ôn tập phân số lớp 4
Ôn tập phân số lớp 5
- 5
- 862
- 12
On tap phan so lop 5
- 5
- 504
- 1
ôn tập phân số lơp 5
- 6
- 441
- 0
toán lớp 5: Ôn tập phân số
... sánh 2 phân số và 13 4 13713713 4 <* So sánh 2 phân số và 73 14 573 14 5< * Phân số gồm 2 phần: Tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang, mẫu số là số tự ... ứng với phân số , vạch ứng với phân số vạch ở giữa và ứng với phân số . Vậy phân số thích hợp để viết vào vạch ở giữa và là . 4 182 4 28 4 828 4 83 4 1 4 283Bài 6: Viết phân số thích ... 52 4 38583 4 11 4 3221 4 Quy đồng mẫu số hai phân số tức là làm cho hai phân số đó có mẫu số giống nhau mà giá trị của chúng không thay đổi, trong trường hợp nếu mẫu số của phân số...
- 20
- 4,754
- 8
mot so de on tap cuoi nam- lop 4
- 7
- 1,119
- 25
Giáo án ôn tập phân số
... TIÊU:Giúp HS: - Ôn tập khái niệm số thập phân (cách đọc, viết số thập phân) .- Ôn tập tính chất bằng nhau của số thập phân, so sánh số thập phân. - Ôn mối quan hệ giữa số thập phân và phân số. II. ĐỒ ... động 1: Ôn tập - Thực hành đọc viết phân số Bài tập 1: GV treo tranh vẽ yêu cầu HS viết rồi đọc phân số hoặc hỗn số chỉ phân số đã tô màu.- HS thực hiện bài tập 1a, b.GV hỏi:• Phân số gồm ... tiết học.- Dặn HS về nhà tếp tục ôn tập cách đọc, viết phân số, ôn tính chất bằng nhau của phân số và cách so sánh phân số rút gọn và quy đồng mẫu số các phân số TuÇn: M«n: to¸n «n tËp vÒ sè...
- 5
- 1,489
- 5
Ôn tập Đại Số Lớp 7
... đại số sau:4xy9)Cho các biểu thức đại số sau:4xy22 ; 3-2y ; ; 3-2y ;5(x+y ) ; 2x5(x+y ) ; 2x22( -2)y( -2)y33xx 4 4 biểu thức nào là đơn biểu thức nào là đơn thức?thức?4xy4xy2 ... Moân:TOAÙN 7A8 1) Thế nào là số hữu tỷ? Cho ví dụ. Số thực là gì? Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng a bVí dụ : 0,6 ; -1,25; Số hữu tỉ và số vô tỉ được gọi chung là số thựcKí hiệu: R V ... tần số ) phân phối thực nghiệm (còn gọi là bảng tần số ) NHIỀU SỨC KHỎE !Nguyeãn Vaên Nöõa 13) Kiểm tra x=3 có phải là nghiệm của đa thức Q(x) =x - 4x +3 không?Ta có : Q(3) = 3 – 4. 3...
- 12
- 5,155
- 40
200 BÀI TẬP ÔN TẬP ĐẠI SỐ LƠP 12
... =abba)ba)(ba(2121 4 3 4 3 4 3 4 3−−+− d) D = 221212121212323axax.)ax(axax−−+−− e) E = )ba(:babab.aaba 4 1 4 1 4 1 4 12121 4 121 4 3−+−−+− ... f) 3x22x2x4 44 2−−−≤ g) 4 x – 3.2x + 2 <0 h) ()x – 1 – ()x > 3 i) 4x2 + x1x3x.3++ < 2.2xx.3 + 2x + 6j) 4x2 + x12x82x2.32222x2x1x++>++ k)4x4xxx29.93.83+++−− ... h)01228x3x3x2=+−+i) 43 232xx=−++ j)(7 + 4) x + 3(2 – )x + 2 = 0 k) 14) 487( )48 7(xx=−++ l)62. 54 2x1x2xx22=−−+−−+ m) 32x + 1 = 3x + 2 + n)62 .42 xcosxsin22=+o) (26 + 15)x + 2(7 + 4) x...
- 9
- 1,588
- 5
DTNCKH Toan: Khai thac va su dung TBDDH- Phan so lop 4
... hai phân số 32 và 4 3, hoặc : Trong hai phân số 32 và 4 3, phân số nào lớn hơn ? Cho HS nhận xét đặc điểm của hai phân số 32 và 4 3 để nhận ra đó là hai phân số khác mẫu số, ... 2: Viết phân số chỉ phần tô màu và chỉ ra tử số, mẫu số trong các hình sau:Hình Phân số Tử số Mẫu số Bài 3: Trong các phân số sau: 78;66;83 + Phân số nào bằng 1. + Phân số nào nhỏ ... văn vv cho học sinh học tập, rèn luyện qua nội dung ch ơng trình lớp 4 nói chung, phơng pháp Dạy học phân số ở lớp 4 nói riêng - môn Toán lớp 4. Tuy các giờ Toán ở lớp 4 có các kiểu bài rất...
