... lượng bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ cho CC,VC ngành BHXH Trường Đàotạonghiệpvụ BHXH + Đánh giá thực trạng quản lý bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ cho CC,VC ngành BHXH Trường Đàotạonghiệpvụ ... Nghiệpvụ bảo hiểm y tế; + Khoa Đào tạo, bồidưỡng cán quản lý; + Khoa Công nghệ thông tin; + Cơ sở Trường Đàotạonghiệpvụ BHXH Xuân Thành – Nghi Xuân – Hà Tĩnh * Kết bồidưỡngchuyênmônnghiệp ... công tác bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ coi nhiệm vụ trọng tâm ngành BHXH Trường Đàotạonghiệpvụ BHXH tổ chức nhiều lớp tập huấn nghiệpvụ cho CC,VC tất lĩnh vực hoạt động Công tác bồi dưỡng...
... đánh giá giáo viên hàng tháng Coi biện pháp để giáo viên tự bồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụ Nhờ có đạo sát việc bồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụ nâng cao nhận thức t tởng, trị giáo viên trờng, năm qua ... biện pháp đạobồi dỡng chuyênmôn , nghiệpvụ cho giáo viên nh sau: 2.5.1 - Båi dìng t tëng chÝnh trÞ, phÈm chất đạo đức 2.5.2 Bồi dỡng kiến thức, lực chuyênmôn cho giáo viên 2.5.3 Bồi dỡng kỹ ... cách sáng tạo Với vị trí quan trọng nh vậy, ngời thầy giáo phải có tiêu chuẩn phẩm chất chuyênmônnghiệpvụ đáp ứng đợc yêu cầu cđa x· héi hiƯn Nh vËy viƯc båi dìng chuyênmônnghiệpvụ cho đội...
... vấn đề đặt đạobồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ cho giáo viên trường THPT Quảng Uyên Ban giám hiệu trường xác định việc bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ cho giáo viên trường nhiệm vụ then chốt, ... tác chuyênmôn trường xin đề cập đến số biện pháp đạobồidưỡngchuyênmôn , nghiệpvụ cho giáo viên sau: 2.5.1 - Bồidưỡng tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức 2.5.2 – Bồidưỡng kiến thức, lực chuyên ... thức, lực chuyênmôn cho giáo viên 2.5.3 – Bồidưỡng kỹ sư phạm Một số biện pháp đạobồidưỡngchuyênmôn , nghiệpvụ cho đội ngũ giáo viên trường THPT Quảng uyên - Cao Bằng – Bồidưỡng tư tưởng...
... phục vụ cho chiến lược phát triển lâu dài tổ nhà trường Mặt khác, công tác đào tạo, bồidưỡng giáo viên mang tính cấp Kinh nghiệm công tác đạobồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ cho giáo viên môn ... quản lý tổ bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ GV tổ tơi thấy: Đội ngũ GV tích cực, nhiệt tình, có ý thức trách nhiệm tham gia hoạt động học tập bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ Tất GV ủng ... công tác bồidưỡngchuyênmôn cho đội ngũ GV đạt kết tốt thì: - Tổ trưởng chuyênmôn phải nhận thức tầm quan trọng công tác bồidưỡngchuyênmôn cho đội ngũ giáo viên - Tổ trưởng chuyênmôn cần...
... hoạt chuyên môn, tổ chuyênmôn tuyên truyền, giáo dục để tổ viên thấy việc bồi dưỡng, tự bồidưỡng đòi hỏi cấp bách, giai đoạn tiến hành đổi nội dung, chương trình sách giáo khoa Các tổ chuyên ... hiệu tối ưu học Trong sinh hoạt chuyênmôn nội dung cần trao đổi nhiều, cần phải chọn nội dung mà giáo viên thấy cần thiết Về nhiệm vụbồidưỡng chun mơn, nghiệpvụ Phòng đưa định hướng cụ thể: ... giao tiếp sư phạm, chất lượng giáo dục học sinh; - Phân tích việc tự bồi dưỡng, rèn luyện để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệpvụ thân thời gian trước - Tư vấn, giúp giáo viên tự tìm vấn đề để...
... chuyênmôn giáo viên Phần hai Nguyễn Đắc Sơn - Hiệu trởng trờng THPT số Bảo Thắng Chuyên đê :Bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ Một số biện pháp đạobồi dỡng chuyênmôn , nghiệpvụ cho ... vấn đề đặt đạobồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụ cho giáo viên trờng THPT Số Bảo Thắng Ban giám hiệu trờng xác định việc bồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụ cho giáo viên trờng nhiệm vụ then chốt, cần ... 2.2 Với Sở Giáo dục Đàotạo Lào Cai Nguyễn Đắc Sơn - Hiệu trởng trờng THPT số Bảo Thắng 12 Chuyên đê :Bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ - Có kế hoạch thờng xuyên đàotạobồi dỡng giáo viên...
