0

vật lý đại cương phần điện từ

Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý Đại Cương 2 - Điện - Từ doc

Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 2 - Điện - Từ doc

Vật lý

... nghiệm Vật Đại Cương 2 – Điện – Từ. 2 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) 1.10 Cho vật A đã nhiễm điện (+) tiếp xúc với vật B chưa nhiễm điện ... nghiệm Vật Đại Cương 2 – Điện – Từ. 32 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) Chủ đề 7: VECTO CẢM ỨNG TỪ, CƯỜNG ĐỘ TỪ TRƯỜNG CỦA CÁC DÒNG ĐIỆN ... hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 2 – Điện – Từ. 24 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) Chủ đề 5: VẬT DẪN, TỤ ĐIỆN, NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TRƯỜNG 5.1...
  • 37
  • 4,399
  • 129
Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý Đại Cương 2 – Điện – Từ pdf

Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 2 – ĐiệnTừ pdf

Vật lý

... nghiệm Vật Đại Cương 2 – Điện – Từ. 2 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) 1.10 Cho vật A đã nhiễm điện (+) tiếp xúc với vật B chưa nhiễm điện ... Vật Đại Cương 2 – Điện – Từ. 17 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) a) Càng xa điện tích Q, điện thế càng giảm. b) Càng xa điện tích Q, điện ... hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 2 – Điện – Từ. 33 ĐHCN TP.HCM – Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương 2 – Th.S Đỗ Quốc Huy (chủ biên) Chủ đề 8: CÁC ĐỊNH VỀ TỪ TRƯỜNG – LỰC TỪ AMPE 8.1 Có...
  • 37
  • 1,997
  • 37
Vật lý đại cương - Phần cơ học pdf

Vật đại cương - Phần cơ học pdf

Vật lý

... ñạt ñịnh luật thứ nhất dưới dạng sau: Vận tốc của một vật bất kì vẫn còn không ñổi cho ñến lúc sự tác ñộng từ phía các vật khác lên vật này gây ra sự biến ñổi vận tốc ñó. 11/15/2011 Hoang ... Tam 99 Véc-tơ cường ñộ ñiện trường gây ra bởi một hệ vật mang ñiện (tt) Chương 5. TRƯỜNG TĨNH ĐIỆN (tt) 3. Điện trường. Véc-tơ cường độ điện trường b) Véc-tơ cường ñộ ñiện trường  Dây tích ... rrrπεεVéc-tơ cường ñộ ñiện trường gây ra bởi một hệ vật mang ñiện Chương 5. TRƯỜNG TĨNH ĐIỆN (tt) 3. Điện trường. Véc-tơ cường độ điện trường b) Véc-tơ cường ñộ ñiện trường Hệ gồm nhiều...
  • 81
  • 4,156
  • 46
Giáo án Bài giảng về: Vật lý đại cương (Phần I)

Giáo án Bài giảng về: Vật đại cương (Phần I)

Cao đẳng - Đại học

... lăn13/02/2012 20Ví dụ: một vật được ném lên từ vị trí cách mặt đất 50m với vận tốc ban đầu 20m/s. hãy xác định:a. Thời gian vật đạt độ cao cực đại b. Độ cao cực đại c. Thời gian để vật rơi xuống vị trí ... cho tương tác giữa hai vật hoặc giữa một vật và môi trường Khái niệm lực.• Lực: gồm lực tiếp xúc và lực tác dụng xa,+ Là đại lượng véc tơ.+ Đơn vị: Niutơn (N)• Nguyên chồng chất lực:- ND: ... trí theo thời gian.BT: Ý nghĩa vật lý: đặc trưng cho phương, chiều và độ nhanh chậm của CĐ. Là đại lượng véctơ.13/02/2012 404.2 Định luật II Niutơn:Nếu Vật cđ có gia tốctỷ lệ thuận với...
  • 263
  • 1,882
  • 1
Giáo án Bài giảng về: Vật lý đại cương (Phần II)

Giáo án Bài giảng về: Vật đại cương (Phần II)

Cao đẳng - Đại học

... coi Vt là c s ca nhiu môn khoa hc t nhiên khác nh hoá hc, sinh hc, c hc thuyt, sc bn vt liu, đin k thut, k thut đin t -vin thông, k thut nhit… Vt hc cng ... I,II,III, đnh lut hp dn v tr, các đnh v đng lng và đnh lut bo toàn đng lng, vn dng đc đ gii các bài tp. 2. Hiu đc nguyên tng đi Galiléo, vn dng đc lc quán ... th gii t nhiên vô cùng vô tn. Vt hc có tác dng ht sc to ln trong cuc cách mng khoa hc k thut hin nay. Nh nhng thành tu ca Vt hc, khoa hc k thut đã tin nhng...
  • 104
  • 1,046
  • 0
tổ chức sinh viên học tập theo nhóm trong dạy học phần tĩnh điện – chương trình vật lý đại cương của trường cao đẳng công nghệ

tổ chức sinh viên học tập theo nhóm trong dạy học phần tĩnh điện – chương trình vật đại cương của trường cao đẳng công nghệ

Kinh tế - Quản lý

... môn Vật đại cương 2.0T0T 16 0T0T2.1.2. Mục tiêu của môn học Vật đại cương 2.0T0T 18 0T0T2.1.3. Nhiệm vụ của môn học vật đại cương ở trường cao đẳng0T0T 18 0T0T2.2. Phần Tĩnh điện ... 5. Vật dẫn trong điện trường Điều kiện cân bằng tĩnh điện. Tính chất của vật dẫn mang điện. Hiện tượng hưởng ứng điện Điện dung của một vật dẫn cô lập Hệ vật dẫn tích điện cân bằng. Tụ điện ... Khái niệm điện tích (vật nhiễm điện) Khái niệm vật nhiễm điện âm Khái iệm vật nhiễm điện dương Khái niệm vật trung hòa điện Khái niệm điện tích nguyên tố Khái niệm điện tích nguyên...
  • 108
  • 779
  • 1
Tài liệu Chương 6: Từ trường và sóng điện từ - Môn: Vật lý đại cương docx

Tài liệu Chương 6: Từ trường và sóng điện từ - Môn: Vật đại cương docx

Cao đẳng - Đại học

... từ. 6.1.2. Khái niệm về từ trường. Qua thí nghiệm về tương tác từ ta có thể rút ra tương tác từ là tương tác giữa các ñiện tích chuyển ñộng. ðể giải thích quá trình xảy ra tương tác từ, vật ... ứng từ chỉ tồn tại trong ống dây, có ñộ lớn: iNlµµ0 § 6.2. ðƯỜNG SỨC TỪTỪ THÔNG. 6.2.1.ðường sức từ: ðể có hình ảnh cụ thể về từ trường, người ta ñưa ra khái niệm ñường sức từ, ... (hình 6.3) 6.2.2. Từ thông. ðịnh O –G với từ trường Giả sử có diện tích S ñặt trong từ trường bất kỳ, ta tưởng tượng chia diện tích thành các phần vô cùng nhỏ dS sao cho từ trường trên...
  • 10
  • 815
  • 2
Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý Đại Cương - Điện Từ pdf

Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương - Điện Từ pdf

Vật lý

... D) E = 0 ĐHKTCN TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại CươngĐiện Từ. 8 GV: Đỗ Quốc Huy. Chủ ñề 3: ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN TRƯỜNG – ĐIỆN THÔNG – ĐỊNH O - G Câu hỏi thuộc loại kiến thức cốt lõi ... nghiệm Vật Đại CươngĐiện Từ. 12 GV: Đỗ Quốc Huy. Chủ ñề 4: ĐIỆN THẾ, HIỆU ĐIỆN THẾ, QUAN HỆ GIỮA E VÀ V Câu hỏi thuộc loại kiến thức cốt lõi I – Các câu hỏi có thời lượng 1 phút. 4.1 Điện ... ñường cảm ứng từ. ĐHKTCN TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại CươngĐiện Từ. 17 GV: Đỗ Quốc Huy. Chủ ñề 5: VẬT DẪN, TỤ ĐIỆN, NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TRƯỜNG Câu hỏi thuộc loại kiến thức cốt lõi I...
  • 42
  • 2,223
  • 18
Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý Đại Cương - Điện Từ pot

Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại Cương - Điện Từ pot

Vật lý

... M Hình 6.11 ĐHKTCN TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại CươngĐiện Từ. 27 GV: Đỗ Quốc Huy. Chủ ñề 7: CÁC ĐỊNH VỀ TỪ TRƯỜNG – LỰC TỪ AMPÈRE Câu hỏi thuộc loại kiến thức cốt lõi I ... Hình 1.4 ĐHKTCN TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại CươngĐiện Từ. 8 GV: Đỗ Quốc Huy. Chủ ñề 3: ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN TRƯỜNG – ĐIỆN THÔNG – ĐỊNH O - G Câu hỏi thuộc loại kiến thức cốt lõi ... D) E = 0 ĐHKTCN TP.HCM - Câu hỏi trắc nghiệm Vật Đại CươngĐiện Từ. 1 GV: Đỗ Quốc Huy. Chủ ñề 1: TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC ĐIỆN TÍCH – BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH Câu hỏi thuộc loại kiến thức cốt lõi...
  • 42
  • 1,608
  • 28
Bài giảng vật lý đại cương 2 chương 9 : Thuyết động học phân tử các chất khí và định luật phân bố -PGS.TS Đỗ Ngọc Uấn pot

Bài giảng vật đại cương 2 chương 9 : Thuyết động học phân tử các chất khí và định luật phân bố -PGS.TS Đỗ Ngọc Uấn pot

Vật lý

... Hall; 2005,1996, 1993.5. Vật đại cơng các nguyên v ứng dụng, tập I, III. Do Trần ngọc Hợi chủ biênhttp://nsdl.exploratorium.edu/ãTi liệu học chính thức: Vật đại cơng: Dùng cho khối ... tiếnãPhơng trình: f(p,V,T)=0 có 3 thông sốp,V,T đợc chọn. Các đại lợng vật lý/ thống số trạng thái:ãáp suất: Đại lợng vật = Lực nén vuônggóc lên một đơn vị diện tích.at = 9,81.104Pa ... Cơ học, Nhiệt học.Tập II: Điện từ học, Dao động v sóng cơ, Dao động v sóng điện từ. Tập III: Quang, Lợng tử, VL nguyên tử, hạt nhân, chất rắn. Nội năng của khí lý tởng chỉ phụ thuộcvo nhiệt...
  • 30
  • 2,018
  • 23
Xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học chương trình vật lý đại cương

Xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học chương trình vật đại cương

Thạc sĩ - Cao học

... - Phần thứ hai chính là nội dung kiến thức hỗ trợ việc học vật bằng tiếng Anh phần chuyển động cơ học. Vì chuyển động cơ học là phần kiến thức đầu tiên, cơ bản nhất của Vật đại cương, ... thuộc các học phần vật đại cương không hề kém phần quan trọng. 1.3.3. Thực trạng dạy và học tiếng Anh ở một số trường Đại học, Cao đẳng và sự cần thiết hỗ trợ việc học vật bằng tiếng ... trực tuyến phần chuyển động cơ học thuộc chương trình Vật đại cương 24 1.3.3. Thực trạng dạy và học tiếng Anh ở một số trường Đại học, Cao đẳng và sự cần thiết hỗ trợ việc học vật bằng...
  • 161
  • 4,306
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25