0

ðánh giá theo nãng lực

Bảng mô tả kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinhChuyên đề CTNT

Bảng mô tả kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinhChuyên đề CTNT

Hóa học

... có electron, proton nơt+ron Hãy tính khối lượng hạt nhân, khối lượng vỏ ngun tử ngun tử cacbon theo kg? Câu 4: Cho biết ngun tử Cacbon có electron, proton nơtron So sánh khối lượng hạt nhân ngun...
  • 8
  • 2,485
  • 29
Chuyên đề đổi mới kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh

Chuyên đề đổi mới kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh

Tin học văn phòng

... NĂNG LỰC HỢP TÁC NĂNG LỰC SÁNG TẠO NĂNG LỰC SỬ DỤNG CNTT NĂNG LỰC TỰ QUẢN LÍ NĂNG LỰC GQ VẤN ĐỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC www.trungtamtinhoc.edu.vn NĂNG LỰC NGÔN NGỮ NĂNG LỰC NĂNG LỰC TÍNH TOÁN CÁC NĂNG LỰC ... giá cần phải phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá GV tự đánh giá HS, đánh giá nhà trường đánh giá gia đình, cộng đồng (4) Kết hợp hình thức đánh giá TNKQ tự luận nhằm phát ... giá lực người học và đánh giá KT-KN người học Tiêu chí Đánh giá KT-KN Đánh giá lực so sánh Mục đích - Xác định việc đạt kiến chủ yếu thức, kỹ theo mục tiêu chương trình giáo dục - Đánh giá...
  • 20
  • 2,370
  • 31
ĐÁNH GIÁ THEO NĂNG LỰC VÀ HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SINH HỌC CỦA HỌC SINH

ĐÁNH GIÁ THEO NĂNG LỰC VÀ HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SINH HỌC CỦA HỌC SINH

Sinh học

... đánh giá theo lực KẾT LUẬN Giáo dục Việt Nam chuyển theo hướng tích cực, tập trung phát triển lực người học, hình thức đánh giá dựa lực người học trở thành yêu cầu tất yếu Đánh giá theo lực cần ... người học việc đánh giá phải đánh giá theo lực người học Bước đầu làm rõ khái niệm đánh giá theo lực xem xét mối quan hệ với đánh giá theo kĩ Đánh giá sở kĩ đánh giá kĩ độc lập học sinh, kĩ tổng ... đánh giá theo lực học sinh theo cách hiểu đòi hỏi phải đáp ứng hai điều kiện là: phải có sản phẩm đầu sản phẩm phải đạt chuẩn theo yêu cầu Yêu cầu đánh giá theo lực cần ý điểm sau: - Đánh giá theo...
  • 26
  • 3,175
  • 19
ĐÁNH GIÁ về NĂNG lực CÔNG tác của PHÒNG KHSXKD

ĐÁNH GIÁ về NĂNG lực CÔNG tác của PHÒNG KHSXKD

Kinh tế - Quản lý

... đốc, theo dõi, kiểm tra giám sát Xí nghiệp thành viên thực kế hoạch Tổng giám đốc phê duyệt Theo dõi, tổng hợp tình hình thực kế hoạch tháng, quý, năm công ty báo cáo tiến độ thực cho Tổng giám ... hàng hoá theo chức nhiệm vụ Phòng phân công - Giám sát, đạo công tác tạo nguồn, quản lý vật tư, hàng hoá XNTV số lượng, chất lượng, giá theo phân cấp - Thanh toán vật tư hàng tháng với XNTV theo ... trách nhiệm trước Tổng Giám đốc Trưởng phòng hoạt động phân công uỷ quyền - Chịu trách nhiệm theo dõi giá thành sản phẩm công ty, kiểm tra, rà soát việc thực yếu tố chi phí XNTV theo phương án hạch...
  • 28
  • 1,712
  • 0
Nghiên cứu hoàn thiện hệ thống chỉ số đổi mới và đánh giá thử năng lực đổi mới của doanh nghiệp ở hai ngành lựa chọn (chế tạo cơ khí và chế biến thực phẩm)

Nghiên cứu hoàn thiện hệ thống chỉ số đổi mới và đánh giá thử năng lực đổi mới của doanh nghiệp ở hai ngành lựa chọn (chế tạo cơ khí và chế biến thực phẩm)

Báo cáo khoa học

... đáng giá lực đổi doanh nghiệp Nói môt cách khác, việc đánh giá thử chủ yếu nhằm hoàn thiện bô số đổi quy trình điều tra thu thập thông tin đổi doanh nghiệp, không nhằm vào việc đánh giá lực đổi ... công nghiệp phát triển theo bề rộng, theo hớng gia công, lắp ráp chủ yếu Tốc độ tăng giá trị sản xuất công nghiệp cao tốc độ tăng giá trị tăng thêm Nếu xét tỷ lệ VA/GO theo ngành công nghiệp ... (kinh phí đầu t, nhân lực, ) số đầu (số báo công bố, số pa-tăng đăng ký, ) Những số đợc xây dựng theo Hớng dẫn Frascati, cha thể đợc lực đổi ngành doanh nghiệp Đổi vai trò đổi lực cạnh tranh ngày...
  • 158
  • 1,890
  • 5
MẪU ĐÁNH GIÁ VỀ NĂNG LỰC VÀ KINH NGHIỆM CỦA NHÀ THẦU HỒ SƠ DỰ THẦU docx

MẪU ĐÁNH GIÁ VỀ NĂNG LỰC VÀ KINH NGHIỆM CỦA NHÀ THẦU HỒ SƠ DỰ THẦU docx

Biểu mẫu

... đánh giá (4) (Ký ghi rõ họ tên) Ghi chú: - (1) Nội dung đánh giá lực kinh nghiệm nhà thầu theo tiêu chuẩn đánh giá lực kinh nghiệm nhà thầu nêu HSMT - (2) Đối với nội dung đánh giá, đánh giá “đạt” ... Ghi tương ứng), đánh giá “không đạt” ghi “Không đạt” vào ô tương ứng cột “Kết đánh giá nêu rõ lý không đạt cột Ghi tương ứng - (3) Nhà thầu kết luận ĐẠT tất nội dung đánh giá “đạt”, nhà thầu ... nội dung đánh giá “đạt”, nhà thầu kết luận KHÔNG ĐẠT có nội dung đánh giá “không đạt” - (4) Trường hợp tổ chuyên gia đánh giá theo nhóm cần có chữ ký họ tên tất thành viên nhóm ...
  • 3
  • 8,970
  • 101
Sơ bộ khảo sát và đánh giá về năng lực sản xuất dược phẩm tại việt nam

Sơ bộ khảo sát và đánh giá về năng lực sản xuất dược phẩm tại việt nam

Y khoa - Dược

... dung NC Yếu tố lực (4M) -Nguồn nhân lực sx -Nguồn vốn sx -Máy móc thiết bị sx -Trình độ quản lý sx -PP hồi cứu, mô tả, điều tra -Phân tích SWOT Các yếu tố đầu (output) đánh giá lực sx thuốc: -Số ... TỐ CHÍNH £>Ể ĐÁNH GIÁ VỂ NĂNG Lực SẢN XUẤT DƯỢC PHẨM Ở VIỆT NAM Có nhiều yếu tố tác động đến lực sản xuất thuốc Việt Nam Trong có yếu tố tác động trực tiếp có yếu tố tác động gián tiếp, thể qua ... Về chất lượng dược sỹ vấn đề đáng quan tâm Theo điều tra BYT 586 dược sỹ đại học 111 cán lãnh đạo giám đốc, phó giám đốc doanh nghiệp dược tự đánh giá có 50% đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, lãnh đạo...
  • 75
  • 431
  • 0
Đánh giá các năng lực sản xuất kinh doanh của công ty CỔ PHẦN SÔNG HỒNG

Đánh giá các năng lực sản xuất kinh doanh của công ty CỔ PHẦN SÔNG HỒNG

Quản trị kinh doanh

... xuất kinh doanh công ty 2- Phó giám đốc kĩ thuật phó giám đốc hành người phụ giúp, tham mưu góp ý cho giám đốc, người thay mặt giám đốc điều gánh vác công việc giám đốc vắng mặt 3- Phòng kinh ... lượng nhân viên 80 người Năng lực sản xuất 4 Năng lực quản lí chung Tuy công ty cổ phần phương thức quản lí mang nặng quản lí theo kiểu gia đình Việc tập trung quyền lực nhiều vào cá nhân Doanh ... xây dựng số nhãn hiệu mạnh riêng - Giá cả: Lựa chọn chiến lược giá cạnh tranh người theo sau doanh nghiệp dẫn đầu - Phân phối: áp dụng kênh cấp3, sách chăm sóc, giám sát kênh phân phối - Xúc tiến:...
  • 11
  • 762
  • 5
ĐỔI mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ   một NĂNG lực căn bản của GIÁO VIÊN TIỂU học TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

ĐỔI mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ một NĂNG lực căn bản của GIÁO VIÊN TIỂU học TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

Quản lý giáo dục

... quan đến lĩnh vực đánh giá học sinh Những khái niệm như, đánh giá theo trình, đánh giá phát triển, đánh giá kết thúc hay đánh giá tổng kết); bồi dưỡng nâng cao kỹ thuật đánh giá, kinh nghiệm quan ... đánh giá học sinh Ngoài cần để học sinh tự đánh giá đánh giá lẫn nhau, điều quan trọng Bởi thông qua việc tự đánh giá học sinh tự nhìn lại nâng cao giá trị hiệu đánh giá Khi kiểm tra đánh giá ... thế, đánh giá khâu sau cùng, khâu thứ yếu mà khâu quan trọng phải chuẩn bị từ lập kế hoạch dạy học Bởi kiểm tra đánh giá phận hợp thành thiếu trình giáo dục nên để giáo viên có lực đánh giá học...
  • 6
  • 660
  • 0
Tài liệu tập huấn dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực

Tài liệu tập huấn dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực

Toán học

... tiến Đánh giá theo lực Theo quan điểm phát triển lực, việc đánh giá kết học tập không lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánh giá Đánh giá kết học tập theo lực cần trọng ... nói cách khác, đánh giá theo lực đánh giá kiến thức, kỹ thái độ bối cảnh có ý nghĩa (Leen pil, 2011) Xét chất mâu thuẫn đánh giá lực đánh giá kiến thức kỹ năng, mà đánh giá lực coi bước phát triển ... pháp thi, kiểm tra đánh giá kết giáo dục theo hướng đánh giá lực người học; kết hợp đánh giá 11 trình với đánh giá cuối kỳ học, cuối năm học theo mô hình nước có giáo dục phát triển” Những quan...
  • 198
  • 7,658
  • 47
Tài liệu tập huấn dổi mới kiểm tra và đánh giá học sinh theo năng lực dạy học môn hóa học

Tài liệu tập huấn dổi mới kiểm tra và đánh giá học sinh theo năng lực dạy học môn hóa học

Hóa học

... khác, đánh giá theo lực đánh giá kiến thức, kỹ thái độ bối cảnh có ý nghĩa Xét chất mâu thuẫn đánh giá lực đánh giá kiến thức kỹ năng, mà đánh giá lực coi bước phát triển cao so với đánh giá kiến ... đánh giá khả sáng tạo lực giải vấn đề phức hợp Đánh giá theo lực Theo quan điểm phát triển lực, việc đánh giá kết học tập không lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánh giá ... pháp thi, kiểm tra đánh giá kết giáo dục theo hướng đánh giá lực người học; kết hợp đánh giá trình với đánh giá cuối kỳ học, cuối năm học theo mô hình nước có giáo dục phát triển” Những quan...
  • 250
  • 2,221
  • 15
Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Hóa học THCS 2014

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Hóa học THCS 2014

Trung học cơ sở - phổ thông

... đánh giá khả sáng tạo lực giải vấn đề phức hợp Đánh giá theo lực Theo quan điểm phát triển lực, việc đánh giá kết học tập không lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánh giá ... nói cách khác, đánh giá theo lực đánh giá kiến thức, kỹ thái độ bối cảnh có ý nghĩa (Leen pil, 2011) Xét chất mâu thuẫn đánh giá lực đánh giá kiến thức kỹ năng, mà đánh giá lực coi bước phát triển ... đánh giá theo định hướng lực I- Mục tiêu kiểm tra đánh giá theo định hướng lực II-Hướng dẫn biên soạn câu hỏi tập gắn với thực tiễn III- Hướng dẫn biên soạn câu hỏi/bài tập kiểm tra đánh giá theo...
  • 221
  • 6,019
  • 59
Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Hóa học THPT 2014

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Hóa học THPT 2014

Trung học cơ sở - phổ thông

... khác, đánh giá theo lực đánh giá kiến thức, kỹ thái độ bối cảnh có ý nghĩa Xét chất mâu thuẫn đánh giá lực đánh giá kiến thức kỹ năng, mà đánh giá lực coi bước phát triển cao so với đánh giá kiến ... đánh giá khả sáng tạo lực giải vấn đề phức hợp Đánh giá theo lực Theo quan điểm phát triển lực, việc đánh giá kết học tập không lấy việc kiểm tra khả tái kiến thức học làm trung tâm việc đánh giá ... pháp thi, kiểm tra đánh giá kết giáo dục theo hướng đánh giá lực người học; kết hợp đánh giá trình với đánh giá cuối kỳ học, cuối năm học theo mô hình nước có giáo dục phát triển” 10 Những quan...
  • 217
  • 2,317
  • 39
Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Tin học THPT 2014

