... hoạt chủnhiệm đầu nămGiáoviênchủnhiệm cố vấn cho học sinh xâydựnglớphọc thành đơn vò tập thể xã hội chủ nghóa, phát huy khả tự giác, tự quản học sinh theo tinh thần đổi phương pháp giáo ... tính thiết thực tích lũy qua năm làm côngtácchủnhiệm Rất mong trao đổi; đồng tình góp ý xâydựng cấp quản lý với đội ngũ giáoviên người làm côngtácgiáo dục Giáo viên: Trần Ngọc Kim Chi Sáng ... hiểu rõ chức nhiệm vụ giáoviênchủnhiệm để thực côngtác cách hiệu quả; tối ưu nhất, có tính thuyết phục dựa luận cứ, luận chứng rõ ràng Giáoviênchủnhiệmnắm đặc điểm tình hình lớp để có cách...
... cờng chi phí hỗ trợ cho đội ngũ giáoviên ch nhim, giỏo viờn ch nhim gii, giáoviên cốt cán ngành Đầu t thiết bị dạy dạy học, trang thiết bị có chất lợng Mở nhiều lớp tập huấn bồi dỡng, hi tho ... quản lý giáoviên v cụng tỏc ch nhim * Đối với hội khuyến học xã ng Cng Cần tham mu tranh thủ ủng hộ doanh nghiệp đóng địa bàn xã, đồng lòng ủng hộ quyền địa phơng nhân dân côngtác khuyến học Từ ... quyền địa phơng nhân dân côngtác khuyến học Từ có động viên kịp thời tới thầy cô, giỏo viờn ch nhim gii học sinh có thành tích xuất sắc nămhọc Vnh Phỳc, ngy 01 thỏng 05 nm 2014 Phm Hng Hip ...
... ca k hoch thụng qua vic thc hnh phõn tớch nguyờn tc SMART) Các đồng chí xác định mục tiêu kếhoạch CN lớp đảm bảo nguyên tắc SMART? S Specific (C th) M Mesureable (o lng c) A Attainable (va sc)...
... học gọi kếhoạch chiến lược - Cho nămhọc gọi kếhoạchnămhọc Trong kếhoạchnămhọc có : Kếhoạch tháng, Kếhoạch tuần Kếhoạch mục tiêu Kếhoạch chuyên đề lớpchủnhiệm kế hoạchchủnhiệm ... hoạchchủnhiệm chương trình hành động tương lai lớpchủ nhiệm, nhằm xác định cách xác Lớpchủnhiệm muốn đến đâu cần phải làm gì, làm để đạt điều KếKếhoạchchủnhiệmxâydựng - Cho nămhọc ... Để côngtácchủnhiệm đạt hiệu cao GVCN phải xâydựngkếhoạchchủnhiệm cho riêng cách hợp lý triển khai thực theo kếhoạch Trong trình thực GVCN bổ sung, điều chỉnh kếhoạch cho phù...
... kin, tham s c bn ca mch khuch i o dựng Op - amp Tớnh toỏn c cỏc thụng s ca mch khuch i o dựng Op amp Tớch cc hc hi, nghiờn cu ng dng sỏng to mch khuch i o dựng Op amp vo thc t PHNG TIN V ... to mch khuch i o dựng Op amp vo thc t PHNG TIN V PHNG PHP THC HIN Đồ dùng phương tiện dạy học: - Giáo án, đề cương giảng - Tài liệu phát tay - Máy tính cài phần mềm, máy chiếu đa - Mô hình ... khuch i, thay i biờn tớn hiu vo Nhn xột in ỏp thay i R1 d.Mụ hỡnh mch in thc t v ng dng - ng dng: Dựng cỏc mch khuch i u vo, cỏc mch khuch i m o cỏc b khuch i cụng sut, Amply - Vớ d nh tng khuch...
... Phân công Thi gian) K hoch S kt hc kì (hc kì I t tháng nm tr c n tháng1 nm sau; hc kì II t tháng n tháng 5)- (D kin: Ni dung Phân công Thi gian) K hoch Tng kt nm hc (D kin: Ni dung Phân công ... ca k hoch thụng qua vic thc hnh phõn tớch nguyờn tc SMART) Các đồng chí xác định mục tiêu kếhoạch CN lớp đảm bảo nguyên tắc SMART? S Specific (C th) M Mesureable (o lng c) A Attainable (va sc) ... hoch Tng kt nm hc (D kin: Ni dung Phân công Thi gian) K hoch hot ng hè (D kin: Ni dung Phân công Thi gian) KT LUN HOT NG Cỏch xõy dng KHCN: - Bc Phõn tớch mụi trng lp hc (SWOT) - Bc Xõy dng...