... thực công tác bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ 3.2.1 Bồi dưỡng, nâng cao tư tưởng, nhận thức trị cho đội ngũ cán giáo viên 3.2.2 Bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ cho cán ... sinh hoạt tổ chuyênmôn 3.2.3 Bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ cho giáo viên thông qua công tác xây dựng ngân hàng đề kiểm tra đánh giá học sinh 3.2.4 Bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ cho giáo ... đạobồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ cho giáo viên môn ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trường THPT Quảng Xương Thực tế hoạt động công tác quản lý tổ bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ cho...
... thiết tạo điều kiện thuận lợi mặt cho tổ chuyênmôn triển khai thực nhiệm vụbồidưỡng giáo viên tổ; - Tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm giáo viên tổ, khối chuyênmôn công tác bồi dưỡng; ... quản lý công tác bồi dưỡng, phát triển đội ngũ nhà giáo thơng qua sách ưu đãi, tạo điều kiện thuận lợi cho nhà giáo việc bồi dưỡng, tự bồidưỡng nâng cao trình độ chun mơnnghiệpvụ - Sự phát triển ... nhà trường việc hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho GV trình lao động hoạt động bồidưỡng nâng cao trình độ chun mơnnghiệpvụ Một số khó khăn bồidưỡng chun mơnnghiệpvụ Ngoài thuận lợi nêu...
... Bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụ THPT bổ túc THPT nghiêm túc, quy chế đạt kết cao kì thi năm học trớc Kết đậu tốt nghiệp THPT đạt tỉ lệ 79,01% - Đàotạo ĐH THCN tiếp tục đợc ... Tranh dân gian: Tranh có từ lâu đời ngời dân vẽ nghệ sĩ chuyên GV: Văn Thị Thu Hiền 32 Trờng TH số Võ Ninh Bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụ nghiệp, tranh tên tác giả Hình ảnh tranh: Là hình ảnh có ... giản theo mức độ lớp cuối cấp TH GV: Văn Thị Thu Hiền Trờng TH số Võ Ninh Bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụ - Việc DH Toán phải tạo đợc hứng thú tinh thần trách nhiệm học tập HS, khuyến khích HS tham...
... làm tốt công tác quản lý bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụ trờng hai đối tợng bổ sung cho hổ trợ lẫn thúc đẩy chất lợng giáo dục đựơc lên cao * Trình độ chuyênmônnghiệpvụ đội ngũ giáo viên năm ... số lợng giáo viên có lực chuyênmônnghiệpvụ cha đạt yêu cầu tơng đối cao ảnh hởng không nhỏ đến chất lợng giáo dục trờng Mặt khác số giáo viên có lực chuyênmônnghiệpvụ đạt yêu cầu trở lên ... định ngành GD - ĐT 4, Những kết đạt đợc *) Trình độ chuyênmônnghiệpvụ đội ngũ giáo viên Sau năm thực đề tài trình độ chuyênmônnghiệpvụ đạt đợc nh sau: Đang học Trình độ Đại học Cao đẳng...
... khái niệm bồidưỡng phát triển trình độ chun mơn” hay bồidưỡng trình độ giáo viên”? Tại bạn tham gia hoạt động bồidưỡng chun mơn này? Bạn có trở ngại việc tham gia hoạt động bồidưỡngchuyên ... này? Bạn tham gia bồidưỡngchuyênmôn hè lần? Mỗi lần thường kéo dài lâu? Ai giảng viên? Bạn đánh giá tác động lớp bồidưỡng kỹ giảng dạy bạn?Ví dụ cụ thể? Bạn thấy lớp bồidưỡng có nội dung ... Ví dụ cụ thể? Bạn học từ lớp bồi dưỡng? Ví dụ cụ thể? Bạn thấy lớp bồidưỡng có nội dung có tác động đến việc giảng dạy ban? Vì sao? Ví dụ cụ thể? Bạn thấy lớp bồidưỡng có nội dung khơng có tác...
... Sổ bồi dỡng chuyênmôn giáo viên II- Triển khai nội dung kế hoạch: Tháng 9: Tổ chức học tập văn bản; quy định chuyênmôn cho giáo viên 2.Tháng 10 + 11: Tổ chức thực tập theo chuyên đề ... Trường tiểu học Đoan Hạ- Thanh Thu - Phỳ Th Sổ bồi dỡng chuyênmôn giáo viên Chuyên đề dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ môn Tiếng Việt 2.1 / Mục tiêu môn tiếng việt bậc tiểu học: - Hình thành phát ... học Đoan Hạ- Thanh Thuỷ - Phỳ Th Sổ bồi dỡng chuyênmôn giáo viên 2.4/ Hình thức thực chuyên đề: Giáo viên khối líp tham gia thùc tËp, dù giê ë tÊt c¶ phân mônmôn tiếng việt Sau tiết dạy có nhận...
