0

xây dựng hệ thống lý thuyết chương nhóm halogen và oxi lưu huỳnh dùng cho học sinh trung bình yếu

xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập dùng cho học sinh trung bình, yếu lớp 10 trung học phổ thông

xây dựng hệ thống thuyết bài tập dùng cho học sinh trung bình, yếu lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... 2.3.4 .Hệ thống thuyết chương Nhóm halogen 59 2.3.5 .Hệ thống thuyết chương Oxilưu huỳnh .67 2.4.XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “NHÓM HALOGEN OXILƯU HUỲNH” DÙNG CHO HỌC ... học sinh trung bình, yếu - Xác định khung kiến thức, kĩ học sinh cần đạt - Xây dựng hệ thống thuyết tập chương Nhóm halogen chương Oxilưu huỳnh lớp 10 trung học phổ thông dùng cho học ... hóa học chương Nhóm halogen Oxilưu huỳnh 80 2.4.4.Giới thiệu hệ thống tập chương Nhóm halogen Oxilưu huỳnh dùng cho học sinh trung bình, yếu 81 2.4.5 .Hệ thống...
  • 176
  • 702
  • 0
Báo cáo luận văn thạc sĩ   một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

Báo cáo luận văn thạc sĩ một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

Báo cáo khoa học

... tập bài, chương Chương 1.5 Một số vấn đề học sinh trung bình, yếu môn hóa Khái niệm HS trung bình, yếu Những đặc điểm học sinh trung bình, yếu Nguyên nhân học sinh học yếu môn hóa Chương 1.6 ... xây dựng biện pháp rèn luyện kỹ cho học sinh trung bình, yếu Đề xuất biện pháp để rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa Thiết kế giáo án chương Halogen chương OxiLưu ... dạy học hóa học trường THPT Đối tượng nghiên cứu Những biện pháp rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa Chương Nhóm halogen OxiLưu huỳnh thuộc chương trình hóa học...
  • 36
  • 1,666
  • 14
một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa phần hóa hữu cơ lớp 11 – ban cơ bản

một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa phần hóa hữu cơ lớp 11 – ban cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... nhân học sinh học yếu môn hóa, tập hóa học dùng cho học sinh trung bình, yếu - Tác giả nêu đầy đủ định hướng xây dựng biện pháp - Tác giả đề xuất biện pháp rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh trung ... gian: năm học 2011 – 2012 Giả thuyết khoa học Nếu biện pháp rèn luyện kỹ giải tập cho học sinh trung bình, yếu xây dựng có tính khoa học, khả thi, giáo viên giúp học sinh trung bình, yếu giải ... học sinh trung bình, yếu như: khái niệm, đặc điểm học sinh trung bình, yếu, nguyên nhân học sinh học yếu môn Hóa Một số đề tài đề xuất biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn Hóa Tuy...
  • 147
  • 895
  • 1
nghiên cứu và thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh trung bình yếu môn hoá học lớp 10 thpt

nghiên cứu thử nghiệm một số biện pháp nâng cao kết quả học tập cho học sinh trung bình yếu môn hoá học lớp 10 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... học sinh giỏi hóa học trường phổ thông trung học số tỉnh miền núi, Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Hà Nội 11 Đặng Thị Thanh Bình (2006), Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập hóa học bồi dưỡng học ... nguyên nhân dẫn đến học sinh học trung bình- yếu môn Hóa .47 1.5 Thực trạng việc dạy học hoá họcvà HSTBY số trường THPT 53 1.6 Tổng quan chương trình hoá học lớp 10 56 Chương 2: MỘT SỐ BIỆN ... PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 THPT 58 2.1 Cơ sở khoa học việc xây dựng biện pháp 58 2.1.1 Các kiến thức quy luật triết học vật biện chứng ...
  • 124
  • 481
  • 0
một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh trung bình, yếu môn hóa lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... hình học hóa trường PTTH - Tìm hiểu nguyên nhân học sinh học yếu môn hóa phương pháp phụ đạo cho học sinh yếu Chương 4: Phương pháp phụ đạo cho học sinh yếu lấy lại Chương 5: Hệ thống tập cho học ... với học sinh học yếu môn hóa số giáo viên dạy môn hóa - Tác giả đưa hệ thống tập dành cho học sinh yếu  Khóa luận tốt nghiệp: “Rèn luyện kỹ giải tập hóa học cho học sinh phổ thông trung học sinh ... môn học điểm trung bình 3,5 Loại yếu: điểm trung bình môn học từ 3,5 trở lên môn học điểm trung bình 2,0 Trong phạm vi đề tài nghiên cứu này, dùng khái niệm học sinh trung bình môn hóa để học sinh...
  • 139
  • 789
  • 0
sử dụng hình ảnh trong việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung bình, yếu môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông

