... đối tợng tạo ra tình huống: 16- Tìnhhuống đơn phơng- Tìnhhuống song phơng- Tìnhhuống đa phơng* Dựa theo chức năng quản lý:- Tìnhhuống trong công tác kế hoạch- Tìnhhuống trong công ... thế: Là tình hình xảy ra theo một hớng rõ rệt và có ảnh hởngđến hành động.Nh vậy trong tìnhtình có chứa đựngtình trạng, tình thế. Tình huống nằm trong cả tình hình, tình trạng và tình thế1.1.5.4 ... dỡngCBQLGD . - Xâydựngtìnhhuống điển hình trong QLGDĐể áp dụng phơng pháp tìnhhuống đạt kết quả đỏi hỏi phải có một hệthống các tìnhhuống điển hình đa dạng . Nh vậy ngời dạy phải xâydựng đ-ợc...
... đột… Tìnhhuống trong dạy học là những tìnhhuống thực hoặc mô phỏng theo tìnhhuống thực, được cấu trúc hóa nhằm mục đích dạy học, đem lại hiệu quả giảng dạy.2. Cách thức sử dụngtìnhhuống ... luật: Tình huống có thể dài hay ngắn, tùy thuộc từng nội dung vấn đề mà bài học đã đề cập sao cho hiệu quả và gắn liền với nội dungbài họcMột số tìnhhuống đề xuất phù hợp nội dungbài học. Bài ... nội dung phù hợp với dạy học theo tìnhhuống mà còn phát huy hiệu quả cao khi giáo viện tổ chức cho học sinh làm bàitậptình huống. Giáo viên được đào tạo và tập huấn thường xuyên về đổi mới...
... cầu, đặc điểm và tác dụng,… của bàitậptìnhhuống .- GV sử dụngbàitậptìnhhuốngđúng mục đích hoạt động.- Sử dụng linh hoạt, khoa học các bàitậptìnhhuống vào quá trình lên lớp, để tạo ... bạn viết một tình huống, để giúp người đọc có cảm giác chinh phục được thử thách như chính người trong cuộc.b/ Khái niệm về bàitậptình huống: 8- Bàitậptìnhhuống là những tìnhhuốngxảy ... tiết GDCD 9 HKI)11+ Cấu trúc bàitậptình huống: - Tìnhhuống có vấn đề:+ Vấn đề mà tìnhhuống đặt ra phải gắn với nội dungbài học, các em giải quyết tình huống phải căn cứ vào những kiến...
... tìnhhuống dạy học.1.1.3. Bàitậptìnhhuống dạy học Học viên: Nguyễn Thị Kim Nữ Lớp: LL&PP dạy học BM Sinh học 4Tiểu luận: “Sử dụngbàitậptìnhhuống trong dạy học Sinh học 8” Bài tập ... luận: “Sử dụngbàitậptìnhhuống trong dạy học Sinh học 8” Bàitậptìnhhuống phải có đầy đủ hai yếu tố: điều kiện (tình huống) vàyêu cầu cần tìm.1.3.2. Kỹ thuật thiết kế tìnhhuống dạy học.Để ... học 3Tiểu luận: “Sử dụngbàitậptìnhhuống trong dạy học Sinh học 8”PHẦN 2: NỘI DUNGCHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1. Khái niệm tình huống 1.1.1. Tìnhhuống là gì? Tình huống là toàn thể sự việc...
... dạy học bằng bàitậptình huống 1.3.1. Đặc điểm của phương pháp dạy học bằng bàitậptìnhhuống - Dựa vào các bàitậptìnhhuống để thực hiện chương trình học; những bài tập tìnhhuống không ... giải quyết mâu thuẫn mới.1.2. Bản chất của bàitậptìnhhuống dạy học1.2.1. Bàitậptìnhhuống dạy học là gì? Bàitậptìnhhuống dạy học là những tìnhhuống khác nhau đã, đang và có thể xảy ra ... thân bàitậptìnhhuống mang tính chất gợi vấn đề.- Học sinh chỉ được hướng dẫn cách tiếp cận với bàitậptìnhhuống chứ không có công thức nào giúp học sinh tiếp cận với bàitậptình huống. -...
... Khi soạn thảo bàitậptìnhhuống cần chú ý:+ Chủ đề: Mô tả đặc điểm nổi bật của bàitậptình huống. + Mục đích dạy học đạt được thông qua bàitậptình huống. + Nội dungbàitậptình huống: Mô tả ... bối cảnh bàitậptình huống. Nội dungtình bài tậphuống phải đủ thông tin để phân tích, giải quyết bàitậptình huống. + Nhiệm vụ học sinh cần giải quyết.Quy trình thiết kế bàitậptìnhhuống ... giảng dạy.3/ Xâydựng hệ thống bàitậptìnhhuống để phục vụ giảng dạy: Xử lý sư phạmcác tìnhhuống đó, nghĩa là mô hình hoá các tìnhhuống ấy thành các bàitậptình huống. Các tìnhhuống này trở...
... quả cũng như tiến trình xâydựng hệ thống THQL. 3.2.3. Vận dụngxâydựng THQLGD để xâydựng một số bàitập THQLGDVận dụng các bước xâydựng THQLGD để xâydựng một số bàitập THQL để vận dụng ... đối tượng tạo ra tình huống: - Tìnhhuống đơn phương- Tìnhhuống song phương- Tìnhhuống đa phương* Dựa theo chức năng quản lý:- Tìnhhuống trong công tác kế hoạch- Tìnhhuống trong công ... thành tìnhhuống có vấn đề.15 • Dựa theo nội dung quản lí đã được nhà nc quy nh trong cỏc vn bn phỏp quyã Cỏc loại tìnhhuống trong huấn luyện đào tạo :- Tìnhhuống đóng và tìnhhuống mở- Tình...
... lực3Dân số học3 2.6Thực tập và viết chuyên đề thực tập tốt nghiệp124) Động viên, khuyến khích học sinh vào học8 BÀITẬPTÌNH HUỐNGI. Tìnhhuống 1 Thông qua tìnhhuống này, ta có thể phác ... III. Tìnhhuống 3 Tìnhhuống đặt ra: cần phải lựa chọn một trong hai ứng viên vào vị tríkế toán trưởng- Về ... dưới khi họ mắc lỗi, làm sai quy trình, thậm chí còn sử dụng đến bạo lực,10 II. Tìnhhuống 2 Thông qua tìnhhuống này ta có thể phác một số nét đặc trưng củangười thợ này như sau:- Về tuổi...