... thử củasinhviênhiệnnay . Từ đó đưa ra những mặt tiêu cực và tích cực của nó để có những cái nhìn đúng đắn về vấn đề này.II. NỘI DUNG2.1 Thực trạng việc ‘‘sống thử” củasinhviênhiện nay. Sống ... hay ký túc xá là khá phổ biến. Tỉ lệ “sống thử” cao nhất ở những sinhviên ít giao tiếp với xung quanh. Có 47,1% sinhviên “sống thử” cho rằng được sự đồng ýcủa gia đình, 45,1% sinhviên ... hiểu thực trạng việc sống thử củasinhviênhiệnnay I. MỞ ĐẦUCuộc sống càng ngày càng hiện đại kéo theo đó là cả một hệ lụy, con người cũng phải hiện đại theo. Hiện đại về phong cách và lối...
... nghiệp củasinhviên sau khi ra trường nhưdo ảnh hưởng của nền kinh tế thị trường hay do một phần chính sách của nhà nước hay do bản thân củasinhviên , những suy nghĩ của gia đình sinhviên ... thất nghiệp sau khi ra trường củasinhviênhiệnnay và quá trình đào tạo của các trường đại học ở nước ta như thế nào ?Sinh viên là nguồn lực chủ chốt là tương lai của đất nước, đất nước có phát ... có thông tin đầy đủ cho sinhviên về việc chọn ngành nghề cho phù hợp với bản thân, với sự phát triển của đất nước để tránh hiện tượng hiện nay rất nhiều học sinh, sinhviên chọn ngành nghề theo...
... quy nạp…1.5 Ý nghĩa lý luận và ý nghĩa thực tiễn của đề tài1.5.1. Ý nghĩa lí luậnViệc nghiên cứu “Nhu cầu sử dụng Internet củasinhviênhiệnnay . Trường hợp nghiên cứu Sinhviên trường Đại ... trò của Internet và nhu cầu sử dụng Internet củasinh viên 4.1.1 Đánh giá củasinhviên về vai trò của InternetInternet xuất hiện và đã trở thành một phương tiện rất hữu ích giúp cho sinhviên ... Internet củasinhviênhiệnnay (Nghiên cứu trường hợp Sinhviên Đại học Bình Dương) mang tính thăm dò xu hướng củasinh viên trong việc sử dụng Internet trong thời kỳ toàn cầu hóa hiện đại...
... Internet củasinhviênhiệnnay (Nghiên cứu trường hợp Sinhviên Đại học Bình Dương) vì đây là luận văn của cử nhân cho nên đề tài chỉ là mang tính thăm dò xu hướng sử dụng Internet củasinhviên ... Internet củasinhviên Đại học Bình Dương hiện nay. b. Tìm hiểu về thực trạng sử dụng Internet củasinhviên Đại học Bình Dương.c. Phân tích các yếu tố tác động của Internet đến sinhviên Đại ... kết quả thu được của khóa luận, chương này có các nội dung sau: Vai trò của Internet và nhu cầu sử dụng Internet củasinh viên; Thực trạng sử dụng Internet củasinhviênhiện nay; Đánh giá những...
... tập của học sinh- sinhviên và Internet chưa thật sự phát huy được mặt tích cực kho thông tin tri thứccủa nhân loại đối với học sinh- sinh viên. Đề tài cho thấy đối với học sinh- sinh viên ... tác động đến lối sống củasinhviên trong xã hội hiện đại.3.1.2 Lý thuyết toàn cầu hóaĐề tài “Tìm hiểu nhu cầu sử dụng Internet củasinhviênhiệnnay được áp dụng lý thuyết “Toàn cầu hóa” ... Internet củasinhviênhiệnnay (Nghiên cứu trường hợp Sinhviên Đại học Bình Dương) vì đây là luận văn của cử nhân cho nên đề tài chỉ là mang tính thăm dò xu hướng sử dụng Internet củasinh viên...
... khoa, năm h c và gi i tính:ề ỏ ấ ộ ọ ọ ớ Sinh viên năm 4: 3 sinhviên (2 nam, 1 n )ữ Sinh viên năm 3: 2 sinhviên (1 nam, 1 n ) ữ Sinh viên năm 2: 2 sinhviên (1 nam, 1 n )ữV i dung l ng m u nh ... Internet c a sinh viên; Th c tr ng sộ ủ ầ ử ụ ủ ự ạ ử d ng Internet c a sinhviên hi n nay; Đánh giá nh ng tác đ ng tích c c và tiêu c c c aụ ủ ệ ữ ộ ự ự ủ Internet đ i v i đ i s ng c a sinh viên; ... ng c a sinhviên trong xã h i hi n đ i.ộ ố ộ ế ố ố ủ ộ ệ ạ3.1.2 Lý thuy t toàn c u hóaế ầĐ tài “Tìm hi u nhu c u s d ng Internet c a sinhviên hi n nay đ c ápề ể ầ ử ụ ủ ệ ượ d ng lý thuy...
