đoạn hội thoại bằng ngôn ngữ sinh hoạt
Tiết 36: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1)
... Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiết 1) Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh * Nhận thức: Có hiểu biết khái quát phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (khái nim, c im chung) - Các dạng thể ngôn ngữ sinh hoạt * ... Học sinh hình thành hội thoại theo chủ đề => Nhận xét: b Khái niệm: SGK (tr 219) * Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt gọi là: phong cách ngữ; phong cách hội thoại c Các dạng tồn - Dạng nói: Đối thoại, ... làm văn - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt cách hiệu quả, có văn hóa giao tiếp hàng ngày * Giáo dục: Tình yêu ý thức gìn giữ vẻ đẹp ngôn ngữ Tiếng Việt Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1) I.Khái...
- 7
- 7,740
- 50
Phong cach ngon ngu sinh hoat
... Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm phong cách ngôn ngữ sinh hoạt GV: Tính cụ thể, tính cảm xúc tính cá thể biểu qua đoạn hội thoại ? HS: Thảo luận trả lời - Ngôn ngữ sinh hoạt biểu ... sáng tạo - Việc dùng từ ngữ : Dùng nhiều từ ngữ địa phương: ghe xuồng, ngặt, cực lòng, miệt… => Đó đặc trưng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đặc điểm Tính cụ thể ... ngôn ngữ sinh hoạt II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đặc điểm Tính cụ thể -Tính cụ thể biểu qua hội thoại: + Có địa diểm thời gian (buổi trưa khu tập thể) + Có người nói (tất cả) + Có người nghe...
- 2
- 3,971
- 15
PHONG CACH NGON NGU SINH HOAT
... Câu1 :Ngôn ngữ sinh hoạt không gọi : A.Khẩu ngữ B Ngôn ngữ khoa học C Ngôn ngữ nói D .Ngôn ngữ hội thoại Câu2: Trong nhận xét đây,dòng dòng sai? A ngôn ngữ lời ăn tiếng nói ngày Đ S B .ngôn ngữ sinh ... điểm khác ngôn ngữ nói ngôn ngữ viết ? Ngôn ngữ viết • Ngôn ngữ nói Thể chữ viết • Ngôn ngữ âm Tiếp nhận thò giác • Giao tiếp nhanh ,trực tiếp • ,sử dụng từ ngữ, giọng điệu Không có ngữ điệu,hỗ ... dân làng - Từ ngữ đòa phương nam bộ: ghe, xuồng, ngặt, phú qùi, miệt rạch… Tác giả mô phổng ngôn ngữ vùng nam ngôn ngữ người dân chuyên bắt cá sấu, nhằm mục đích lam sinh động ngôn ngữ kể chên,...
- 24
- 4,043
- 16
Tiết 36 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... thán, câu cầu khiến * Tóm lại :Ngôn ngữ sinh họat ngôn ngữ nói , ngôn ngữ hội thọai, gọi ngữ II.Khái niệm dạng biểu phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: 1.Khái niệm: Ngôn ngữ sinh họat lời ăn tiếng nói ... ngữ sinh cách ngôn ngữ sinh hoạt hoạt: Học sinh phân biệt Từ việc phân tích ngữ tác giả bắt chước ngôn liệu trên, cho biết ngữ sinh họat tự phong cách nhiên cải biến ngôn ngữ sinh hoạt: lại phù ... có xuấät ngôn ngữ sinh họat không? Vậy theo em, có khác ngôn ngữ sinh họat tự nhiên ngôn nữ sinh họat văn chương? - Giáo viên hướng dẫn học sinh phân biệt tác giả bắt chước ngôn ngữ sinh họat...
- 5
- 9,585
- 75
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: - Ngôn ngữ sinh hoạt lời ăn tiếng nói hàng ngày, dùng để thông tin, trao đổi ý nghó, tình cảm … nhằm đáp ứng nhu cầu sống II Các dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt: - Chủ ... xem hội Lúc nhặt xong hội tan rồi, mà xem II Các dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt: - Chủ yếu thể dạng nói (đối thoại, độc thoại ) - Cũng dạng viết ( thư từ, nhật kí…) - Trong văn văn học, lời thoại ... thôi! bà tin tôi) - Từ ngữ đòa phương Nam Bộ (ngặt không mang thứ phú qùi đó) Tác giả mô ngôn ngữ sử dụng vùng Nam Bộ ngôn ngữ người chuyên bắt cá sấu làm sinh động ngôn ngữ kể chuyện, đồng thời...
