xây dụng và sử dụng bài tập tình huống học phần phương pháp dạy học ở trường phổ

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống quản lí trong giảng dạy chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường thpt

... dung sử dụng phơng pháp dạy học sau: - Phơng pháp tự học cá nhân - Phơng pháp thảo luận nhóm - Phơng pháp tình - Phơng pháp thuyết trình Những tình QLGD đợc xây dựng sử dụng giảng Tình 1: (Tình ... trởng Nếu hiệu trởng nhà trờng bạn chọn ai? sao? 5 .Sử dụng THQLGD dạy Sử dụng tình bài: Một số vấn đề Tâm lý học ứng dụng quản lý hành nhà nớc,theo tiến trình dạy nh sau: Tình số đợc sử dụng dạy ... trù dạy học nêu vấn đề - dạy học giải vấn đề hay học tập dựa vấn đề - học tập định hớng vấn đề Trong dạy học nêu vấn đề Ôkôn.V(1976- Những sở việc dạy học nêu vấn đề, NXBGD) nêu: vấn đề học tập...

56
1,312
0

Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương IV Phương pháp dạy học các bài về chất và nguyên tố hóa học, học phần Phương pháp dạy học Hóa học ở trường phổ thông

Danh mục: Giáo dục học

... kế tập tình chương IV: Phương pháp dạy học chất nguyên tố hóa học học phần Phương pháp dạy học hóa học trường phổ thông Hệ thống tư liệu thực tiễn dùng xây dựng tập tình học phần phương pháp dạy ... chất lượng dạy học Mục đích nghiên cứu Xây dựng tập tình dạy học chương IV Phương pháp dạy học chất nguyên tố hóa học , học phần “ Phương pháp dạy học hóa học trường phổ thông nhằm góp phần phát ... 1.2 Phương pháp dạy học tình 1.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học 1.2.2 Những phương pháp dạy học tích cực 1.2.3 Phương pháp dạy học tình (hay phương pháp tình huống) ...

XÂY DỰNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG TƯ DUY THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 8

Danh mục: Sinh học

... kĩ Học viên: Nguyễn Thị Hải Lý – Lớp LL & PPDHBM Sinh học – K22 19 KẾT LUẬN Sử dụng tình dạy học phương pháp dạy học hiệu dạy học cao, đáp ứng với yêu cầu đổi phương pháp dạy học Khi sử dụng tình ... học sinh dạy học sinh học trường phổ thông , Tạp chí Giáo dục, (111), tr 36-37 Hà Lệ Chi (2003), Sử dụng tình để rèn luyện số kỹ nhận thức cho học sinh dạy học sinh học trường trung học phổ thông ... I Bài tập tình rèn luyện kĩ so sánh I.4 Bài tập tình rèn luyện kĩ phán đoán – suy luận I.5 Bài tập tình rèn luyện kĩ thiết kế thí nghiệm 10 II Sử dụng tập tình rèn luyện số kĩ tư thực nghiệm dạy...

Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương Phương pháp dạy học về Hóa học hữu cơ, học phần Phương pháp dạy học Hóa học ở trường phổ thông (KL07404)

Danh mục: Giáo dục học

... 1.2 Phƣơng pháp dạy học tình 1.2.1 Những phương pháp dạy học tích cực 1.2.2 Phương pháp tình 1.2.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học tình huống/ dạy học tập tình ... Đặc trưng phương pháp dạy học tình 1.2.2.3 Vai trò phương pháp dạy học tình 10 1.2.2.4 Những khó khăn dạy học phương pháp tình 11 1.3 Vai trò BTTH học phần phƣơng pháp dạy học sinh viên ... viên lớp học - Ngoài nhiều PP khác nhƣ: Phƣơng pháp dạy học theo hợp đồng, phƣơng pháp dạy học grap… 1.2.2 Phương pháp tình 1.2.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học tình huống/ dạy học tập tình [15],...

90
1,614
2

Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương nhóm halogen SGK hóa học 10 nâng cao

Danh mục: Hóa học

... pháp dạy học tình 11 1.4 Phân loại tập tình 11 1.4.1 Phân loại tập tình học phần Lý luận dạy học 11 1.4.2 Phân loại tập tình dạy học hóa học phổ thông 12 1.5 Vai trò tập tình ... học sinh, nhằm đảm bảo cho họ lĩnh hội đƣợc nội dung dạy học nhờ mà đạt đƣợc mục tiêu dạy học 1.3.2 Phương pháp dạy học tình 1.3.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học tình Khái niêm phƣơng pháp dạy ... 2.2 Xây dựng tập tình dạy học chƣơng “Nhóm halogen” - SGK Hóa học 10 nâng cao 22 2.2.1 Bài tập tình xác định mục tiêu học 22 2.2.2 Bài tập tình kiến thức 25 2.2.3 Bài tập tình...

Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương crôm sắt đồng SGK hóa học 12 nâng cao

Danh mục: Hóa học

... rèn lực dạy học, kĩ giải BTTH cho SV nâng cao chất lƣợng dạy học CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan tập tập tình 1.1.1 Xây dựng tập trình dạy học Bài tập trình dạy học đƣợc ... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan tập tập tình 1.1.1 Xây dựng tập trình dạy học 1.1.2 Xây dựng tập tình trình dạy học 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Bài tập ... dùng cho phần trình dạy học - BTTH dùng cho phần nguyên tắc dạy học - BTTH dùng cho phần nội dung dạy học - BTTH dùng cho phần phƣơng pháp dạy học - BTTH dùng cho phần phƣơng tiện dạy học - BTTH...

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương nhóm halogen SGK hóa học 10 nâng cao

Danh mục: Giáo dục học

... cho học sinh, nhằm đảm bảo cho họ lĩnh hội nội dung dạy học nhờ mà đạt nhũng mục tiêu dạy học 1.3.2, Phương pháp dạy học tình 1.3.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học tình Khái niêm phương pháp dạy ... cách cần thiết” ỉ 3.2.2 Vai trò phương pháp dạy học tình - Sử dụng phương pháp dạy học tình trình dạy học giúp giáo viên định hướng đắn cải tiến PPDH - Phương pháp tình làm giảm khoảng cách sách ... sử dụng phương tiện dạy học Hướng dẫn giải quyết: Ở phần giáo viên sử dụng phương tiện trực quan để dạy học Khi sử dụng phương tiện dạy học giúp cho học sinh có hứng thú học tập, làm giảm khoảng...

ĐỒ ÁN XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG THỰC HÀNH SƯ PHẠM (ỨNG DỤNG DESKTOP)

Danh mục: Lập trình

... trường thành lập dựa mô hình trường học đa cấp (với cấp từ Tiểu học, Trung học sở đến Trung học phổ thông) nên sử dụng phần mềm quản lý học sinh có thị trường để áp dụng cho trường, không gây số lỗi ... Trường Phổ thông Thực hành sư phạm trực thuộc Trường Đại học An Giang - trường Phổ thông đa cấp Đồng Sông Cửu Long nước Trường Phổ thông Thực hành Sư phạm có cấp học từ tiểu học, trung học sở đến ... hoạt động kiến tập, thực tập cho sinh viên Trường Đại học An Giang theo yêu cầu đào tạo giáo viên phổ thông yêu cầu đổi phương pháp dạy học, nghiên cứu khoa học giáo dục  Trường áp dụng tiêu chí...

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống để dạy sinh học 10 trung học phổ thông

Danh mục: Tiến sĩ

... việc xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học môn học trường phổ thông phải kể đến hướng xây dựng sử dụng câu hỏi tập phương tiện, phương pháp dạy học tác giả nói Mục đích nghiên cứu câu hỏi, tập phương ... CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BTTH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học 1.1.1.1 Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học giới Trên giới, ... hai dạng dạy học sử dụng tình đề cập dạy học nêu vấn đề, dạy học giải vấn đề học tập vấn đề, học tập định hướng tới vấn đề Các tác giả khẳng định tính hiệu việc sử dụng tình 14 15 15 dạy học nêu...

142
1,465
4

Luận án tiến sĩ khoa học xây dựng và sử dụng bài tập tình huống để dạy sinh học 10 trung học phổ thông

Danh mục: Tiến sĩ

... xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học môn học trường phổ thông phải kể đến hướng xây dựng sử dụng câu hỏibài tập phương tiện, phương phápdạy học tác giả nói Mục đích nghiên cứu câu hỏi, tập phương ... dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học giới .7 1.1.1.2 Tình hình nghiên cứu sử dụng CH, BT dạy học VN 1.1.2 Xây dựng sử dụng BTTH dạy học 12 1.1.2.1 Xây dựng sử dụng BTTH dạy học giới ... dạy học sử dụng tình đề cập dạy học nêu vấn đề, dạy học giải vấn đề học tập vấn đề, học tập định hướng tới vấn đề Các tác giả khẳng định tính hiệu việc sử dụng tình dạy học nêu quy trình sử dụng...

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống để dạy Sinh học 10 trung học phổ thông

Danh mục: Tiến sĩ

... xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học môn học trường phổ thông phải kể đến hướng xây dựng sử dụng câu hỏibài tập phương tiện, phương phápdạy học tác giả nói Mục đích nghiên cứu câu hỏi, tập phương ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI  PHAN THỊ THU HIỀN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ DẠY SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học Sinh học ... 1.1.1 Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học .7 1.1.1.1 Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học giới .7 1.1.1.2 Tình hình nghiên cứu sử dụng CH, BT dạy học VN 1.1.2 Xây dựng sử dụng...

