... - Viết thành bài: Sau có dàn ý, người viết phải tiến hành viết thành văntự hoàn chỉnh theo kết cấu ba phần b) Cho đềvăn sau: “Kể câu chuyện em thích lời văn em” Hãy tìmhiểu đề, tìm ý lập dàn ... bước từtìmhiểuđề lập dàn ý Có thể tham khảo dàn ý kể truyện Thánh Gióng Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • hướng dẫn cách xác định yêu cầu đềvăn • lập ... từ đọc, tìmhiểu đề, xác định yêu cầu trọng tâm, nhiệm vụ cần thực hiện; tìm ý, em chọn kể chuyện nào, truyện có việc then chốt, nhân vật nhân vật chính, câu chuyện mà em kể bộc lộ chủ đề (?);...
... tự Treo bảng phụ ghi đề sgk – gọi hs đọc ? Lời vănđề (1) nêu cáchlàmvăntự Quan sát Đọc đề Suy nghĩ – trả lời Đềvăntự sự: - Đề nêu yêu cầu + Kể câu chuyện ... thích đề cho biết điều + Bằng lời em đó.? em lên bảng - Đề 3, 4, 5, đềvăn ? Các đề 2, 3, 4, 5, tựtừ kể có phải đề - Từ trọng tâm tự không? đềTừ trọng tâm đềĐề 3: thơ ấu từ nào? Hãy gạch Đề ... dung Lắng nghe – thực đềCáchlàmvăntự Cho đề văn: kể câu - Nêu số yêu cầu - Con rồng cháu tiên, Sơn chuyện em thích lời việc lập ý làm dàn ý Tinh – Thủy Tinh, Thánh văn em ? Em nhắc lại số...
... không? Ta phải làm trớc kể? -Tất thao tác em vừa làm thao tác lập ý - Vậy em hiểu lập ý? Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I, Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntự sự: Đềvăntự : Cáchlàmđềvăntự ... làm nào? Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntự sự: Đềvăntự : Cáchlàmđềvăntự : - Đề đa yêu cầu buộc em phải thực hiện? - Sau xác định yêu cầu đề em dự định chọn ... chuyn Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I Đề, tìmhiểuđềcáchlàm * Đề 1: Kể câu chuyện em văntự sự: thích lời văn em Đềvăntự sự: a.Ng liu: SGk - Tr 47 - Trong đề trên, em thấy đề nghiêng...
... không? Ta phải làm trớc kể? -Tất thao tác em vừa làm thao tác lập ý - Vậy em hiểu lập ý? Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I, Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntự sự: Đềvăntự : Cáchlàmđềvăntự ... làm nào? Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntự sự: Đềvăntự : Cáchlàmđềvăntự : - Đề đa yêu cầu buộc em phải thực hiện? - Sau xác định yêu cầu đề em dự định chọn ... chuyn Tiết 16 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I Đề, tìmhiểuđềcáchlàm * Đề 1: Kể câu chuyện em văntự sự: thích lời văn em Đềvăntự sự: a.Ng liu: SGk - Tr 47 - Trong đề trên, em thấy đề nghiêng...
... Đề bài: Kể câu chuyện em thích lời văn em a Tìmhiểuđề ? Đề nêu yêu cầu - Kể chuyện em thích; - Thể loại: Kể chuyện buộc em phải thực hiện? Bằng lời văn em - Nội dung yêu cầu: Lời văn ? Em hiểu ... đến bé lạ - MB: Sự biến đổi TL: MB có nhiều cách khác phải giới thiệu chung nhân vật việc Củng cố, dặn dò (1 phút) - Để viết văntự sự, trước tiên em phải làm ? - Khi viết văntự sự, em phải viết ... TG xông trận giết giặc + Roi sắt gẫy, TG nhổ tre đánh giặc - Trên sở truyện em + Thắng giặc, TG trời ? Em hiểu biết, em phải tự nghĩ để d Nghĩ để viết thành viết lời văn em? viết không chép văn...