sử dụng hình ảnh trong việc phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung bình, yếu môn hóa học lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... điểm trung bình 3,5 - Học sinh yếu học sinh có điểm trung bình môn học từ 3,5 trở lên đến 5,0 môn học điểm trung bình 2,0 Trong luận văn này, sử dụng khái niệm học sinh trung bình, yếu để học sinh ... LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU MÔN HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” góp phần phát triển lực tư duy, hạ thấp tỷ lệ học sinh trung bình, yếu nâng cao hiệu việc dạy học hóa học trường ... hóa học Chương 3: Liên kết hóa học Chương 4: Phản ứng oxi hóa khử Chương 5: Nhóm Halogen Chương 6: Oxi - Lưu huỳnh Chương 7: Tốc độ phản ứng cân hóa học Trong đó, chương 1, 2, 3, 4, thuộc phần lý...
  • 153
  • 677
  • 1
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc

xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc

Vật lý

... hiệu dạy học chương IV- Các định luật bảo toàn - chương trình vật lí lớp 10 nâng cao Cụ thể là: Xây dựng hệ thống phiếu học tập thể sơ đồ phân tích đề số toán giúp học sinh trung bình - yếu hình ... mạnh dạn đề xuất phương pháp mới: Xây dựng hệ thống phiếu học tập thể sơ đồ phân tích đề số toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ vận dụng giải tập chương định luật bào toàn môn Vật ... DẠY HỌC CÁC BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” Quan điểm - Chương IV: Các định luật bảo toàn chương trình Vật lí 10 nhằm cung cấp cho học sinh hệ thống định luật bảo toàn hệ kín”...
  • 18
  • 925
  • 0
SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bình – yếu học tốt môn lịch sử lớp 6

SKKN một số phương pháp giúp học sinh trung bìnhyếu học tốt môn lịch sử lớp 6

Giáo dục học

... thức cho học sinh học sinh trung bình yếu c/ Tổ chức học sinh học tập tích cực lớp, tác động tình cảm gây hứng thú học tập cho học sinh Một số phương pháp giúp học sinh Trung bình, yếu học tốt ... gợi ý gọi học sinh giỏi để trả lời Trong trình học sinh trả lời, giáo viên ý cho học sinh trung bình- yếu trả lời trước, gợi ý cho học sinh khen ngợi học sinh học sinh phát biểu Nếu học sinh có ... tượng học sinh trung bình yếu lớp Một cách khác để động viên, gây hứng thú cho học sinh trung bình, yếu học tập nên cho học sinh tự xung phong trả Đồng thời giáo viên khuyến khích điểm học sinh học...
  • 31
  • 2,718
  • 13
SKKN Một số biện pháp kèm cặp học sinh trung bình, yếu môn Toán lớp 5

SKKN Một số biện pháp kèm cặp học sinh trung bình, yếu môn Toán lớp 5

Giáo dục học

... phân cho học sinh Nhưng hạn chế dài, khó hiểu.Với học sinh giỏi học hết kết luận khó chi với học sinh trung bìnhyếu lại không siêng học học sinh lớp Khi dạy theo kết luận sách giáo khoa, học sinh ... hiểu học sinh trung bình, yếu toán phân tích nguyên nhân yếu để tìm giải pháp nhằm giúp em học sinh trung bình, yếu, vươn lên lên học tập Đó lí chọn đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP KÈM CẶP HỌC SINH TRUNG ... toán là; - Xây dựng không khí lớp học thoải mái thân thiện :Trong buổi học tiết học tạo cho học sinh không khí thân thiện cởi mở để học sinh thích học học, giúp em hiểu phải học học toán để làm...
  • 11
  • 416
  • 0
một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 – chương trình cơ bản”

một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học lớp 11 – chương trình cơ bản”