252
2,239
23

Xây dựng và sử dụng bài tập tình huống để dạy sinh học 10 trung học phổ thông ( tóm tắt)

Danh mục: Tiến sĩ

... pháp dạy học BTTH 1.2.2.1 Khái niệm phương pháp dạy học Phương pháp dạy học bao gồm phương pháp dạy phương pháp học với tương tác lẫn Trong đó, phương pháp dạy đóng vai trò chủ đạo, phương pháp học ... 1.2.2.3 Phương pháp dạy học BTTH * Khái niệm phương pháp dạy học tình Phương pháp dạy học tình phương pháp dạy học, GV cung cấp cho HS tình dạy học, đòi hỏi HS tìm hiểu, phân tích hành động tình ... dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học 1.1.1.1 Xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học giới Một hướng nghiên cứu có liên quan đến việc xây dựng sử dụng câu hỏi, tập dạy học môn học trường phổ thông...

Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thông

Danh mục: Hóa học

... 12…………………………………………………………… 27 2.3 SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG………………………………… 31 2.3.1 Sử dụng Bài tập Hóa học có nhiều cách giải tiết luyện tập, ôn tập cuối chương………………………………………………… ... -Sử dụng tập việc giảng dạy tiết học khóa không khóa trường trung học phổ thông II PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Cơ sở lí luận thực tiễn - Bài tập Hóa học biện pháp quan trọng để thực nhiệm vụ dạy học Bài ... 31 2.3 SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Sử dụng tập Hóa học có nhiều cách giải cách tốt để rèn lực tư sáng tạo cho học sinh Qua thực tiễn giảng dạy, đề...

46
1,204
8

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học những nội dung liên quan đến phản ứng oxi hoá - khử ở trường phổ thông

Danh mục: Tiến sĩ

... luận dạy học dạy học BTNT dựa sở tâm lý học triết học Trên quan điểm giáo dục học, dạy học BTNT phơng pháp dạy học học sinh tham gia cách có hệ thống vào trình giải vấn đề toán có vấn đề đợc xây ... lại ứng dụng kiến thức vừa thu đợc 1.1.7 Tình hình sử dụng phơng pháp dạy học nói chung dạy học BTNTnói riêng trờng phổ thông Việc vận dụng BTNT dạy học phụ thuộc vào nội dung kiến thức, vào mức ... thuyết phơng pháp dạy học tích cực vấn đề phát huy tính tích cực dạy học nói chung dạy học hoá học nói riêng + Tìm hiểu thực trạng dạy học nói chung dạy học hoá học nói riêng trờng phổ thông Hà Nội...

skkn sử dụng bài tập tình huống và câu chuyện pháp trong giảng dạy môn giáo dục công dân 12

Danh mục: Giáo dục học

... đột… Tình dạy học tình thực mô theo tình thực, cấu trúc hóa nhằm mục đích dạy học, đem lại hiệu giảng dạy Cách thức sử dụng tình pháp luật: Tình dài hay ngắn, tùy thuộc nội dung vấn đề mà học ... CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN 1.Giáo viên phải hiểu rõ sử dụng tình giảng dạy 2.Cách thức sử dụng tình pháp luật 3.Ngoài sử dụng tình pháp luật Giáo viên nên sưu tầm câu chuyện liên quan pháp luật ... phục vụ giảng dạy pháp luật trường trung học- Vụ phổ biến GDPL- Bộ tư pháp 60 câu hỏi đáp, tình pháp luật cho học sinh trung học phổ thông -Vụ phổ biến GDPL- Bộ tư pháp Sách Cổ học tinh hoa NXB...

22
4,081
10

SKKN Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn Hóa học ở trường phổ thông

Danh mục: Giáo dục học

... -Sử dụng tập việc giảng dạy tiết học khóa không khóa trường trung học phổ thông II PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Cơ sở lí luận thực tiễn - Bài tập Hóa học biện pháp quan trọng để thực nhiệm vụ dạy học Bài ... lit 2.3 SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Sử dụng tập Hóa học có nhiều cách giải cách tốt để rèn lực tư sáng tạo cho học sinh Qua thực tiễn giảng dạy, đề ... xuất số phương pháp sử dụng kiểu tập dạy học Hóa học 2.3.1 Sử dụng Bài tập Hóa học có nhiều cách giải tiết luyện tập, ôn tập cuối chương Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Cho đề tập, từ...

37
1,256
1

SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG – SINH HỌC 11

Danh mục: Sinh học

... 1.3 Phương pháp dạy học tập tình 1.3.1 Đặc điểm phương pháp dạy học tập tình - Dựa vào tập tình để thực chương trình học; tập tình không nhằm kiểm tra kỹ mà giúp phát triển thân kỹ - Bản thân tập ... hoạt động học tập học sinh vào việc thiết kế thi công dạy Việc sử dụng phương pháp dạy học tình thu kết khả quan Phương pháp kích thích mức cao tính tích cực học tập học sinh, không giúp học sinh ... tập tình dạy học 1.2.1 Bài tập tình dạy học gì? Bài tập tình dạy học tình khác đã, xảy trình dạy học, cấu trúc lại dạng tập, học sinh giải tập vừa có tác dụng củng cố tri thức, vừa rèn luyện...

14
2,509
9

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

xây dụng và sử dụng bài tập tình huống học phần phương pháp dạy học ở trường phổ thông