... là: Sinhviên hôm nay sống có lý tưởng không, lý tưởng ấy là gì, có sự phù hợp giữa lý tưởng của cá nhân vàlý tưởng dân tộc, của nhân loại không. Có thể khẳng định là có nhưng đang xuất hiện những ... đến lối sống của sinh viên. 10% sinhviên hướng vào vui chơi, hưởng thụ:Gồm những sinhviên hướng hoạt động của mình vào việc vui chơi mang tínhhưởng thụ, nhiều khi vô bổ, ít chú ý đến việc mở ... đổi sang cơ chế thị trường như hiện nay thì lối sống, cách nghĩ củasinhviên cũng biến chuyển theo: Có rất nhiều sinh viên đã trưởng thành và phát huy mọi khả năng của mình để góp một phần sức...
... trường hiện nay, lối sống, cách nghĩ củasinhviênhiệnnay cũng biến chuyển theo.Có rất nhiều sinhviên ra sức học tập để góp một phần sức lực trong việc đổi mới đất nướcMột bộ phận sinhviên ... mạnh tới cộng đồngTínhCá nhân Ý thức cao về bản thân mình và muốn thể hiện vai trò cá nhân.Sự tương đồng của sinh viên TM với sinh viên Việt Nam hiện nay 2.1. Thực trạng CHƯƠNG 1. ... đức cách mạng của Người. Trung thành với sự nghiệp dựng nước và giữ nước, phục vụ nhân dân hết lòng. CHƯƠNG 2. VẬN DỤNG VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG CỦASINHVIÊNHIỆN NAY 2.1. Thực trạngCùng...
... cực của chủ thể. 5Khi vận dụng vào thúc đẩy học và hành củasinhviên chủ thể là sinh viên tiếp cận tri thức thời đại còn khách thể ở đây là tri thức thời đại. Sinh viên tiếp cận tri thức ... tiếp thu tri thức là thực tiễn và phương pháp nhận thức. Chủ thể sinhviên đóng vai trò học và hành tiếp nhận tri thức. II. THỰC TRẠNG VIỆC HỌC VÀ HÀNH CỦASINHVIÊNHIỆN NAY, CỦA NỀN GIÁO ... hành củasinhviênhiện nay& quot; tập trung vào một số nội dung: * Thứ nhất là: Mối quan hệ biện chứng giữa chủ thể và khách thể * Thứ hai là: Thực trạng của việc học và hành củasinhviên hiện...
... quy nạp…1.5 Ý nghĩa lý luận và ý nghĩa thực tiễn của đề tài1.5.1. Ý nghĩa lí luậnViệc nghiên cứu “Nhu cầu sử dụng Internet củasinhviênhiệnnay (Trường hợp nghiên cứu Sinhviên trường Đại ... tác động đến lối sống củasinhviên trong xã hội hiện đại.3.1.2 Lý thuyết toàn cầu hóaĐề tài “Tìm hiểu nhu cầu sử dụng Internet củasinhviênhiệnnay được áp dụng lý thuyết “Toàn cầu hóa” ... sử dụng Internet củasinhviên ngày càng nhiều. Chính vì vậy, tác giả chọn đề tài: “Tìm hiểu nhu cầu sử dụng Internet củasinh viên hiệnnay làm đề tài luận văn của mình. Ýthức được rằng đây...
... Tâm lý sư phạm đại học GVGD: ThS. Lê Tuyết Ánh Nhóm 03 4 1. Những thuận lợi và khó khăn củasinhviênhiệnnay 1.1. Những thuận lợi củasinhviênhiệnnay 1.1.1. Yếu tố chủ quan Sinhviên ... hình thức tổ chức dạy học phù hợp với sinhviên nhằm phát huy mọi khả năng, vốn kinh nghiệm củasinh viên. Ngoài việc dạy sinhviên về kiến thức chuyên ngành, giáo viên còn giáo dục sinh viên ... Tâm lý sư phạm đại học GVGD: ThS. Lê Tuyết Ánh Nhóm 03 1 MỤC LỤC GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI 2 1. Những thuận lợi và khó khăn củasinhviênhiệnnay 4 1.1. Những thuận lợi củasinhviênhiện nay...