Thạc sĩ - Cao học

... trung bình môn chuyên từ 5,0 trở lên - Không có môn học điểm trung bình 3,5 - Các môn học đánh giá nhận xét đạt loại Đ * Loại yếu: Điểm trung bình môn học từ 3,5 trở lên, môn học điểm trung bình ... hiệu trình dạy học mà không bỏ qua hay xem nhẹ đối tượng học sinh Đó em lựa chọn đề tài nghiên cứu: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TRUNG BÌNH, YẾU HỌC TỐT MÔN HÓA HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH ... cá nhân học sinh trình học, nhấn mạnh rằng, học sinh chủ thể trình học đối tượng thụ động Tính tích cực học sinh tập trung vào việc ghi chép, ghi nhớ đơn giản hay thể ý mà hướng học sinh tự lĩnh...
  • 163
  • 705
  • 3
một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học phần hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản

một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt môn hóa học phần hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... (K19) Xây dựng hệ thốngthuyết tập hóa học dùng cho học sinh trung bình, yếu lớp 10 THPT ( chưa bảo vệ) - Lương Thị Hương (K19) Xây dựng hệ thốngthuyết tập cho học sinh trung bình, yếu phần ... Dựa vào đặc điểm khoa học hóa học 45 2.1.4 Dựa vào đặc điểm tâm, sinh học sinh trung bình, yếu 45 2.2 Một số biện pháp giúp học sinh trung bình, yếu học tốt mơn hóa học phần hidrocacbon ... ghi: dành cho học sinh giỏi, học sinh luyện thi vào trường chun, hay dành cho học sinh luyện thi đại học- cao đẳng….mà khơng có sách ghi dành cho học sinh trung bình, yếu Thật chưa có chương trình,...
  • 191
  • 576
  • 0
thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... học chương Sự điện li lớp 11 với đối tượng học sinh trung bìnhyếu , luận văn thạc sĩ giáo dục, ĐHSP TPHCM − Lương Thị Hương (2011), Xây dựng hệ thống thuyết tập cho học sinh 10 trung bình ... cứu, dùng khái niệm học sinh trung bìnhyếu môn Hóa học để học sinh có điểm trung môn Hóa học nhỏ 6,5 1.2.2 Một số đặc điểm học sinh trung bình yếu [29], [30], [31] Trong tiến hành dạy học cho ... kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần vô Hoá học lớp 11 trung học phổ thông + Hệ thống hoá lí thuyết phần vô Hóa học lớp 11 + Xây dựng hệ thống tập phần vô Hóa học lớp 11cơ bản, có...
  • 167
  • 382
  • 0
Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

Thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần hoá học vô cơ lớp 11 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... học chương Sự điện li lớp 11 với đối tượng học sinh trung bìnhyếu , luận văn thạc sĩ giáo dục, ĐHSP TPHCM − Lương Thị Hương (2011), Xây dựng hệ thống thuyết tập cho học sinh 10 trung bình ... cứu, dùng khái niệm học sinh trung bìnhyếu môn Hóa học để học sinh có điểm trung môn Hóa học nhỏ 6,5 1.2.2 Một số đặc điểm học sinh trung bình yếu [29], [30], [31] Trong tiến hành dạy học cho ... kế tài liệu bồi dưỡng học sinh trung bình yếu phần vô Hoá học lớp 11 trung học phổ thông + Hệ thống hoá lí thuyết phần vô Hóa học lớp 11 + Xây dựng hệ thống tập phần vô Hóa học lớp 11cơ bản, có...
  • 20
  • 369
  • 0
Luận văn tốt nghiệp  một vài vấn đề về logic học phổ thông

Luận văn tốt nghiệp một vài vấn đề về logic học phổ thông

Toán học

... học sinh, có 32 học sinh tham gia khảo sát Lớp 11A2 có sĩ số 35 học sinh, có 33 học sinh tham gia khảo sát Lớp 11A3 có sĩ số 32 học sinh, có 28 học sinh tham gia khảo sát Lớp 11A4 có sĩ số 30 học ... khảo sát Lớp 11A4 có sĩ số 30 học sinh, có 29 học sinh tham gia khảo sát Điểm trung bình môn Toán học kì I năm học 2013 – 2014 lớp thực nghiệm sau: Lớp Điểm trung bình 11A1 7.83 11A2 7.62 11A3 6.53 ... thức toán học để giải học sinh phải biết suy luận thật xác Tình phiếu việc kiểm tra tư duy, cách suy luận học sinh hướng học sinh liên tưởng đến phép toán tập hợp Qua đó, thấy liên hệ toán học với...
  • 64
  • 1,173
  • 1
Luận văn thạc sĩ toán học Một vài vấn đề về phương trình Diophantine