... 15: TìmhiểuđềcáchlàmvăntựĐề bài: Kể câu chuyện em I/ Đề, tìmhiểuđềcáchlàm thích lời văn em văntựĐềvăntự Em hiểu lập dàn Cáchlàmvăntự ý? Khi viết bài, ta có cần bám a Tìmhiểuđề ... tự I/ Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntựĐềvăntựCáchlàmvăntự a Tìmhiểuđề - Vấnđềtự sự: câu chuyện em thích - Phương thức tự sự: lời văn em( không chép lại nguyên xi câu chuyện) Đề bài: ... Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I/ Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntựĐềvăntự Có hai dạng đềvăntự sự: + Đề nêu yêu cầu trực tiếp + Đề gián tiếp nêu yêu cầu( từ kể), nêu đề tài, chủ đề truyện Tìm hiểu...
... Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự I- Đề, tìmhiểuđềcáchlàmvăntự 1- Đềvăntự sự: * Ví dụ: (SGK/47) * Nhận xét: - Khi tìmhiểuđềvăn cần ý lời văn, câu chữ trọng tâm đề - Chú ý cách diễn đạt đề ... Xem đề yêu cầu kể người hay việc Tiết 15 +16: Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự 2- Cáchlàmvăntự sự: *Ví dụ: Cho đề bài: Kể câu chuyện em thích lời văn em Tiết 15 +16: Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự ... Bài Tiết 14+15 Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự Tiết 15 +16: Tìmhiểuđềcáchlàmvăntự Đọc đề: 1- Kể câu chuyện em thích lời văn em 2- Kể chuyện người bạn tốt (kể...
... tìmhiểu * Hoạt động : Luyện tập : + Ghi vào giấy dàn ý Em viết theo yêu cầu đề III, Củng cố – dặn dò : * Củng cố : HS : Cần nắm : - Tìmhiểuđề - Lập ý - Lập dàn ý - Tập viết thành lời văn ... bò cho tiết sau LỜI VĂN, ĐOẠN VĂNTỰSỰ Hs : Chuẩn bò theo câu hỏi SGK * Làm tập vào giấy kiểm tra hôm sau nạp ĐỀ : Kể lại truyện mà em biết ( truyền thuyết, cổ tích ) lời văn em * Ghi nhớ : SGK ... chỗ : Vua nhớ công ơn phong Phù Đổng Thiên Vương lập đền thờ quê nhà Vì lại ? - Vì : Không phải kể chuyện người mẹ mang thai Tại phải giới thiệu : Thời Hùng Vương thứ ? - Nếu không giới thiệu...
... cáchlàmvăn nghị luận tượng đời sống ứng với dạng đề Khi em biết cách nhận diện đềcáchlàmvăn nghị luận tượng đời sống giúp em dễ dàng định hướng cáchlàm bài, nâng cao lực tư thực hành làmvăn ... DIỆN ĐỀVÀCÁCHLÀMBÀIVĂN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG I NHẬN THỨC - THÁI ĐỘ Theo em việc giáo viên hướng dẫn nhận diện đềcáchlàmvăn tượng đời sống có cần thiết cho em trình học làmvăn không? ... hướng dẫn học sinh cách nhận diện đềlàmvăn tượng đời sống, theo em 11% ý kiến mức độ nhận diện đề biết cáchlàm lơ mơ qua kết khảo sát có 19 5% học sinh không nhận diện đề, không làm Giáo viên cần...
... thể rõ màu sắc, không khí truyện dân gian Việt Nam Ý tưởng 1: An Dương Vương tự giữ nước a) An Dương Vương Rùa Vàng: - Sau xây thành, An Dương Vương đề nghị Rùa Vàng giúp cho cách bảo vệ đất nước ... sắc, có ý nghĩa) Lưu ý: muốn lập dàn ý, cần dự kiến đề tài, xác định nhân vật, chọn xếp việc, chi tiết tiêu biểu cách hợp lí III Luyện tập Đề bài: Viết lại “Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng ... mạng Mị Châu để ép An Dương Vương mở cổng thành, mặt buộc Trọng Thủy xúi giục Mị Châu tìmcách vào thành làm nội ứng d) Cuộc đối mặt Mị Châu – Trọng Thủy: - Trọng Thủy: + Ép Mị Châu khuyên cha...
... hành 1 .Bài 1: * Cho HS tìmhiểuđềvăn biểu cảm Ra hai đềvăn biểu cảm xác định rõ * Cho HS tìmhiểuđề thể loại nội đối tượng biểu cảm dung 2 .Bài * Gợi ý cho HS thảo luận Cảm xúc dòng sông quê ... thần muôn hình muôn vẻ - Mỗi văn b/c tập trung biểu đạt tình cảm chủ yếu - Tình cảm văn b/c t/c sáng mang đậm tính nhân vănCáchlàmvăn biểu cảm - Bước 1: Xác định yêu cầu đềtìm ý: - Phải vào ... nụ cười mẹ - HS tìmhiểuđề thể loại, nội dung * Tìmhiểuđềtìm ý - Thảo luận nhóm, lập dàn ý đề - Đối tượng phát biểu cảm nghĩ mà đề - Viết mở kết văn nêu gì: Em hình dung hiểu đối tượng -...
... giao thông, vừa gây ô nhiễm môi trường Trong tương lai phương tiện giao thông công cộng phát triển, xe đạp phương tiện giao thông cá nhân thiếu, vừa vừa tiện lợi (Bài làm học sinh) Gợi ý: Bàivăn ... là… (nêu định nghĩa nón Việt Nam) b) Thân bài: - Giới thiệu khái quát nón: + Hình dáng, màu sắc; + Nguyên liệu làm nón; + Cách làm, nơi làm (những nơi làm nón tiếng: Huế, Quảng Bình, Hà Tây,…); ... làm học sinh) Gợi ý: Bàivăn thuyết minh xe đạp b) Nhận xét bố cục văn Gợi ý: - Bàivăn có bố cục phần? - Nội dung phần gì? Bàivăn có bố cục ba phần Phần Mở (hai câu đầu): giới thiệu khái quát...
... trả lời câu hỏi a) Bàivăn biểu đạt tình cảm gì, hướng tới đối tượng nào? Hãy đặt cho văn nhan đề thích hợp b) Hãy nêu dàn ý c) Hãy phương thức biểu cảm văn Gợi ý: a) Bàivăn biểu đạt tình yêu ... với quê hương An Giang yêu dấu Có thể đặt nhan đề cho văn là: An Giang trái tim b) Dàn ý văn: - Mở bài: Giới thiều tình yêu quê hương An Giang - Thân bài: Những biểu tình yêu quê hương tác giả: ... Viết thành văn - Lựa chọn giọng văn; - Tập trung làm bật tình cảm định hướng bước 1; - Viết thành theo bố cục phần, diễn đạt ý (các cung bậc, diễn biến, sắc thái tình cảm,…) theo trình tự dự tính...
... giao thông, vừa gây ô nhiễm môi trường Trong tương lai phương tiện giao thông công cộng phát triển, xe đạp phương tiện giao thông cá nhân thiếu, vừa vừa tiện lợi (Bài làm học sinh) Gợi ý: Bàivăn ... là… (nêu định nghĩa nón Việt Nam) b) Thân bài: - Giới thiệu khái quát nón: + Hình dáng, màu sắc; + Nguyên liệu làm nón; + Cách làm, nơi làm (những nơi làm nón tiếng: Huế, Quảng Bình, Hà Tây,…); ... làm học sinh) Gợi ý: Bàivăn thuyết minh xe đạp b) Nhận xét bố cục văn Gợi ý: - Bàivăn có bố cục phần? - Nội dung phần gì? Bàivăn có bố cục ba phần Phần Mở (hai câu đầu): giới thiệu khái quát...
... gì? làm Đề: Cảm nghĩ nụ cười Các bước làm mẹ ?Đối tượng phát biểu cảm nghĩ mà đềvăn nêu gì? a .Tìm hiểu đề, tìm ý - Nụ cười mẹ ?Em hình dung hiểu - Từ thuở ấu thơ nhìn thấy đối tượng ấy? văn ... Viết đoạn văn phần mở bài? c viết H - Đọc ghi nhớ HĐ2: HDHS khái quát nội d Sửa * Ghi nhớ: SGK dung Hoạt động H - đọc văn II Luyện tập ?Bài văn biểu đạt tình cảm - Tình cảm tha thiết tự gì, đối ... đó đề SGK b Đêm trăng trung thu ? Em cần ý c Nụ cười mẹ - Nêu từ ngữ từ đề? biểu d Vui buồn tuổi thơ đối tượng cảm, định ?Đề văn biểu cảm thường có e Loài em yêu...