0

vấn đề dạy học của giáo viên

Tài liệu Sinh hoạt chuyên đề

Tài liệu Sinh hoạt chuyên đề "Một số lưu ý khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy - học của giáo viên" pptx

Kỹ năng làm việc nhóm

... thể của Giáo viên 1/ Đề ra nguyên tắc thảo luận nhómTôn trọng và thấu cảm: mọi ý kiến đều quan trọng như nhau.Hợp tác: các thành viên phải làm việc với nhau để đạt được mục tiêu của nhóm.Thành ... hợp lí căn cứ vào yêu cầu nội dung của bài học.  Giáo viên phải truyền đạt rõ ràng mục đích và ý nghĩa của nội dung cần thảo luận cho từng nhóm. Giáo viên sử dụng các phương tiện, kĩ thuật ... 2013G.V BÙI VĂN TIẾN 5Những biện pháp cụ thể của Giáo viên 3/ Giám sát hoạt động nhóm Giáo viên: cần luôn luôn chú ý đến hoạt động mà giáo viên vừa yêu cầu cho các nhóm.Hãy: di chuyển...
  • 20
  • 4,012
  • 17
Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... phương pháp dạy học) . 2.3.2.6. Những khó khăn của giáo viên khi sử dụng thiết bị dạy học Bảng 2.11. Đánh giá của giáo viên và cán bộ quản lý về những khó khăn khi sử dụng thiết bị dạy học GV ... quản lý việc sử dụng TBDH của giáo viên có cơ sở khoa học, thì việc sử dụng TBDH của giáo viên trong dạy học sẽ tốt hơn, góp phần nâng cao hiệu quả của hoạt động dạy và học. 5. Nhiệm vụ nghiên ... tục học đại học, cao đẳng, trung cấp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động. Nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học: - Tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác của...
  • 86
  • 2,627
  • 9
Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường THPT Cà Mau

Thực trạng và giải pháp quản lý việc sử dụng thiết bị dạy học của giáo viên trường THPT Cà Mau

Thạc sĩ - Cao học

... lên lớp. Thiết bị dạy học vật chất hóa phương pháp đào tạo, làm tăng năng suất lao động của giáo viênhọc sinh: Thiết bị dạy học là công cụ lao động của giáo viênhọc sinh, vật chất ... quá trình dạy học TBDH có vai trò: - Là công cụ lao động của người giáo viên. - Là công cụ nhận thức của HS. - Là sự cụ thể hoá nội dung dạy học. - Vật chất hoá phương pháp dạy học. - ... chứng của sự nhận thức chân lí, của sự nhận thức khách quan.”[44, tr. 198]. Thiết bị dạy học được sử dụng hợp lí trong quá trình dạy học của giáo viên sẽ tác động lên các giác quan của học...
  • 86
  • 4,360
  • 16
ke hoach day hoc cua giao vien tieu hoc

ke hoach day hoc cua giao vien tieu hoc

Tiểu học

... cầu của bài học. - Mỗi học sinh cần được tham gia đầy đủ các hoạt động của bài học theo sự hướng dẫn của giáo viên đòi hỏi giáo viên cần phải tích cực nghiên cứu và đổi mới phương pháp dạy học ... hết học kỳ . học sinh sẽ.* Kiến thức: Qua môn học yêu cầu học sinh cần đạt ở từng bài, đây là yêu cầu cơ bản, tối thiểu mà tất cả học sinh cần phải đạt được sau khi học xong tiết học, những học ... tiết của mônChủ đề, chủ điểm (phần)Số bàiSố tiếtHình thức tổ chứcPP/ học liệu, phương tiện DHKiểm tra -đánh giá18 18 - Học tại phòng học lớp 1a2 - lớp 2a2- GV làm mẫu, dạy học...
  • 18
  • 4,063
  • 9
Tài liệu Tìm hiểu về vấn đề tự học của sinh viên pdf

