo từ xa môn học với chức cập nhật giảng Visual Basic, chức khác Web Phân tích toán Bài toán: Đào tạo từ xa học: Yêu cầu: Giáo viên cập nhật giảng, ... chơng trình đào từ xa đời mà công nghệ thông tin ngày phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc hai nhu cầu Đào tạo từ xa đề tài mang tính chất thực tế, làm giảm bớt chi phí cho việc dạy học mà hiệu ... ngời có nhu cầu muốn học ngời muốn dạy thực mong muốn cách nhanh chóng hiêu hơn, chi phí rẻ so với trớc Do quản trị CSDL đợc đa vào ứng dụng rộng rãi lĩnh đào tạo môn học từ xa Hệ thống cập nhật...
- 23
- 768
- 1
Công tác tuyển mộ tuyển chọn, đào tạo, giáo dục định hướng cho người lao động trước khi xuất cảnh sang Malaysia tại Trung tâm DV-VL, đơn vị thuộc Sở Lao động- Thương binh và Xã hội tỉnh Hải.DOC
... Đào tạo lao động: Xác định nhu cầu đào tạo SVTH: Đào Đức Đại QTNLK42B Khoa KTLĐ DS Chuyên đề thực tập Lựa chọn đối tợng đào tạo Xây dựng chơng trình lựa chọn PP đào tạo Thực chơng trình đào tạo ... thành công việc sau đào tạo: thể chênh lệch suất lao động tr ớc sau đào tạo Nếu suất lao động sau đào tạo cao suất tr ớc đào tạo việc đào tạo đạt hiệu ngợc lại - Hiệu đào tạo thể ý thức kỷ luật, ... trình đào tạo đạt hiệu kinh tế cao việc chọn lựa phơng pháp đào tạo thích hợp có vai trò quan trọng Nếu ph ơng pháp đào tạo tiết kiệm đợc nhiều chi phí đào tạo , thời gian đào tạo mà chất lợng học...
- 42
- 656
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25