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Tin học THPT 2014

Trung học cơ sở - phổ thông

... khác, đánh giá theo lực đánh giá kiến thức, kỹ thái độ bối cảnh có ý nghĩa Xét chất mâu thuẫn đánh giá lực đánh giá kiến thức kỹ năng, mà đánh giá lực coi bước phát triển cao so với đánh giá kiến ... dạy học, kiểm tra đánh giá giáo dục trung học phổ thông theo định hướng tiếp cận lực Phần thứ hai: Dạy học theo định hướng lực Phần thứ ba: Kiểm tra đánh giá theo định hướng lực Phần thứ tư: Tổ ... đánh giá giáo dục, Tài liệu tập huấn Luật giáo dục (2005)./ 41 Phần II DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CNTT-TT lực chung, cốt lõi Năng lực sử dụng CNTT-TT lực chung nhấn mạnh hệ thống giáo dục...
  • 227
  • 1,855
  • 11
Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Vật lí THCS 2014

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Vật lí THCS 2014

Trung học cơ sở - phổ thông

... KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC .65 Mục tiêu kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực 65 Các hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực 67 2.1 Đánh giá kết đánh giá trình ... nói cách khác, đánh giá theo lực đánh giá kiến thức, kỹ thái độ bối cảnh có ý nghĩa (Leen pil, 2011) Xét chất mâu thuẫn đánh giá lực đánh giá kiến thức kỹ năng, mà đánh giá lực coi bước phát triển ... thức, kĩ năng, thái độ (theo định hướng tiếp cận lực) HS cấp học - Phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá GV tự đánh giá HS, đánh giá nhà trường đánh giá gia đình, cộng đồng...
  • 193
  • 7,935
  • 93
Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Vật lí THPT 2014

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Vật lí THPT 2014

Trung học cơ sở - phổ thông

... đánh giá theo định hướng phát triển lực 61 Phương pháp hình thức kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực 63 2.1 Đánh giá kết đánh giá trình 63 2.2 Đánh giá theo chuẩn đánh giá ... nói cách khác, đánh giá theo lực đánh giá kiến thức, kỹ thái độ bối cảnh có ý nghĩa (Leen pil, 2011) Xét chất mâu thuẫn đánh giá lực đánh giá kiến thức kỹ năng, mà đánh giá lực coi bước phát triển ... đánh giá theo hướng phát triển lực .72 Hướng dẫn biên soạn câu hỏi/bài tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực chủ đề chương trình GDPT hành 77 Xây dựng tập đánh giá lực...
  • 167
  • 3,528
  • 54
QUY TRÌNH BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN ĐỊA LÝ

QUY TRÌNH BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN ĐỊA LÝ

Địa lý

... kiểm soát yếu tố ảnh hưởng 5, Năng lực giao tiếp 6, Năng lực hợp tác 7, Năng lực sử dụng công nghệ thông tin truyền thông 8, Năng lực sử dụng ngôn ngữ 9, Năng lực tính toán xấu tới sức khỏe tinh ... TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC - Bước 1: Lựa chọn chủ đề chương trình để xác định KT, KN, TĐ định hướng hình thành lực Lưu ý: + KT, KN đa dạng + Chủ đề phải góp phần hình thành lực chuyên ... Tây + Vị trí tiếp giáp: Phía bắc giáp Bắc Băng Dương Phía tây giáp Thái Bình Dương Phía đông giáp Đại Tây Dương Câu 2: 700B – 550N (trải dài nhiều vĩ tuyến) 350T – 1630T Đi theo đường hàng hải...
  • 26
  • 3,919
  • 13
tập huấn đổi mới đánh giá học sinh theo năng lực người học môn sinh

tập huấn đổi mới đánh giá học sinh theo năng lực người học môn sinh

GDCD-GDNGLL

... tập đánh giá kết học tập HS chủ đề cụ thể theo định hướng phát triển lực  01 giáo án dạy nội dung chủ đề theo định hướng phát triển lực Xây dựng bảng ma trận mục tiêu theo định hướng lực  Thảo ... dựng số câu hỏi/bài tập để kiểm tra, đánh giá cho thể mục tiêu  Bộ (ngân hàng) câu hỏi/bài tập theo chủ đề Hệ thống câu hỏi/bài tập – thực hành thí nghiệm theo mức độ mô tả: Bài tập 1: Trong SGK ... hạn chế bị sâu răng? Xây dựng ngân hàng CH/BT KTĐG lực HS  Bước 6: Sắp xếp đánh số thứ tự cho CH/BT ngân hàng Sắp xếp theo nội dung  Sắp xếp theo mức độ nhận thức câu hỏi/bài tập  Đánh số thứ...
  • 16
  • 784
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008