điểm chuẩn liên thông đại học công nghiệp tphcm 2013
đề thi liên thông đại học marketing-tài chính ngày 25/9/2011 chuyên ngành tài chính doanh nghiệp
... tư tiền xây trường học b. công ty a đầu tư vốn cho công ty b kinh doanhc. học sinh sinh viên vay vốn ngân hàng a. thuế là nguồn thu chủ yếu của ngân sách nhà nước và là công cụ quản lý và điều ... tiết vĩ mô nền kinh tế quốc dânb. thuế là công cụ để kích thích nhập khẩu và thu hút đầu tư nước ngoài vào việt nam, đặc biệt trong giai đoạn công nghiệp hóa hiện nayc. chính sách thuế là một ... sung thêm vốn cố định cho các doanh nghiệp nhất là các việt nam trong doanh nghiệp hiện nayd. tăng cường hiệu quả kinh tế và khả năng cạnh tranh cho các doanh nghiệp 80) Căn cứ nào sau đây để...
- 12
- 968
- 3
Xây dựng mô hình điều khiển hệ thống dòng chữ đại học công nghiêp hà nội bằng thời gian thực đế sử dụng PLC S7-200
... trường công nghiệp. Vì vậy việc sử dụng PLC S7-200 để điều khiển dòng chữ đại học công nghiệp hà nội là rất hợp lý. Xuất phát từ tình hình thực tế đó cho nên chóng em đã chọn đề tài tốt nghiệp ... cho doanh nghiệp có một hình ảnh mạnh mẽ và ấn tượng trong công chúng. Các hoạt động quan hệ công chúng bao gồm việc giúp công chúng hiểu rõ về doanh nghiệp cũng như sản phẩm của họ. Thông thường ... trên viêt nam và thế giới như ngày nay và mai sau mà dòng chữ trường đại học công nghiệp hà nội chỉ là một ví dụ nhỏ tô điểm cho sự phát triển vươt bậc của hê thống quảng cáo.không chỉ Viêt...
- 52
- 1,756
- 8
Công tác đảm bảo thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học công nghiệp hà nội
... sỹ khoa học Thư viện, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. 5. Đoàn Phan Tân, (2001), Thông tin học, Nxb Đại học Quốc Gia, Hà Nội. 6. Đoàn Phan Tân, (2001), Tin học trong hoạt động thông tin ... http://vietnamlibrary.org Công tác đảm bảo thông tin tại Trung tâm Thông tin Thư viện trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Đỗ Thị Thanh Lương Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn ... trọng và vai trò của công tác đảm bảo thông tin tại Trung tâm Thông tin – Thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Kết...
- 4
- 619
- 0
Giáo trình lý thuyết CTDL CH TH đại học công nghiệp TP HCM
... nhược điểm và Ứng dụng 91 4.4. Danh sách liên kết 92 4.4.1. Định nghóa 92 4.4.2. Danh sách liên kết đơn 92 4.4.3. Danh sách liên kết kép 111 4.4.4. Ưu nhược điểm của danh sách liên kết ... thực hiện các công việc sau: - In ra màn hình bàn cờ CARO trong trạng thái hiện hành. - Kiểm tra xem có ai thắng hay không? Nếu có thì thông báo “Kết thúc”, nếu không có thì thông báo “Tiếp ... tàu chạy từ ga Saigon đến ga Hà nội. 8. Tương tự như bài tập 7. nhưng chúng ta cần ghi nhận thêm thông tin về đoàn tàu khi dừng tại các ga chỉ để tránh tàu hay để cho khách lên/xuống (các dòng...
- 229
- 1,492
- 3
Xây Dựng Hệ Thống Công Ty HDH - Phân Tích Thiết Kế Hệ Thống - Đại Học Quốc Gia TPHCM.docx
... ra: Hng trong công ty không đủ đáp ứng nhu cầu khách hàng. Khách hàng không đồng ý với giá công ty đưa ra. Khách hàng không chấp nhận những điều khoản mà công ty đưa ra. Công ty không chấp ... lý.Nhận xét chung về hiện trạng tin học của công ty.Nhìn chung ở các bộ phận của công ty đã được trang bị máy tính để giúp nhân viên làm việc. Tuy nhiên vì công ty mới đi vào hoạt động nên chưa ... động của công ty cũng như làm tăng gánh nặng lên cho các nhân viên trong công ty.4. Vấn đề đặt ra và phương án giải quyết.a. Vấn đề.Dựa vào nhưng khảo sát, các quy trình nghiệp vụ của công ty,...