... thi học sinh giỏi, giáoviên giỏi, phong trào Văn thể mỹ cấp • Kết từ nămhọc 2003-2004 đến nămhọc 2007-2008 trường tiểu học Huỳnh Văn Chính có nhiều CB-GV-CNV học tốt nghiệp, học đăng ký học: ... to lớn cho nghiệp giáo dục Bản thân cần tiếp tục học tập nhiều tất mặt côngtác quản lý, đạo đức tác phong… để hoàn thiện nhiệm vụ phân công sống Nămhọc 2006-2007 trường tiểu học Huỳnh Văn Chính ... GV học Đại học) - Ngoài kinh phí ngành đài thọ cho CB-GV-CNV học ( Đại học hoá nhà nước cấp 100% học phí, lớp cử nhân tiểu học ngành cấp 50% học phí) Trường tham mưu với Ban Đại diện Cha mẹ học...
... kếhoạchchủnhiệm yêu cầu GVCN dựa vào định hớng chung nhà trờng đặc điểm riêng lớp, để lập kếhoạchcôngtácchủnhiệm cho nămhọc theo tinh thần sau: A GAO DC O C I Nội dung: Ngay từ đầu năm ... chí thi đua côngtác đoàn Lên kếhoạch cụ thể hoạt động câu lạc tập thể, cá nhân tham gia Phối kết hợp với nhà trờng tổ chức hoạt động lên lớp đạt hiệu - Phân công BCH đoàn viên, giáoviên dự đại ... Kết hợp với Ban đại diện xâydựngkếhoạch hoạt động năm Phối hợp chặt chẽ với CMHS giáo dục quản lý em (sử dụng số liên lạc có hiệu nhất) động viên khen thởng khiển trách phê bình Đẩy mạnh công...
... Cho nămhọc gọi kếhoạch chiến lược - Cho nămhọc gọi kếhoạchnămhọc ●Trong kếhoạchnămhọc có : Kếhoạch tháng, Kếhoạch tuần Kếhoạch mục tiêu : Kếhoạch chuyên môn lớpchủnhiệm ●Lập kế ... Phân công – Thời gian) Kếhoạch Tổng kết nămhọc (Dự kiến: Nội dung – Phân công – Thời gian) Kếhoạchcôngtácchủnhiệmnămhọc 2011-2012 ● Căn vào mục tiêu, nhiệm vụ nămhọc 2011-2012 Bộ Giáo ... ngành giáo dục tập Kếhoạchchủnhiệm chương trình hành động tương lai lớpchủ nhiệm, nhằm xác định cách xác Lớphọc muốn đến đâu cần phải làm gì, làm để đạt điều Kếhoạchchủnhiệmxây dựng...
... áp dụng tiếp, thấy sai phải điều chỉnh kếhoạch kịp thời huỷ bỏ theo quy trình: xâydựngkếhoạch - thực kếhoạch - kiểm tra kếhoạch - tổng kết vạch kếhoạch Rất Ngêi thùc hiÖn: Tr¬ng ViÖt Hng ... toàn hoạt động học tập, rèn luyện, đời sống lớp thời gian học Ban cán lớp tập thể lớp bầu ra, GVCN định công nhận Nhiệm kỳ Ban cán lớpnăm - Cơ cấu Ban cán lớp: - Nhiệm vụ lớp trưởng: Lớp trưởng ... - Căn vào hồ sơ học bạ HS - Căn tín nhiệm tập thể lớp qua việc bình bầu dân chủ đầu nămhọc b) Phân côngnhiệm vụ cho ban cán lớp: - Ban cán lớp đại diện cho lớp, chịu trách nhiệm trước Nhà trường...
... chuôi” Ở trường, giáoviênchủnhiệm người giaonhiệm vụ, theo dõi quản lý học sinh lớp Do giáoviênchủnhiệm người thứ hai sau cha mẹ học sinh hiểu học sinh Trong năm làm côngtácchủ nhiệm, nhận ... thầy cô giáochủnhiệm mình; giáoviênchủnhiệmlớp nóng nảy, thô bạo đuổi hàng chục học sinh khỏi học, đánh học trò lớp, bắt viết 100 tự kiểm điểm v.v Ngược lại có giáoviênchủnhiệmlớp dễ ... vạch kế hoạch, tổ chức cho lớp thực chủ đề theo kếhoạch theo dõi, đánh giá việc thực học sinh (HS) GVCN lớp phải biết phối hợp với GV môn, huy quản lý học sinh lớphọc tập, lao động, côngtác Chủ...