- 11
- 1,914
- 10
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOAT
... phân biệt ngời với ngời khác @/ Ghi nhớ Là khái niệm toàn biến thể sử dụng ngôn ngữ sinh hoạt ngày Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có tính cụ thể, tính cảm xúc, tính cá thể , đồng thời dấu hiệu để ... _ Dạng lời nói tái : Mô bắt trớc lời thoại tự nhiên nhng có sáng tạo theo văn khác II/ Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt 1/ Tính cụ thể : _ Có địa điểm thời gian cụ thể _ Có ... khác III/ Luyện tập Bài Bài Bài C/ Củng cố dặn dò Trịnh Thị Thái Dung Page 10 - Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ...
- 2
- 1,821
- 15
TIẾT 42: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT
... ía m iãûng c a nhán v áût) Bi måïi : (tiãúp the o ) PHÁƯN II ÂÀÛC TRỈNG CA PHONG CẠCH NGÄN NGỈỴ SINH HOẢT 1.Tê nh c ủ thãø : -Nhỉ ỵng b iãø u hiãûn c a tê nh c ủ thãø ? Biãø u hiãûn åí c ạc màût...
- 16
- 1,680
- 3
phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... sinh hoạt? tiếng nói hàng ngày, dùng để thông tin, trao đổi ý nghĩ, tình cảm đáp ứng nhu cầu sống (Ngôn ngữ sinh hoạt gọi ngữ, ngôn ngữ nói, ngôn ngữ hội thoại. ) Các dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt ... Tiết 27 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt I Ngôn ngữ sinh hoạt Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: (Buổi trưa khu tập thể X, hai bạn Lan Hãy đọc thể giọng điệu đoạn văn ghi chép SGK-trang113 ... cách ngắn gọn dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt? Ngôn ngữ sinh hoạt thể chủ yếu dạng nói, dạng viết Trong văn văn học, lời thoại nhân vật dạng tái hiện, mô ngôn ngữ sinh hoạt hàng ngày 3 Luyện...
- 14
- 1,501
- 16
Giáo án Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... hỏi: Ngôn ngữ sinh hoạt gì? 2.Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt : _Ngôn ngữ sinh hoạt lời ăn tiếng nói hàng ngày, dung để thông tin, trao đổi ý nghĩ, tình cảm …đáp ứng nhu cầu sống - Giáo viên hỏi: Ngôn ... …đáp ứng nhu cầu sống - Giáo viên hỏi: Ngôn ngữ sinh hoạt có dạng biểu nào? 3.Các dạng thể ngôn ngữ sinh hoạt: _Dạng nói (độc thoại, đối thoại) VD: +Độc thoại nội tâm +Nói chuyện trực tiếp với _Dạng ... b)Trong đoạn trích, ngôn ngữ sinh hoạt biểu dạng nào?Nhận xét việc sử dụng từ ngữ? Luyện tập: a) Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng -“Lời nói chẳng tiền mua” nào? Lời nói ngôn ngữ, mà...
- 4
- 3,248
- 55
Tài liệu Luận văn thạc sĩ " Từ ngữ Phật giáo trong ngôn ngữ sinh hoạt " ppt
... đời lớp từ ngữ Phật giáo ngôn ngữ sinh hoạt 1.4.1 Từ ngữ Phật giáo qua thời kỳ lịch sử 1.4.2 Lớp từ danh xưng Phật giáo qua thời kỳ lịch sử 1.4.3 Lớp từ sinh hoạt trạng thái tâm lý, hoạt động ... kết CHƯƠNG BA: LỚP TỪ SINH HOẠT PHẬT GIÁO TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI 3.1 Khái niệm 3.2 Các lớp từ sinh hoạt Phật giáo 3.3 Những đặc điểm từ vựng, ngữ nghĩa, ngữ dụng lớp từ sinh hoạt Phật giáo 3.3.1 ... sinh hoạt Phật giáo đời sống xã hội 3.5.1 Từ ngữ sinh hoạt Phật giáo mang tính giáo dục tự thân cộng đồng 3.5.2.Từ ngữ Phật giáo thể tính nhân văn văn học 3.6 Phạm vi hành chức lớp từ sinh hoạt...
- 24
- 662
- 6
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiếp theo) - văn mẫu
... Thì Đồng Tháp ăn cho thèm Đoạn trích đoạn đối thoại sử thi, có mô phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có điểm khác : Đoạn văn có nhiều yếu tố dư thừa so với lời nói ngôn ngữ hàng ngày từ : ơ, phía ... yếu tố dư giúp trì mạch nhịp điệu cho đoạn thoại trì cho không khí sử thi Nếu lược yếu tố dư đoạn sử thi nêu không khác đoạn thoại phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ ... niên nông dân nói với cô gái qua đường Hoàn cảnh nói buổi lao động, gắn với hoạt động cụ thể (đập đất trồng cà) Ngôn ngữ giao tiếp câu lời nói suồng sã, bình dân: lời hô gọi (Hỡi cô), lời miêu...
- 2
- 18,003
- 52
Tìm hiểu bài PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT ppt
... sàng, cục cằn b Ngôn ngữ sinh hoạt biểu dạng tái có sáng tạo Đặc trưng phong cách thể cách dùng từ ngữ tác giả: ghe xuồng; ngặt tôi; cực lòng biết bao,… II.Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Tính cụ ... Hùng, - Từ ngữ hô gọi “ơi”, khuyên bảo thân mật “khẽ chứ”, cấm đoán, quát nạt “làm mà ”, cách ví von, miêu tả “chậm rùa, lạch bà lạch bạch”) => Là cách thức trình bày ngôn ngữ sinh hoạt cụ thể ... việc sử dụng ngôn ngữ mang sắc thái biểu cảm cao, thể tư tưởng tình cảm người qua ngôn từ - Mỗi tác phẩm lại có sắc thái biểu cảm khác viết tình cảm nhà thơ nhà văn, trước thực xã hội người Tính...
- 3
- 2,673
- 18
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... cách ngôn ngữ sinh hoạt Tìm hiểu ngữ liệu Khái niệm phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Đặc trưng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt III Luyện tập I Ngôn ngữ sinh hoạt II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Tìm ... Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt phongPhong cáchnhững dấu hiệu cách mang ngôn đặc trưng ngôn ngữ dùng ngữ sinh hoạt giao tiếp sinh gì? ngày hoạt II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Tìm hiểu ngữ liệu ... + Từ ngữ có tính ngữ + Kiểu câu giàu sắc thái cảm xúc Tính cá thể: + Thể qua vốn từ ngữ ưa dùng riêng + Cách nói riêng + Giọng nói riêng I Ngôn ngữ sinh hoạt II Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt...
- 14
- 1,355
- 1
Tiết 42 BCB PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HỌAT (tiếp theo) pptx
... đi…” , “Ai giữ trâu đi…” - có nhịp điệu theo câu hay theo ngữ đoạn 4.Củng cố: Nhận diện ,phân tích đăc điểm phong cách ngôn ngữ sinh hoạt qua ví dụ cụ thể Dặn dò: Học Chuẩn bị ... nggôn ngữ hội thoại gắn với phương tiện gtiếp đa kênh 3.Tính cá thể Biểu hiện: +Người tiếp nhận nhờ yếu tố - Gịong nói cảm xúc mà hiểu nhanh hơn,cụ thể - nói - Cách nói Tính cá thể biểu ntn ngôn ... +”Th có nghe… “ ->Lợi ích: tìm toòi từ ngữ thể việc, tình cảm cụ thể; tạo phong cách ghi ngắn gọn mà đầy đủ 2.Dấu hiệu: -xưng hô:mình –ta, cô-anh -ngôn ngữ đối thoại: “…có nhớ ta chăng”, “Hỡi cô...
- 4
- 1,055
- 3
Tiết 36 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... Học sinh hình thành hội thoại theo chủ đề => Nhận xét: b Khái niệm: SGK (tr 219) * Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đợc gọi là: phong cách ngữ; phong cách hội thoại c Các dạng tồn - Dạng nói: Đối thoại, ... Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1) I.Khái quát phong cách ngôn ngữ sinh hoạt * Kết cấu giảng Khái niệm Các đặc điểm chung Luyện tập a Bài ... ngời viết hoàn cảnh giao tiếp Luyện tập Bài 1: Trong ba ví dụ sau, ví dụ thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt? a Hôm sáng mùng hai tháng chín Thủ đô hoa vàng nắng Ba Đình Muôn triệu tim chờ chim...
- 5
- 1,298
- 7
bài giảng môn ngữ văn 11 - tiết 35 phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... ví dụ, em hiểu ngôn ngữ sinh hoạt? I .Ngôn ngữ sinh hoạt 1/ Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: 1./ Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: a.Ví dụ: b.Khái niệm a.Ví dụ: b.Khái niệm Ngôn ngữ sinh hoạt lời ăn tiếng ... biết 3 Luyện tập I .Ngôn ngữ sinh hoạt b) Xác định ngôn Khái niệm ngữ sinh hoạt Các dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt nhận xét từ ngữ Ghi nhớ SGK Luyện tập TỔ Ngôn ngữ sinh hoạt đoạn trích tập b biểu ... rạch Luyện tập I .Ngôn ngữ sinh hoạt b) Xác định ngôn Khái niệm ngữ sinh hoạt Các dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt nhận xét từ ngữ Ghi nhớ SGK Luyện tập 28 TỔ Ngôn ngữ sinh hoạt đoạn trích tập b biểu...
- 28
- 1,189
- 0
Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật học máy để dự đoán chứng khoán bằng ngôn ngữ R
... không ngừng ngôn ngữ lập trình, triển khai ứng dụng thử nghiệm nhiều loại ngôn ngữ lập trình khác Mỗi ngôn ngữ lập trình có mạnh định cho lớp toán cụ thể Trong khai phá liệu ngôn ngữ R ứng dụng ... đáng kể 27 Chương NGÔN NGỮ R VÀ ỨNG DỤNG 3.1 Tổng quan ngôn ngữ R R ngôn ngữ lập trình môi trường tính toán thống kê nhóm tác giả R Development Core Team sáng lập [13] Ngôn ngữ R có phiên dành ... tổng quát khai phá liệu, kỹ thuật tiên tiến học máy Chương Ngôn ngữ R ứng dụng: chương trình bày tổng quan ngôn ngữ R, số ứng dụng ngôn ngữ R phân tích số liệu, vẽ biểu đồ Chương Xây dựng chương...
- 44
- 813
- 4
Slide văn 11 PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT _Thị Cúc
... ví dụ, em hiểu ngôn ngữ sinh hoạt? I .Ngôn ngữ sinh hoạt 1/ Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: 1./ Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: a.Ví dụ: b.Khái niệm a.Ví dụ: b.Khái niệm Ngôn ngữ sinh hoạt lời ăn tiếng ... biết 3 Luyện tập I .Ngôn ngữ sinh hoạt b) Xác định ngôn Khái niệm ngữ sinh hoạt Các dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt nhận xét từ ngữ Ghi nhớ SGK Luyện tập TỔ Ngôn ngữ sinh hoạt đoạn trích tập b biểu ... rạch Luyện tập I .Ngôn ngữ sinh hoạt b) Xác định ngôn Khái niệm ngữ sinh hoạt Các dạng biểu ngôn ngữ sinh hoạt nhận xét từ ngữ Ghi nhớ SGK Luyện tập 28 TỔ Ngôn ngữ sinh hoạt đoạn trích tập b biểu...
- 28
- 891
- 0
- ngôn ngữ sinh hoạt
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt lớp 10
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tt
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là gì
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt giáo án
- ngôn ngữ sinh hoạt là gì
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 1
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo violet
- soạn bài phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2
- bài giảng phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2
- giáo án phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25