- 51
- 1,305
- 8
Cộng hai phân số ( lớp 4)
... vµ gi÷ nguyªn mÉu sè. c)813881128126327 34 812627 4 8126=+=××+=+ Toán:Cộng hai phân số Lớp 4 Toán:Cộng hai phân số Lớp 4 BBài giảng của Lê Thị Hảiài giảng của Lê Thị ... theo)62232131=ìì=* Quy đồng mẫu số hai phân số: * Quy đồng mẫu số hai phân số: 63323121=ìì=* Cộng hai phân số: * Cộng hai phân số: 6562633121=+=+So sánh với kết ... d) 64 61 64 56 64 58887 64 587 64 5=+=××+=+ Thứ năm, ngày 19 tháng 2 năm 2009Thứ năm, ngày 19 tháng 2 năm 2009 ToánToán Phép cộng phân số Phép cộng phân số (...
- 18
- 3,110
- 47
TOAN 5 ÔN TẬP PHÂN SỐ.ppt
... sè07/21/13107/21/138Th ba ng y 29 th¸ng 3 n m 2005ứ à ă M«n : to¸n B i : à «n tËp vÒ ph©n sè07/21/13 4 Th ba ng y 29 th¸ng 3 n m 2005ứ à ă M«n : to¸n B i : à «n tËp vÒ ph©n sè07/21/132Th ba ng ... 2005ứ à ă M«n : to¸n B i : à «n tËp vÒ ph©n sè* H·y nªu mét vµi vÝ dô vÒ ph©n sè : ;351 4 …•H·y chØ ra tö sè vµ mÉu sè , nªu râ mèi quan hÖ gi÷atö sè vµ mÉu sè * Ghi nhí : 07/21/135Th...
- 10
- 523
- 1
Phep chia phan so - lop 4
... cô giáo về dự hội giảng giáo viên dạy giỏi cụm tân tiếnMôn Toán - lớp 4 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn ThưTrường Tiểu học Điệp Nông Hưng Hà - Thái BìnhTháng 3 năm 2009 Muốn tìm chiều ... chiều dài của hình chữ nhật đó biết chiều rộng là 5 cm.Cả lớp Ai ?Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật đó là:35 : 5 = 7 ( cm )Đáp số: 7 cmMun tỡm chiu di ca hỡnh ch nht ta ly din tớch chia...
- 10
- 5,491
- 36
De toan on tap cuoi nam lop 4 - Danh cho HSG
... A. 200 040 8 B. 200 040 08 C. 2 040 008 D. 2000 040 8 Cõu 110. Cho 4 chữ số: 1, 0, 2, 4 . Hỏi viết đợc bao nhiêu số có 3 chữ số khác nhau? A. 18 số B. 6 số C. 12 số D. 24 số Trang ... nghỡn, 3 chc vit l: A. 40 20030 B. 42 0030 C. 42 00030 D. 42 000030 Cõu 30. Kết quả của phép tính 47 082 - 1 628 là: A. 46 46 4 B. 30 802 C. 45 45 4 D. 45 46 4 Cõu 31. Kết quả của ... 23. A; 24. A; 25. C; 26. C; 27. D; 28. B; 29. A; 30. C; 31. B; 32. A; 33. D; 34. C; 35. D; 36. D; 37. A; 38. B; 39. D; 40 . B; 41 . D; 42 . B; 43 . C; 44 . B; 45 . B; 46 . B; 47 . A; 48 . A; 49 . D; 50....
- 17
- 3,649
- 44
Đề toán ôn tập cuối năm lớp 4 - Dành cho HSG
... gm 4 triu, 2 chc nghỡn, 3 chc vit l: A. 40 20030 B. 42 0030 C. 42 00030 D. 42 000030 Cõu 30. Kết quả của phép tính 47 082 - 1 628 là: A. 46 46 4 B. 30 802 C. 45 45 4 D. 45 46 4 ... 200 040 8 B. 200 040 08 C. 2 040 008 D. 2000 040 8 Cõu 110. Cho 4 chữ số: 1, 0, 2, 4 . Hỏi viết đợc bao nhiêu số có 3 chữ số khác nhau? A. 18 số B. 6 số C. 12 số D. 24 số Trang 4 /16- ... bng 34 x 78? A. (30 x 78) x (4 x 78)B. (30 x 78) + (4 x 78) C. (30 + 78) x ( 4 x 78)D. (30 + 78) + (4 + 78) Cõu 17. Cả hai lớp 4A và 4B có 44 học sinh. Biết rằng 1/3 số học sinh lớp 4A...