... chng trỡnh trc cho nhng gỡ phi lm gi hc thay vỡ mt thỏi "tựy c ng bin" GV cn chun b y ti liu, dựng dy hc trc dy Ngi dy cng tn tõm thỡ cỏc em cng c gng hc Trng THPT Cng Hũa H v tờn : Bựi Th H ... núi nhỡn thng vo hc sinh, núi thng vi cỏc em ch ng núi nh núi vi chớnh mỡnh hay núi khi gia lp Dựng t, cõu d hiu , hp vi trỡnh hc sinh Bit lng nghe hc sinh núi Mi cỏc em phỏt biu ý kin hay núi ... nhn c s gúp ý ca Hi ng xột duyt cựng cỏc ng nghip Xin trõn trng cỏm n Lạc Sơn, ngày 18 tháng 05 năm 2009 Ngời viết: Trng THPT Cng Hũa H v tờn : Bựi Th H19 Trng THPT Cng Hũa H v tờn : Bựi Th H20...
... khả xâydựng đội ngũ cán HS GVCN phải vừa thầy vừa bạn học trò.Muốn làm tốt côngtácchủ nhiệm, trước hết GVCN phải xâydựngkếhoạchchủnhiệm Không GVCN coi việc xâydựngkếhoạchchủnhiệm ... tổng kết áp dụng tiếp, thấy sai phải điều chỉnh kếhoạch kịp thời huỷ bỏ theo quy trình: xâydựngkếhoạch - thực kếhoạch - kiểm tra kếhoạch - tổng kết vạch kếhoạch Rất cần chủnhiệmlớp phẩm ... phối công việc giáoviên môn giảng dạy học sinh phụ trách cho môn học diễn đồng hài hòa -Người làm côngtác phát triển lớphọc -Người làm côngtác tổ chức lớp học( đặc biệt họt động lên lớp) ...
... tiếp, thấy sai phải điều chỉnh kếhoạch kịp thời huỷ bỏ theo quy trình: xâydựngkếhoạch - thực kếhoạch - kiểm tra kếhoạch tổng kết vạch kếhoạch Rất cần chủnhiệmlớp phẩm chất nhiệt tình, sâu ... nề nếp học sinh chưa vào nghiêm túc thật Chính vậy, đến nămhọc 2006-2207 lớp 12/5 bên cạnh thuận lợi có nhiều khó khăn Thuận lợi: - Bản thân chủnhiệmlớpnăm 11 nên nămhọcgiáoviênhọc sinh ... hè 2005 nên kết lên lớp em Nămhọc 2005-2006, đặc điểm trường phòng học nên lớp 10/6 có thay đổi Một số em chuyển sang lớp khác, trường khác nên lớp chuyển thành lớp 11/5 Kết nămhọc khả quan...
... chuôi” Ở trường, giáoviênchủnhiệm người giaonhiệm vụ, theo dõi quản lý học sinh lớp Do giáoviênchủnhiệm người thứ hai sau cha mẹ học sinh hiểu học sinh Trong năm làm côngtácchủ nhiệm, nhận ... nghiệm giáoviênchủnhiệmlớpcôngtácgiáo dục rèn đạo đức cho học sinh THPT miền núi, vùng sâu vùng xa” Trong phạm vi viết xin trao đổi vài ý kiến giáoviênchủnhiệmlớp với mong muốn “tất học ... giáoviênchủnhiệm lớp, giáoviênchủnhiệm bồi dưỡng giáo dục điều hành Cái khó phong trào tự quản việc phát nguồn xâydựng đội ngũ cán lớp, việc xâydựng tổ chức thi đua, xâydựng nhân vật...
... 5/2011 KẾHOẠCH CỤ THỂ KẾHOẠCH THÁNG : TUẦN CÔNGTÁC GIẢNG DẠY CÔNGTÁCCHỦNHIỆMCÔNGTÁC KHÁC Tuần Tuần Tuần Tuần Kếhoạch cá nhân Giáo viên: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN I.NHỮNG VIỆC THỰC HIỆN ... Kếhoạch cá nhân Giáo viên: KẾHOẠCH HÀNG THÁNG Tháng Nội dungcông việc Ghi 8/ 2010 9/ 2010 10/2010 11/ 2010 12 / 2010 1/ 2011 2/2011 3/2011 4/ 2011 5/2011 KẾHOẠCH CỤ THỂ KẾHOẠCH THÁNG ... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG GIÁO VÊN BÁO CÁO DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU ...