... khẩuQuê quán Điểm miệng + THGhi chú Điểm 15 phút Điểm 1 tiết Điểm học kỳ21+ Xem, In danh sách lớp+ Xem, In điểm theo môn+ Xem, In điểm theo lớp+ Xem, In danh sách học sinh tiên tiến+ Xem, In ... tác quản lý điểm trong trường THPT. Phần haiQuản lý điểmtrường Trung Học Phổ ThôngChương I: Đặc tả bài toán Quản lý điểmtrường trung phổ thôngI. Đặc tả bài toánHệ thống quản lý điểm học tập ... toán đó là bài toán “ Quản lý điểmtrườngTHPT ". Quản lý điểm trong các trườngTHPT là một công việc mà chúng ta rất cần thiết. Với chương trình “ Quản lý điểmTHPT DTNT Quỳ Châu ” chúng...
... TÍCH CỰC Ở TRƯỜNGTHPTNGUYỄN TRÃI 2.4. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ TRƯỜNGTHPTNGUYỄN TRÃI: - TrườngTHPTNguyễn Trãi được thành lập năm học 1983-1984 từ một phân hiệu của trườngTHPT Thống Nhất ... của nhà trường. Trường học thân thiện sẽ là môi trường tốt để THPT NGUYỄN TRÃI. 2.5.1. Thực trạng công tác quản lý và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở TrườngTHPTNguyễn ... phòng chống ma túy trong trường THPTNguyễn Trãi. - Hiệutrưởng với vấn đề quản lý và xây dựng " ;Trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở trườngTHPTNguyễn Trãi. mỗi trẻ em...
... sinh chuyển trường: + Hiệutrưởng tập hợp phiếu điểm, đơn xin chuyển trường và cùng các Phó hiệu trưởng xem xét.+ Hiệutrưởng ký đơn tiếp nhận của trường chuyển đến và giao cho Phó hiệutrưởng ... chuyển trường: + Căn cứ vào tình hình sĩ số học sinh các khối, lớp để tiếp nhận hợp lý.+ Giải quyết kịp thời các trường hợp chuyển trường do thay đổi nơi ở từ các tỉnh đến.+ Thông qua các Phó Hiệu ... các nhiệm vụ của nhà trường; quyết định mục tiêu, phương hướng phát triển của nhà trường. + Bổ nhiệm tổ trưởng mới do hiệutrưởng quyết định có tham khảo: ý kiến của các Phó hiệu trưởng, tổ trưởng...
... máy quản lý của trường Công đoàn trường Công đoàn trường b.Chức năng nhiệm vụ cơ bản của từng bộ phận quản lý:- Hiệutrưởng là người chịu trách nhiệm của các hoạt động trong trường như sau:+ ... chức bộ máy kế toánSơ đồ tổ chức công tác kế toán trườngTHPTNguyễn Tất Thành.b. Chức năng nhiệm vụ* Thủ quỹ: Quản lý tiền mặt của nhà trường, căn cứ vào phiếu thu, phiếu chi tiền mặt để ... hào của thầy trò trườngTHPT Nguyễn Tất Thành. Giai đoạnSố lớpSố học sinhSố CBCNVHS giỏitỉnhHS giỏi cấp QGTỷ lệ tốt nghiệpTỷ lệ lên lớpHS đậu ĐHDanh hiệu thi đua2004-200509...
... lợng giáo dục đạo đức của học sinh trờng THPTNguyễn Sỹ Sách, Huyện Thanh Chơng, Tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay112.1. Một số nét về trờng THPTNguyễn Sỹ Sách, Huyện Thanh Ch-ơng, Tỉnh ... trờng THPTNguyễn Sỹ Sách, Huyện Thanh Chơng, Tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiên nay13Chơng 3. Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh ở trờng THPTNguyễn ... lợng giáo dục đạo đức của học sinh trờng THPTnguyễn sỹ sách,huyện thanh chơng,tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay 2.1. Một số nét về trờng THPTNguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chơng , tỉnh...
... lượng dạy - học ở trườngTHPTNguyễn Siêu trong thời kỳ hội nhập WTO”.1.6. Trường PTDL Nguyễn Siêu là tên gọi chung của trường Tiểu học Dân lập Nguyễn Siêu và trườngTHPT Dân lập Nguyễn Siêu (gồm ... IITHỰC TRẠNG CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ DẠY HỌCỞ TRƯỜNG PTDL NGUYỄN SIÊU - HÀ NỘI1. SƠ LƯỢC VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA TRƯỜNG PTDL NGUYỄN SIÊU Tên trường : TrườngTHPT DL Nguyễn Siêu (hoạt động theo cơ chế Tư thục).Địa ... chất thiết bị dạy học và môi trường. Nguyễn Thị Minh Thúy - THPTNguyễn Siêu - Hà Nội20Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trườngTHPTNguyễn Siêu - Hà Nội trong thời...
... lượng dạy - học ở trườngTHPTNguyễn Siêu trong thời kỳ hội nhập WTO”.1.6. Trường PTDL Nguyễn Siêu là tên gọi chung của trường Tiểu học Dân lập Nguyễn Siêu và trườngTHPT Dân lập Nguyễn Siêu (gồm ... độ chất lượng cao của trườngTHPT Nguyễn Siêu Nguyễn Thị Minh Thúy - THPTNguyễn Siêu - Hà Nội36Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy - học ở trườngTHPTNguyễn Siêu - Hà Nội ... IITHỰC TRẠNG CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ DẠY HỌCỞ TRƯỜNG PTDL NGUYỄN SIÊU - HÀ NỘI1. SƠ LƯỢC VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA TRƯỜNG PTDL NGUYỄN SIÊU Tên trường : TrườngTHPT DL Nguyễn Siêu (hoạt động theo cơ chế Tư thục).Địa...
... dục đạo đức cho học sinh trong trờng THPT Nguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chơng, tỉnh Nghệ An.3.2 Phân tích, đánh giá thực trạng đạo đức học sinh ở trờng THPTNguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chơng, ... đức học sinh ở trờng THPTNguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chơng, tỉnh Nghệ An giai đoạn hiện nay.4. Đối tợng nghiên cứu: 4.1 Nghiên cứu thực tế đối tợng học sinh của trờng THPTNguyễn Sỹ Sách, huyện ... lợng giáo dục đạo đức của học sinh trờng THPTnguyễn sỹ sách,huyện thanh chơng,tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay 2.1. Một số nét về trờng THPTNguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chơng , tỉnh...
... (Đ1.1)- Điểm miệng lần 2 (Đ1.2)- Điểm miệng lần 3 (Đ1.3)- Điểm miệng lần 4 (Đ1.4) Điểm hệ số 1- Điểm 15 phút lần 1 (Đ1.5)- Điểm 15 phút lần 2 (Đ1.6)- Điểm 15 phút lần 3 (Đ1.7)- Điểm 15 ... (Đ1.8)- Điểm kiểm tra 1 tiết lần 1 (Đ2.1)- Điểm kiểm tra 1 tiết lần 2 (Đ2.2) Điểm hệ số 2- Điểm kiểm tra 1 tiết lần 3 (Đ2.3)- Điểm kiểm tra 1 tiết lần 4 (Đ2.4)- Điểm kiểm tra học kỳ (KTHky)- Điểm ... 0918.775.368ã Cập nhật l trữ hạnh kiểm, điểm các môn học (gồm điểm kiểm tra miệng ,điểm kiểm tra 15 phút, điểm kiểm tra 1 tiết, điểm kiểm tra học kỳ, điểm thi lại, điểm tốt nghiệp), hồ sơ học sinh của...
... một điện trường biến thiên theo thời gian, nó sinh ra một từ trường xoáy.b Từ trường xoáy là từ trường mà đường cảm ứng từ bao quanh các đường sức điện trường c Điện trường xoáy là điện trường ... điện từ trường? a Từ trường xoáy là từ trường mà đường cảm ứng từ bao quanh các đường sức điện trường b Điện trường xoáy là điện trường mà đường sức là những đường cong.c Khi một điện trường ... về điện từ trường? a Khi một điện trường biến thiên theo thời gian, nó sinh ra một từ trường xoáy.b Khi một từ trường biến thiên theo thời gian, nó sinh ra một điện trường xoáy.c Từ trường xoáy...