... ra. Tài liệu tham khảo 1. Giáo trình triết học Mác - Lê nin ( NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội) 2. Triết học Mác - Lê nin ( NXB giáo dục) 3.Tài liệu học tập Lí luận chính trị phổ thông tập II ... động theo nguyên tắc tất cả từ con người và vì con người. + Tất cả các vấn đề trên đều có ýnghĩa quan trọng để xây dựng hình thái kinh tế- xã hội ở nước ta. Từ lực lượng sản xuất đến quan hệ ... hội chủ nghĩa ở Việt Nam, Đảng đã khẳng định lấy chủ nghĩa Mác - Lê nin là kim chỉ nam cho hành động và nêu cao tư tưởng Hồ Chí Minh. Ta phải xây dựng hệ thống chính trị - xã hội chủ nghĩa mang...
... đầu Lý luận, hình thái kinh tế - xã hội là lý luận cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử do C. Mác xây dựng lên. Nó có vị trí quan trọngtrong triết học Mác. Lý luận đó đã được thừa nhận Lý luận ... triển lực lượng sản xuất ở nước taChính vì những lý do trên việc nghiên cứu đề tài: “Vận dụng ÝnghĩaHọcthuyết hình thái kinh tế - xã hội về lý luận và thực tiễn” Nội dung Simpo PDF Merge ... chủ nghĩa Đông Âu, lý luận đó đang được phê phán từ nhiều phía. Sự phê phán đó không phải từ phía kẻ thù của chủ nghĩa Mác mà còn cả một số người đã từng đi theo chủ nghĩa Mác. Họ cho rằng lý...
... &%*$D-($$0"S(<+u !kuuC Ýnghĩa các thuyết và định luật trong chương trình hóa học phổ thông ... !"#$%&%!'()%*+",- $/ 0$/1$2 !(34$"5+6$/I. Thuyết hóa học %*7$.8$/+'$/.9$:8;5<$/"%38$'$/$/ ... 0$/1$"#$%&:8!9$!$/=7$M-8'()+;€;40$$/CU5$/;WNguyên tắc chung khi dạy các bài về thuyết và định luật trong chng trỡnh Húa hc ph thụng~'$/;;ik~'$/;;@,8(.ã;.(($/kE"#$%&:8/O...
... lên.Về nghĩa, Mặc Tử nói: Nghĩa là cái chính đáng. Tại sao biết được nghĩa là cái chính đáng? Bởi thiên hạ có lợi thì trị, vô nghĩa thì loạn. Từ đóbiết rằng nghĩa là cái chính đáng” (Nghĩa giả ... “Tiểu thủ” với nội dung lý luận học và lôgic học đặc sắc làcủa hậu Mặc còn các thiên khác không quan trọng lắm và đều do người đờisau thêm vào.Với những tư tưởng tronghọcthuyết của Mặc Tử nhiều ... sánh họcthuyết của ông với tư tưởng từ bi,bác ái của Phật giáo và Kitô giáo. Thậm chí với họcthuyết “kiêm ái” và chủ nghĩa công lợi, người ta còn cho rằng Mặc Tử là người đầu tiên có ý tưởng...
... dạy học lấy giáo viên làm trung tâm, sang kiểu dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, người giáo viên luôn tôn trọng mục đích, nhu cầu, khả năng, hứng thú học ... lý cuộc sống và nghệ thuật được thể Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 26 Ý nghĩa nhân sinh trong tác phẩm văn chương: là nội dung tư tưởng, ý nghĩa ... tạo của người học theo hướng dạy học lấy hoạt động của học sinh làm trung tâm, dạy học thông qua việc tổ chức các hoạt động nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Trong cách dạy học tích cực...
... Tiết 2: Chủ đề 1: ý nghĩa, tầm quan trong của việc chọn nghề có cơ sở khoa học. I/ Mục đích :Biết đợc ý nghĩa, tầm quan trọng của việc lựa chọn nghề có cơ sở khoa học, nêu đợc dự định ban ... nghiệp THCS. Bớc đầu có ý thức chọn nghề có cơ sở khoa học .ã Trọng tâm: Giúp học sinh hiểu và năm đợc ba nguyên tắc chọn nghề và hình thành cho các em ý thức phấn đấu tronghọc tập, tu dỡng để ... tắc chọn nghề?GV treo bảng phụ ghi nhớ.Chú ý: Trong cuộc sống có nhiều ngời tuy không hứng thú với nghề nhng do giác ngộ đợc ý nghĩa và tầm quan trọng của nghề,ngời đó vẫn làm tốt công việc...
... nội dung cơ bản cần thiết của việc chọn nghề.3 .Ý nghĩa của việc chọn nghề a) Ýnghĩa kinh tế.b) Ýnghĩa xã hội .c) Ýnghĩa giáo dục .d) Ýnghĩa chính trị.2Giáo án hướng nghiệp 9HOẠT ĐỘNG ... 9Chủ đề tháng 9 năm 2013 Ý NGHĨA TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC CHỌNGHỀCÓ CƠ SỞ KHOA HỌCI-MỤC TIÊU: 1) Biết đựơc ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn lựa nghề có cơ sở khoa học. 2) Nêu đựơc dự định ... chung. HOẠT ĐỘNG 3:TÌM HIỂU ÝNGHĨA CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ CÓ CƠ SỞ KHOA HỌC.GV: Trình bày tóm tắt 4 ýnghĩa của việc chọn nghề. HS: Hoạt động theo nhóm trình bày ýnghĩa chọn nghề. GV: Yêu cầu...
... thêm học thêm, gò ép dạy trước như hiện nay.Nói tóm lại để nâng cao trình độ sử dụng tổng hợp các phương pháp quản lý, nhất là phương pháp kinh tế đòi hỏi người quản lý phải không ngừng học ... nhũng. Phương pháp tâm lý - giáo dục : Là phương pháp vận dụng những quy luật tâm lý, quan hệ xã hội nhất là truyền thống đạo lý, niềm tin để tác động đến đối tượng quản lý, làm rung động tâm ... vậy bên cạnh phương pháp kinh tế người quản lý phải biết vận dụng và kết hợp một cách hợp lý sáng tạo khoa học phù hợp với từng tình huống quản lý cụ thể các phương pháp kể trên, không tuyệt...
... nghiệp. Quản lý VLĐ là một bộ phận trọng yếu của công tác quản lý tài chính doanh nghiệp. Quản lý VLĐ không những đảm bảo sử dụng VLĐ hợp lý tiết kiệm mà còn có ýnghĩa quan trọngtrong việc ... phải thu, nhanh chóng thu hồi tiền hàng, chiếm dụng vốn hợp lý là vấn đề có ýnghĩa quan trọngtrong công tác quản lý vốn lưu động tại công ty Gạch ốp lát Hà Nội.49 Là bộ phận VLĐ không biểu ... xây dựng kế hoạch quản lý công tác tổ chức, lao động tiền lương, định mức lao động, bảo hiểm xã hội, quản lý công tác đào tạo, theo dõi ký kết hợp đồng lao động, quản lý hồ sơ cán bộ công nhân...