Luận văn thạc sĩ toán học Một vài vấn đề về phương trình Diophantine

Thạc sĩ - Cao học

... Trường Đại học khoa học - Đại học Thái nguyên [2] Phạm Quang Hưng (2014), Một số toán mở thuyết phương trình Diophantine, Luận văn thạc sỹ Toán học, Trường Đại học khoa học - Đại học Thái nguyên ... Vành Z vành Chứng minh: Vành Z miền nguyên Ánh xạ δ : Z∗ → N, n → |n|, ánh xạ Euclide Do vậy, vành Z vành Euclide Theo Bổ đề 1.1.4, vành Z vành iđêan 1.1.2 Phép chia với dư Định nghĩa 1.1.6 Cho ... 1.1.1 Vành Z Định nghĩa 1.1.1 Miền nguyên R gọi vành iđêan R iđêan Ta sử dụng kết vành Euclide để rằng, vành Z vành chính, có nghĩa: Mỗi iđêan Z phần tử sinh Do vậy, ta bắt đầu khái niệm vành...
  • 51
  • 487
  • 1
MỘT VÀI VẤN ĐỀ VỀ VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM Ở LỚP 3

MỘT VÀI VẤN ĐỀ VỀ VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO NHÓM Ở LỚP 3

Giáo dục học

... chủ yếu phân hóa công việc học tập với nhóm học sinh Khi phân hóa công tác học tập cho nhóm cần ý hai điểm sau đây: - Chủ đề, mục tiêu nội dung học - Vốn sống học sinh Sự phân hóa công việc học ... nhiệm vụ học tập theo nhóm lớp học: - Tổ chức, xếp nhóm làm việc: a) Sắp xếp nhóm làm việc: Việc phân chia nhóm học tập phụ thuộc vào số yếu tố như: mục tiêu, nhiệm vụ dạy học cụ thể học; điều ... ví dụ nhóm kiểm tra kết làm việc nhóm 2, nhóm kiểm tra kết làm việc nhóm nhóm kiểm tra kết làm việc nhóm 4, nhóm kiểm tra kết làm việc nhóm1 , v.v Tùy vào tình hình thực tế lớp mà GV cho nhóm...
  • 7
  • 303
  • 0
Một số vấn đề về xây dựng và thực hiện Kế hoạch kinh doanh máy tính và các thiết bị tin học của công ty FPT.doc.DOC

Một số vấn đề về xây dựng thực hiện Kế hoạch kinh doanh máy tính các thiết bị tin học của công ty FPT.doc.DOC

Kế toán

... kế phân tích hệ thống, mạng quản trị mạng Novell Netware, NT UNIX - Internet 1.6 Dịch vụ t vấn - Xây dựng kế hoạch phát triển công nghệ thông tin cho ngành - Xây dựng đề án tin học - Hợp tác ... nhỏ hẹp, dùng cho công ty lớn, tốc độ truyền liệu cao, tốc độ xử liệu lớn - Mini: Là loại máy dùng làm máy chủ cho mạmg trung bình (MAN- Middle Area Network) dùng để quản trị mạng cho công ... công nghệ tin học ứng dụng vào công nghệ khác; Xuất nhập thiết bị, sản phẩm công nghệ tin học công nghệ khác; Liên doanh liên kết với đơn vị nớc; Tổ chức dịch vụ để phát triển đầu t công nghệ -...
  • 91
  • 2,392
  • 13
Một số vấn đề về xây dựng và thực hiện kế hoạch kinh doanh máy tính và các thiết bị tin học của công ty FPT

Một số vấn đề về xây dựng thực hiện kế hoạch kinh doanh máy tính các thiết bị tin học của công ty FPT

Báo cáo khoa học

... nhỏ hẹp, dùng cho công ty lớn, tốc độ truyền liệu cao, tốc độ xử liệu lớn - Mini: Là loại máy dùng làm máy chủ cho mạmg trung bình (MAN - Middle Area Network) dùng để quản trị mạng cho công ... giá FPT đợc linh hoạt áp dụng mức nhóm khách hàng, đơn hàng chủng loại mặt hàng khác nhau.Vào mùa chuẩn bị cho năm học hay dịp lý, sắm thiết bị cho học sinh, sinh viên nh khu vực doanh nghiệp, ... khoa học Công nghệ môi trờng [16] 1.2 Giai đoạn phát triển "thần tốc" (1994-1998) Năm 1994, FPT trở thành đại phân phối thức Compaq Việt Nam đồng thời xây dựng thành công hệ thống quản thu...
  • 68
  • 1,122
  • 1

Xem thêm