- 16
- 2,607
- 25
ÔN TẬP HÀM SỐ LOP 12
... Max- Min S = 4a + 3b 2)CMR 7b 24a Vd4:Cho cp s thc (x;y) tho món iu kin : x - 2y + 4 = 0Tỡm giỏ tr nh nht ca biu thc P = 89161 045 1262222+++++yxyxyxyxDạng 5:Sử dụng Cô si 8 Ôn thi Ham ... không gianA- Các kiến thức cơ bản 1/ Tích có hớng 2 véc tơ2/ Các công thức về diện tích; thể tích tứ diện;Khối hộp .3/ Các công thức về khoảng cách .5B-Hàm số bậc 3 -4 I / Cực trị hàm số ... K/s -vẽ m=1 2) CMR : 12m thì đồ thị luôn qua 2 điểm cố định A&B3) CMR: tích hệ số góc tiếp tuyến với (Cm ) là một số không đổi.Ví d 4 Cho 11xyx+=VD15: Cho 2xyx m+=1)...
- 8
- 650
- 2
ON TAP HAM SO LOP 12
... Max- Min S = 4a + 3b 2)CMR 7b 24a Vd4:Cho cp s thc (x;y) tho món iu kin : x - 2y + 4 = 0Tỡm giỏ tr nh nht ca biu thc P = 89161 045 1262222+++++yxyxyxyxDạng 5:Sử dụng Cô si 8 4/ Ph¬ng tr×nh ... minh hoạ Ví dụ 1Cho hàm số 11xyx+=1) Khảo sát và vẽ đồ thị 2)Biện luận số nghiệm phơng trình:11xmx+=( Tham số m)Ví dụ 2 Cho hàm số 11xyx+= VD 14: Cho( )( )23 10m ... K/s -vẽ m=1 2) CMR : 12m thì đồ thị luôn qua 2 điểm cố định A&B3) CMR: tích hệ số góc tiếp tuyến với (Cm ) là một số không đổi.Ví d 4 Cho 11xyx+=VD15: Cho 2xyx m+=1)...
- 8
- 512
- 0
Ôn tập phần TV lớp 6
... tuyệt đối.( Không thể kết hợp với từ chỉ mức độ )ã Cụm tính từ : ( Xem SGK )ã Số từ : Số từ là những từ chỉ số lợng và thứ tự của sự vật.ã Lợng từ : là những từ chỉ lợng ít hay nhiều của sự ... - Nhóm chỉ ý nghĩa tập hợp ( những , các , mấy ) hay phân phối ( mọi, mỗi, từng)ã Chỉ từ : Là những từ dùng để trỏ vào sự vật , nhằm xác định vị trí của sự vật trong không gian hoặc thời gian.Chỉ ... tụcã Lỗi dùng từ không đúng nghĩa.5. Từ loại và cụm từã Danh từ + Khái niệm : Danh từ là những từ chỉ ngời, vật, hiện tợng, khái niệm. + Khả năng kết hợp : kết hợp với số từ , lợng từ ở phía...
- 3
- 1,026
- 6
ON TAP DAI SO LOP 8 CHUONG 1
... )05 243 22=−−+xx………………………………………………………………………………………………………… *TỰ LUYỆN TẬP:1. Tính nhẩm:a) 22 242 4.5226++b) 2233003−2. Phân tích thành nhân tử:a) 35 544 4361 845 yxyxyx−+b) ( ) ( )mxabxmba−−−2263c) 2216 249 xmxm++d) ( )22281 ... 622−−xxd) 8232−+mme) 64 4+xf) 44 4ba+ / LUYỆN TẬP1) Tính:a) ( ) ( )( ) ( )226 143 2537−−+−+−aaaaab) ( )( ) ( )2 45 3535−−+−yyyc) ( ) ( )332113 xx−−+2) Phân tích thành nhân ... 1102522−+−yymc) 48 422−+−xxad) ( ) ( )221625 yxyx−−+e) xxxx+++2 34 f) yyyy−+−2 34 g) 22 44 ymymxx−−+h) aaxx 2123+−−i) 322 34 abbabaa+−− j) ( )2222 242 3 xaxaxa−−−−k)...
- 5
- 5,563
- 89
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25