ôn thi đại học cap toc
Ôn thi đại học cấp tốc- Vấn đề phát triển GTVT- HVViệt- THPT Đức Thọ - hà Tĩnh
... Đờng hàng không: cả nớc có 19 sân bay, trong đó có ba sân bay quốc tế đang đợc nâng cấp, hiện đại hoá, phơng tiện vận tải ngày càng hiện đại hoá mạnh mẽ bằng cách mua máy cỡ lớn hiện đại, khai ... Nội- Hải Phòng, Hà Nội- Lạng Sơn- Đờng sông: khoảng 11000 km đang đợc khai thác, tập trung ở 1 số hệ thống sông chính: S.Hồng- S. Thái Bình, S. Mê Kông- S. Đồng Nai, các lu vực Miền Trung.- ... - Cùng với QL 1A tạo thành trục giao thông xuyên Việt từ Bắc và Nam. Vấn đề phát triển giao thông vận tải1. Hiện trạng cơ sở vật chất ngành giao thông vận tải nớc ta Mạng lới GTVT nớc ta...
- 4
- 356
- 0
Ôn thi Đại Học cấp tốc, phần dân cư, nông nghiệp thí điểm
... tự cấp sang nông nghiệp sản xuất hàng hoá , phát triển các ngành nghề dịch vụ ở nông thôn, góp phần giải quyếtviệc làm ở nông thôn đặc biệt là tình trạng thi u việc làm ở nông thôn.+ Phát triển ... 3)* Khó khăn:- Thi n tai, thi u nớc, khí hËu diÔn biÕn thÊt thêng- Thi u vèn, kü thuËt- Thi u giống tốt- Chăn nuôi nhỏ, năng suất thấp- Dịch vụ thú y còn mỏng, thi u- Thi u cơ sở thức ... tiêu chuẩn vì thông thờng các đô thị lớn là các trung tâm, hạt nhân phát triển của vùng.- Đẩy nhanh ĐTH nông thôn vì nếp sống, sinh hoạt, sản xuất ở nông thôn càn lạc hậu, thi u hạt nhân.-...
- 15
- 361
- 0
on thi dai hoc cap toc 21 ngay
... 9x1, Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (C) của hàm số.2, Đờng thẳng (d) đi qua M(4; 4) có hệ số góc k. Xác định k để (d) cắt (C) tại 3 điểm phân biệt ( ĐH Đại cơng TP HCM 1996)20. ... hay không thuộc (C) ) Khi đó có nhiều hơn một tiếptuyến. +, Đờng thẳng y= kx + b có hệ số góc k=tg.ã Hai đờng thẳng song song có cùng hệ số góc. VD: y= 5x+ 3; y= 5x-9ã Hai đờng thẳng vuông ... tt của đồ thị (C) và 2tt này vuông góc với nhau 4.Cho hàm số 1222+++=xxxy(C). CMR từ điểm A(1;0) có thể kẻ đợc 2 tt của đồ thị (C) và 2tt này vuông góc với nhau 5.Cho hàm số (C)...
- 7
- 485
- 0
ÔN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC
... trường trong không gian xung quanh nó. B. Điện trường biến thi n theo thời gian sinh ra từ trường biến thi n. C. Từ trường biến thi n theo thời gian sinh ra điện trường biến thi n. D. Điện ... truyền từ không khí vào nước thì A. tần số và bước sóng đều không thay đổi. B. tần số thay đổi, còn bước sóng không thay đổi. C. tần số không thay đổi, còn bước sóng thay đổi. D. tần số và bước sóng ... trường lan truyền trong chân không với vận tốc nhỏ hơn vận tốc ánh sáng trong chân không. Câu 17: Chiếu chùm tia sáng đơn sắc hẹp, song song (coi như một tia sáng) từ không khí vào nước với góc tới...
- 2
- 389
- 0
TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC MÔN LÝ 12
... >3>>%4ωE%KωE%K-<21xg22xdE%K-/]!1$2)Trang 27 Đề thi phần Dao động cơ học những năm trước Luyện thi đại học 2013ĐỀ THI ĐAI HỌC + CĐ CÁC NĂM- DAO ĐỘNG CƠ HỌCCâu 1. (CĐ 2007): !"#$$!%&'($)%!*+,#-$./)0!1$2'$3*45 ... !"!C.$D.*L.#T$<%V%!678Trang 28 Đề thi phần Dòng điện xoay chiều những năm trước Luyện thi đại học 2013DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - ĐỀ THI ĐAI HỌC + CĐ CÁC NĂMCâu 1. (CĐ 2007): @4]]%!$S4X%!F*.b$S70!*3)%*#WX!*3%NE%N!*3KU$S?H%L<A-8!S**)*)*?B.D.>!$D%!10!$3*%V%A!3i)?- ... tắt công thức vật lý 12 Luyện thi đại học 20132. Hai nguồn dao động ngược pha:(1 2ϕ ϕ ϕ π∆ = − =)* Điểm dao động cực đại: d1 – d2 = (2k+1)2λ (k∈Z)Số đường hoặc số điểm (không tính...
- 91
- 1,399
- 2
10 chuyên đề ôn thi đại học cấp tốc môn toán
... số)a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của đồ thị hàm số khi m=1.5 10 Chuyên đề ôn thi đại học môn toán cấp tốcĐS: a. y−2z=0, b. M(−1;−1;−3).12. (Khối B_2006)Trong không gian với hệ tọa ... luôn đi qua hai điểm cố định khi m thay đổi.8 10 Chuyên đề ôn thi đại học môn toán cấp tốc2. Cho hàm số ( )( )22 6 4:2mx m xC ymx+ − +=+. Chứng minh rằng đồ thị ( )mC luôn ... 2x+2y+z−3=0 sao cho MA=MB=MC.42 10 Chuyên đề ôn thi đại học môn toán cấp tốc3. Định m để hàm số ( )3 2 2 23 1 2 4y x mx m x b ac= − + − + − đạt cực đại tại x = 2.4. Cho hàm số y = x3−3x2+3mx+3m+4.a.Khảo...
- 151
- 3,897
- 46
10 kĩ thuật giải phương trình vô tỉ (ôn thi đại học cấp tốc )
... VIẾT NHỎ NÀY ! CHÚC CÁC EM ðẠT KẾT QUẢ THẬT TỐT TRONG KỲ THI SẮP TỚI !!! THANH TÙNG 0947141139 http://www.facebook.com/giaidaptoancap3 3 ()()()2 2 22 1 1 ( 1) 1x x x x x x ... ñược nghiệm của phương trình là: 2 19x = − + Cách 4: (9. ðặt ẩn phụ không hoàn toàn và phương pháp hằng số biến thi n) (Một cách trình bày khác của Cách 1.2 ) ðặt 215t x= − . Khi ... nghiệm : 1x= − hoặc1 3316x+= THANH TÙNG 0947141139 http://www.facebook.com/giaidaptoancap3 5 Ví dụ 3: Giải phương trình 5 2( 7 3) 1 3 11x x x x+ + = − − (Rx∈) 2( )t...
- 5
- 1,416
- 64
Ôn thi đại học cấp tốc môn hóa 2013 2014
... D. Cu + H2SO4 (loãng) →15.(KA-09)- Trường hợp nào sau đây không xảy ra phản ứng hóa học? Đề cương ôn thi cấp tốc môn hoá học – Trịnh Nghĩa Tú – THPT Ngan Dừa - Trang 41 dung dịch X và 8,736 ... (1), (2), (3), (4). B. (1), (2), (3). C. (1), (2), (4). D. (1), (2). Đề thi Đại học cng ụn thi cấp tốc môn hoá học – Trịnh Nghĩa Tú – THPT Ngan Dừa - Trang 36 Trong các phát biểu trên, số ... urê có công thức là (NH4)2CO3.Đề cương ôn thi cấp tốc môn hoá học – Trịnh Nghĩa Tú – THPT Ngan Dừa - Trang 24toto850oC, Pt tototo Câu 21(CĐ.12): Cho phản ứng hóa học : Br2...
- 96
- 555
- 0
Tai lieu On thi dai hoc cap toc
- 31
- 286
- 0
HÌNH HỌC OXY (ôn luyện thi đại học cấp tốc )
... Cho hình vuông ABCD có đỉnh (0;5)A và một đường chéo nằm trên đường thẳng có phương trình 2 0y x . Tìm tọa độ các đỉnh còn lại của hình vuông. Bài 49. Cho tam giác ABC vuông cân ở ... biết B có hoành độ là số nguyên dương. Bình luận sau Bài Toán 1: Như vậy trong các đề thi Đại Học, nhiệm vụ của người ra đề là sẽ làm “mờ” bài toán gốc của chúng ta , bằng các dữ kiện và ... đang có trong tay một công cụ đơn giản nhưng khá hiệu quả và việc đưa ra đáp số chính xác cho các bài toán không có gì khó khăn với các bạn. Chúng ta còn khá nhiều công cụ hữu hiệu khác. Các...
- 34
- 713
- 1
Tài liệu LUYEN THI DAI HOC CAP TOC
... giá.I.Sử dụng một số BĐT cơ bản: Các BĐT cơ bản ở đây là BĐT Cô-Si: Với n số không âm bất kì: 1 2; ; ( 2)na a a n ≥ta luôn có:1 21 2 ( )nnna a aa a a In+ + +≥ ; dấu bằng xảy ra khi ... đặt2223 2 1/ (3 3) 2( 1) 1 0(*)3 2 1t tt x y T T t T t Tt t+ −= ⇒ = ⇔ − + − + + =+ +. (*) không có nghiệm khi T=1Với 1,(*)T ≠ có ' ( 1)( 2 4) 0T T∆ = − − − ≥ khi 2 1T− ≤ <. ... y z x z y z+ = + + + = + + nên theo BĐT (I) ta có: 3 4/ 1/ 4 .S x y= +Bài 50: Cho hai số không âm x,y có tổng bằng 1. Tìm GTNN và GTLN của biểu thức:2008 20081 1S x y= + + +.Giải: Ta...
- 11
- 560
- 3
Tài liệu BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC 2010 - MÔN: HÓA HỌC (ĐỀ SỐ 31) docx
... ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC 2010 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009-2010 MÔN :HÓA HỌC ĐỀ SỐ : 311. Đối với năng lượng của các phân lớp theo nguyên lí vững bền, trường hợp nào sau đây không đúng?A. ... etilen glycol. D. tất cả đều sai. PHAN SỸ TÂN - TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY HIỆU PST BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC 2010C. 1s22s22p63s23d2. D. 1s22s22p63s23d4.38. Trong bảng ... 25. B 30. A 35. A 40. C 45. B 50. D PHAN SỸ TÂN - TRƯỜNG THPT NGUYỄN DUY HIỆU BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC 201026. Đốt cháy hoàn toàn 2 ancol X, Y đồng đẳng kế tiếp nhau, người ta thấy tỉ...
- 5
- 505
- 5
tổng hợp chuyên đề luyện thi đại học cấp tốc
... trình lượng giác là có nhiều công thức biến đổi lượng giác nên không biết sử dụng công thức nào để biến đổi phương trình đã cho. Tài liệu ôn thi đại học cấp tốc môn Toán Biên soạn: Ths Trương ... +=a) CMR: A, B, C không thẳng hàng.Tài liệu ôn thi đại học cấp tốc môn Toán Biên soạn: Ths Trương Nhật Lý61 TT BDVH & LTĐH NHÂN TÀI 245/40 Nguyễn Công Hoan - N ĐTLH: 0905.652.581-0905.620.855 ... ôn thi đại học cấp tốc môn Toán Biên soạn: Ths Trương Nhật Lý43 TT BDVH & LTĐH NHÂN TÀI 245/40 Nguyễn Công Hoan - N ĐTLH: 0905.652.581-0905.620.855 CH IM 5PHNG PHP GIẢI MỘT SỐ HỆ ĐẠI...
- 62
- 550
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25