0

điểm chuẩn đại học sư phạm hà nội 1 2012

Điểm chuẩn trường Đại học Sư Phạm Hà Nội

Điểm chuẩn trường Đại học Phạm Nội

Tin học

... 16 chỉ tiêu NV27 2 01 SP Hoá A 20.58 202 Hoá A 16 9 3 01 SP Sinh B 20.5 10 302 Sinh học A 16 11 302 Sinh học B 16 12 6 01 SP Ngữ văn C 23 13 6 01 SP Ngữ văn D1 17 14 6 01 SP Ngữ văn D2 17 15 6 01 ... thi Điểm chuẩn ghi chú 1 1 01 SP Toán A 222 10 2 SP Tin A 16 .53 10 3 SP Vật lý A 21. 54 10 4 SPKT Công nghiệp A 15 24 chỉ tiêu NV25 10 5 Công nghệ thông tin A 16 51 chỉ tiêu NV26 11 1 Toán học A 17 .5 ... Ngữ văn D3 17 16 602 SP Sử C 22.5 17 602 SP Sử D1 16 18 602 SP Sử D2 16 19 602 SP Sử D3 16 20 603 SP Địa A 17 .5 21 603 SP Địa C 2322 604 Tâm lý giáo dục A 17 .523 604 Tâm lý giáo dục B 16 .524...
  • 3
  • 629
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học phạm Nội

Thạc sĩ - Cao học

... Đại học phạm - Đại học Quốc gia Nội có cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học và tiến hành xây dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học ... Chia mẫu học sinh thành 3 nhóm làm bài kiểm tra: - Nhóm điểm cao (H): 25% - 27% số học sinh đạt điểm cao nhất. - Nhóm điểm thấp (L): 25% - 27% số học sinh đạt điểm thấp nhất. - Nhóm điểm trung ... trỡnh ụxi hoỏ : Kh 1  ox 1 + ne (1) G Hỡnh 1. Sơ đồ điện phân Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn -34- Ea =    1 10Khxlg059,0onEa...
  • 141
  • 7,550
  • 35
Công tác tổ chức kho mở tại Trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội

Công tác tổ chức kho mở tại Trung tâm thông tin thư viện Đại học phạm Nội

Khoa học xã hội

... và hình thành từ năm 19 99 sau khi đại học phạm Nội tách ra khỏi đại học Quốc gia Nội để xây dựng một trường đại học phạm trọng điểm của cả nước.Cùng với quá trình hình thành và ... Thư viện học đại cương H.: Đại học Tổng hợp Nội, 19 83 216 tr7. Vũ Dương Thuý Ngà. Phân loại tài liệu: Giáo trình dùng cho sinh viên Đại học và Cao đẳng ngành Thông tin Thư viện H 16 Nhóm. ... 2009 của TTTTTV Đại học phạm Nội 4. Lê Văn Viết. Cẩm nang nghề Thư viện/Lê Văn Viết H.: Văn hoá thông tin, 2000 630tr.5. Phan Văn. Thông tin học đại cương H.: ĐHQGHN, 2000 13 9tr.6. Phan...
  • 16
  • 2,967
  • 11
Công tác phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội

Công tác phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại học phạm Nội

Khoa học xã hội

... phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại học phạm Nội BÀI LÀM Mở đầuTrong thời đại hiện nay, thông tin trở thành một động lức trực tiếp thúc đẩy phát triển kinh tế ... lượng Diện tích (m2) 1 Phòng đọc sách lớn 01 4502 Phòng đọc báo – tạp chí – Luận văn 01 3503 Phòng đọc sách mở 01 2554 Phòng tạp chí mở 01 1055 Phòng Internet 02 17 0 Nhóm 7. K53 TTTVCông ... tin – Thư viện (TT TT-TV) trường Đại học phạm Nội (ĐHSP HN) từng bước phát triển về mọi mặt, không ngừng nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc và đạt được thành tựu đáng khích lệ. Tuy nhiên,...
  • 18
  • 1,077
  • 2
Đề thi, 2008-Khối THPT Trường Đại học Sư phạm, Hà Nội

Đề thi, 2008-Khối THPT Trường Đại học phạm, Nội

Tư liệu khác

... trị của m sao cho: [frac{{2x _1 - 1} }{{x_2 }} + frac{{2x_2 - 1} }{{x _1 }} = x _1 x_2 + frac{{55}}{{x _1 x_2 }}] C©u 3: Cho tam giác ABC vuông tại C. Trên cạnh AB lấy điểm M tùy ýM ≠ A, M ≠ B. Ký ... > 0 , [a] ≠ [b] 1. Rút gọn biểu thức P. 2. Tìm a và b sao cho [b = (a + 1) ^2 ] và P = -1 C©u 2: Cho phương trình : [x^2 + (m^2 + 1) x + m + 2= 0 ] với m là tham số. 1. Chứng minh rằng với ... Đề thi, 2008-Khối THPT Trường Đại học phạm, H Nà ội C©u 1: Cho biểu thức : [P = frac{{a + b}}{{sqrt a + sqrt b }}:left( {frac{{a + b}}{{a...
  • 2
  • 1,185
  • 6
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học phạm Nội

Toán học

... ==========================================Ngày thi: 07 – 3 – 2 010 .Câu 1. ( 2,0 điểm) . Cho hàm số y = 1 12−−xx. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số.2. Lập phương trình tiếp tuyến của đồ ... các điểm A và B thỏa mãn OA = 4OB.Câu 2. ( 2,0 điểm) 1. Giải phương trình: xxxxcossincossin−+ + 2tan2x + cos2x = 0.2. Giải hệ phương trình: =−++++=−++++ 011 )1( 030)2( )1( 223223yyyxyxxyyyxyyxCâu ... TRƯỜNG ĐHSP NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2 010 TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN_______________ Thời gian làm bài: 18 0 phút, không kể thời gian phát đề...
  • 5
  • 561
  • 0
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học phạm Nội

Tư liệu khác

... ==========================================Ngày thi: 07 – 3 – 2 010 .Câu 1. ( 2,0 điểm) . Cho hàm số y = 1 12−−xx. 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số.2. Lập phương trình tiếp tuyến của đồ ... các điểm A và B thỏa mãn OA = 4OB.Câu 2. ( 2,0 điểm) 1. Giải phương trình: xxxxcossincossin−+ + 2tan2x + cos2x = 0.2. Giải hệ phương trình: =−++++=−++++ 011 )1( 030)2( )1( 223223yyyxyxxyyyxyyxCâu ... http://kinhhoa.violet.vnhttp://kinhhoa.violet.vnhttp://kinhhoa.violet.vnTRƯỜNG ĐHSP NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2 010 TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN_______________ Thời gian làm bài: 18 0 phút, không kể thời gian phát đề...
  • 5
  • 552
  • 1
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI doc

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM NỘI doc

Cao đẳng - Đại học

... 15 /15 /0 61 Nói IV 2 N4-CN-2 15 /15 /0 62 c hiu I 2 1- CN-2 15 /15 /0 63 c hiu II 2 2-CN-2 15 /15 /0 64 c hiu III 2 3-CN-2 15 /15 /0 65 Vit I 2 V1-CN-2 15 /15 /0 66 Vit II 2 V2-CN-2 15 /15 /0 ... 2 NH1-CN-2 15 /15 /0 55 Nghe hiu II 2 NH2-CN-2 15 /15 /0 56 Nghe hiu III 2 NH3-CN-2 15 /15 /0 57 Nghe hiu IV 2 NH4-CN-2 15 /15 /0 58 Nói I 2 N1-CN-2 15 /15 /0 59 Nói II 2 N2-CN-2 15 /15 /0 60 Nói ... II 2 V2-CN-2 15 /15 /0 67 Vit III 2 V3-CN-2 15 /15 /0 68 Dch thc hành I 2 DTH1-CN-2 15 /15 /0 69 Dch thc hành II 2 DTH2-CN-2 15 /15 /0 70 Khoá lun (hoc thi cui khoá) 10 TN-CN -10 7.2.2. Phn...
  • 12
  • 620
  • 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 - 2013 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN SINH HỌC LẦN THỨ 1

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 - 2013 TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN SINH HỌC LẦN THỨ 1

Sinh học

... www.DeThiThuDaiHoc.com www.mathvn.com Trang 1/ 7 - Mã đề thi 311 TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2 012 - 2 013 MÔN SINH HỌC LẦN THỨ 1 Thời gian làm bài: 90 phút; ... ra các kiểu tổ hợp giao tử là A. 2n, 2n – 1 – 1, 2n – 1 và 2n – 2 B. 2n, 2n +1+ 1, 2n +1 và 2n+2 C. 2n, 2n +1+ 1, 2n -1- 1, 2n +1 và 2n -1 D. 2n, 2n +1, 2n -1, 2n+2 và 2n-2 Câu 58: Trong kỹ thuật ADN ... A. 1/ 6 B. 1/ 3 C. 1/ 4 D. 1/ 8 Câu 5: Tiến hành phép lai giữa 2 cây tứ bội có kiểu gen là AAaa với nhau. Về mặt lý thuyết, tỷ lệ cây mang kiểu gen AAAa là: A. 18 /36 B. 26/36 C. 8/36 D. 1/ 36...
  • 7
  • 1,520
  • 27
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN doc

Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN doc

Hóa học - Dầu khí

... Fe2O3. 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2 010 TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN HÓA HỌCMã đề: 10 9 Thời gian: 90 phútPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu)Câu 1: Từ phản ... củax làA. 1, 30 < x < 1, 50. B. 1, 36 < x < 1, 53. C. 1, 30 < x < 1, 53. D. 1, 36 < x < 1, 50.Câu 16 : Hỗn hợp X gồm 2 ancol. Đốt cháy hoàn toàn 8,3 gam X bằng 10 ,64 lít O2 ... 20,6. B. 20,2. C. 13 ,3. D. 13 ,1. Câu 11 : Trộn 3 dung dịch HCl 0,3M; H2SO4 0,2M và H3PO4 0,1M với những thể tích bằng nhau thuđược dung dịch X. Dung dịch Y gồm NaOH 0,1M và Ba(OH)2 0,2M....
  • 5
  • 396
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25