- 234
- 621
- 1
Bộ đề thi liên thông đại học cao đẳng ngành nhiệt lạnh - P1
... hệ.b. Công kỹ thuật chuyển hóa hoàn toàn thành enthalpy của hệ.c. Tỷ lệ giữa công kỹ thuật và công thay đổi thể tích là một hằng số.d. Cả 3 câu trên đều đúng.Đáp án đúng: Câu dCâu 60. Công ... biểu nào sau đây là đúng:a. Nhiệt và Công là các thông số trạng thái.b. Nhiệt và Công chỉ có ý nghĩa khi xét quá trình biến đổi của hệ nhiệt động.c. Nhiệt và Công có ý nghĩa xác định trạng thái ... enthalpy.c. Nhiệt lượng tham gia bằng công thay đổi thể tích và công kỹ thuật.d. Nhiệt lượng tham gia bằng không.Đáp án đúng: Câu cCâu 59. Trong quá trình đoan nhiệt:a. Công thay đổi thể tích chuyển...
- 23
- 1,619
- 13
Bộ đề thi liên thông đại học cao đẳng ngành nhiệt lạnh - P2
... hệ.b. Công kỹ thuật chuyển hóa hoàn toàn thành enthalpy của hệ.c. Tỷ lệ giữa công kỹ thuật và công thay đổi thể tích là một hằng số.d. Cả 3 câu trên đều đúng.Đáp án: d51. Công thức tính công ... biểu nào sau đây là đúng:a. Nhiệt và Công là các thông số trạng thái.b. Nhiệt và Công chỉ có ý nghĩa khi xét quá trình biến đổi của hệ nhiệt động.c. Nhiệt và Công có ý nghĩa xác định trạng thái ... đều đúng.Đáp án: b32. Trong một hệ thống kín, công thay đổi thể tích …a. … là công làm dịch chuyển bề mặt ranh giới của hệ nhiệt động.b. … là công làm thay đổi thế năng của chất môi giới.c....
- 19
- 1,026
- 16
Bộ đề thi liên thông đại học cao đẳng ngành nhiệt lạnh - P3
... là 20m3/h; hiệu suất nén η = 0,7; hệ số cấp λ = 0,8. Hãy xác định các thông số của chu trình.1. Khi đó thông số tại điểm 1:a. v = 0,10672 m3/kg; i = 239,91 kJ/kg; s = 0,926 kJ/kg.Kb. v ... kgb. 0,0416 kg/sc. 0,0538 kgd. 0,0538 kg/sĐáp án :d13. Công nén lý thuyết Ns :a. 2,08 kWb. 1,61 kW 4. Khi đó thông số tại điểm 3:a. p = 10,178 bar; i = 106,58 kJ/kg; s = 0,388 kJ/kg.Kb. ... = 0,173 kJ/kg.Kd. p = 2,428 bar; i = 43,42 kJ/kg; s = 0,173 kJ/kg.KĐáp án :a3. Khi đó thông số tại điểm 2:a. i = 282,46 kJ/kg; s = 0,949 kJ/kg.K; t = 520Cb. i = 275,00 kJ/kg; s = 0,926...
- 4
- 874
- 14
Bộ đề thi liên thông đại học cao đẳng ngành nhiệt lạnh - P4
... 9. Khi đó thông số tại điểm 10:a. i = 343,75 kJ/kg; s = 1,268 kJ/kg.K; v = 0,00183 m3/kgb. i = 1436,40 kJ/kg; ... )()()(4511241011iimiimiim−+−−=εd. )()()(4511241014iimiimiim−+−−=εĐáp án: a6. Khi đó thông số tại điểm 2:a. i = 1563,60 kJ/kg; s = 5,771 kJ/kg.K; v = 0,38002 m3/kgb. i = 1436,40 kJ/kg; ... m3/kgd. i = 1609,65 kJ/kg; s = 5,341 kJ/kg.K; v = 0,12002 m3/kgĐáp án :a7. Khi đó thông số tại điểm 5:a. i = 1563,60 kJ/kg; s = 5,771 kJ/kg.K; v = 0,38002 m3/kgb. i = 1436,40 kJ/kg;...
- 4
- 734
- 22
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25