... theo thứ tự ngược lại ta số tự nhiên B gấp lần A Chứng minh B chia heát cho 81 CHUYÊN ĐỀ II BỒIDƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP – I Từ loại: Danh từ: Là từ vật (chỉ người, vật, tượng, khái ... tộc, giải phóng người Bài 1: Chuyên đề iii Cảm thụ văn học Lớp - Líp “Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên nhọn trông thường Lưng trần phơi nắng phơi sương 15 Sổ bồidưỡng Hồ sơ t li ệu Năm học ... lăn đều Trời lạnh nh ớp đá Tớ lăn vội vã 26 Sổ bồidưỡng Hồ sơ t li ệu Năm học 2010 - 2011 Nhê sù cÇn mÉn lao động ngời công nhân lao động làm đờng tạo nên đờng đẹp đẽ ngời lại thuận lợi, dễ dàng...
... phải chuẩn bị sổ sách ghi chép nội dung chun đề Vì tính chất thiết thực công tác bồidưỡngchuyên môn, nghiệpvụ hè, đề nghị cán bộ, giáo viên tham dự đầy đủ thành phần Trong trình thực hiện, ... dụng theo kế Cao Thống hoạch số 745/KH/BGDDT ngày Suý 19/10/2009 Bộ Giáo dục Đàotạo Toàn thể GV Sáng 09/8/201 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành theo Cao Thống định số 14/2007/QĐ-BGDDT ... 25/4/2006 phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu Cao Thống trách nhiệm thực nhiệm Suý vụ, tổ chức máy biên chế tài đơn vị nghiệp cơng lập Tồn thể GV-NV Lưu ý: - Thời gian làm việc buổi sáng lúc 07h30...
... nghề nghiêpvụ sư phạm có nhiều hình thức như: bồidưỡng từ xa, bồidưỡng chức, bồidưỡng thường xuyên, bồidưỡngtạo chổ, 2.1 Phương pháp bồidưỡng thông qua chuyên đề sinh hoạt chuyênmôn : Nội ... người tham mưu với HT P.HT chuyênmôn đề kế hoạch bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ sư phạm cho GV tổ mình, động viên thành viên tổ tham gia học tập bồidưỡngchuyênmônnghiệp nhà trường ngành tổ ... nghiệpvụ mình, ngồi việc nhà trường tổ chức bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ cho giáo viên, Tổ chun mơn phải có kế hoạch bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ thông qua buổi tập huấn tổ tập huấn soạn...
... dung cần bồidưỡng : - Bồidưỡng kiến thức Pháp luật - Bồidưỡng kiến thức quản lý - Bồidưỡngchuyênmônnghiệp vụ: Bồidưỡng theo chu kỳ thường xuyên, bồidưỡng chuẩn hoá, chuẩn, bồidưỡng theo ... sách giáo khoa, phương pháp dạy học Vì đàotạobồidưỡng vừa quyền lợi, vừa nghĩa vụ giáo viên Công tác đàotạobồidưỡng đẩy mạnh phát triển chuyênmônnghiệpvụ tất giáo viên, nâng cao chất lượng ... Bình Sơn đạo công tác bồidưỡngchuyênmônnghiệp vụ, thay sách giáo khoa, đổi phương pháp dạy học tạo điều kiện cho trường thực tốt kế hoạch bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ cho giáo viên 2.2 Cơ...
... thân, tự bồidưỡng rèn luyện mình, tự kiểm tra hoạt động giáo dục đồng nghiệp đóng góp rút kinh nghiệm học tập Nâng cao hiệu giáo dục trẻ Mầm non - Tham gia đầy đủ buổi họp bồidưỡngchuyênmôn nhà ... quen với trẻ dạy số hoạt động giao dục Chính mà tơi chọn đề tài: “Một số biện pháp bồidưỡngchuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ giáo viên trường mầm non” MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Hiệu Trưởng: Trần Thị ... tốt hoạt động tạo hình Ngồi để tạo cho giáo viên để tạo cho giáo viên có nhu cầu kinh nghiệm kỹ đề tài, Vẽ, nặn, xé dán Tôi kết hợp với tổ chuyênmôn tổ chức bồidưỡng giáo kỹ vẽ, nặn, xé xé dán...
... II Nhiệm vụ: Nêu nhiệm vụ cần thiết để nâng cao chất lượng - Về kiến thức chuyênmôn - Về nghiệp vụ: - Về công tác khác: III Nội dung, thời lượng bồidưỡng thường xuyên: Kiến ... tháng năm 2015, tham gia bồidưỡng phòng Giáo dục (trường) về: - Chuyên môn: … ……… Khối kiến thức tự chọn: (cán bộ, giáo viên vào điều kiện đơn vị lựa chọn mô đun bồidưỡng cho hợp lý) a Mô đun ... dung 1: 30 tiết / năm học Trong thời gian: từ tháng đến tháng năm 2015, tham gia lớp bồidưỡng trị lớp bồidưỡng lý luận trị phòng GD&ĐT, trường tổ chức với nội dung: Nội dung 1: ………………………………………………………………...