Tài liệu Tìm hiểu về vấn đề tự học của sinh viên pdf

Cao đẳng - Đại học

... hiện chưa khoa học, bởi lẽ số sinh viên Tìm hiểu vấn đề tự học của sinh viên. 1- Hiệu quả của tự học: Tự học là phương pháp được đa số sinh viên sử dụng trong quá trình học tập của mình, tuy ... đúng hoàn toàn thực tế về tự học của sinh viên hiện nay.Tìm hiểu vấn đề tự học của sinh viên. 4I. Mở đầu.Đối với sinh viên tại các trường Đại học, phương pháp tự học là thành tố quan trọng, ... người khác, đặc biệt là người giáo viên. II. Kết quả điều tra, phỏng vấn. Bài điều tra phỏng vấn về Vấn đề tự học của sinh viên được thực hiện trên 15 sinh viên, thuộc 10 khoa (Toán, Lý,...
  • 4
  • 7,512
  • 175
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non   thành phố phan thiết

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non thành phố phan thiết

Khoa học xã hội

... hiện các nhiệm vụ học tập. 1.2.1.7. Hình thức tổ chức dạy học ở mẫu giáo Hình thức dạy học ở mẫu giáo là «những biểu hiện bên ngoài của hoạt động phối hợp giữa giáo viênhọc sinh, hoạt động ... tóm tắt định nghĩa phương pháp dạy học như sau: phương pháp dạy học là những cách thức làm việc của giáo viênhọc sinh, trong đó giáo viên giữ vai trò chủ đạo và học sinh giữ vai trò tích cực ... hưởng của chương trình giáo dục mầm non (CTGDMN) đến phương pháp và hình thức dạy học của giáo viên mầm non (GVMN), kết hợp với nghiên cứu định tính: quan sát các giờ dạy, phỏng vấn giáo viên, ...
  • 22
  • 3,084
  • 4
Vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường nhìn từ góc độ triết học.DOC

Vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường nhìn từ góc độ triết học.DOC

Kế toán

... nghìn sinh viên sau mỗi năm ra trờng. Vấn đề này cần sự quan tâm của Đảng và Nhà nớc ta, và nó không nằm ngoài sự quan tâm của em, do vậy em xin chọn đề tài: Vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau ... chính sách của nhà nớc 4d.Về bản thân và gia đình của mỗi sinh viên 52.Hậu quả của vấn đề này 53.GiảI pháp khắc phục tình trạng trên 5Kết Luận 7Tài liệu tham khảo Giáo trình triết học của trờng ... .Những sinh viên ra trờng cũng cần có một cách nhìn nhận đúng đắn hơn trong việc chọn cho mình một nơi làm việc. Đề cơng tiểu luận triết học Đề tài: Vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi...
  • 8
  • 12,091
  • 307
VẤN ĐỀ DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC  LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5

VẤN ĐỀ DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5

Mầm non - Tiểu học

... bài tập, giáo viên hướng học sinh nắm nghĩa của các từ đã cho(với bài tập cho sẵn từ cần điền) và xem xét kĩ đoạn văn có chỗ trống (giáo viên nên chép sẵn lên bảng) giáo viên cho học sinh đọc ... tiếp đến các vấn đề mà chúng tôi quan tâm. Tác giả: Phan Thiều - Lê Hữu Tỉnh trong Dạy học ngôn ngữ ở tiểu học đã đưa ra một số biện pháp giải nghĩa của từ, một số bài tập dạy học sinh tìm ... DUNG.CÁC BIỆN PHÁP DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 52.1. Dạy nghĩa của từ cho học sinh lớp 53 Nguyễn Văn Tú - Chuyên đề về dạy nghĩa của từ và các lớp từ có...
  • 45
  • 2,793
  • 27
Vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường nhìn từ góc độ triết học

Vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường nhìn từ góc độ triết học

Báo cáo khoa học

... đình của mỗi sinh viên 52.Hậu quả của vấn đề này 53.GiảI pháp khắc phục tình trạng trên 5Kết Luận 7Tài liệu tham khảo Giáo trình triết học của trờng Quản Lý Kinh DoanhTài liệu trên lớp của ... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Đề cơng tiểu luận triết học Đề tài: Vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trờng nhìn từ góc độ triết học Lời nói đầuNội DungI. Cơ sở triết học 1.Cặp phạm trù nguyên ... không nằm ngoài sự quan tâm của em, do vậy em xin chọn đề tài: Vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trờng nhìn từ góc độ triết học để nghiên cứu. Bài tiểu luận của em gồm có các phần chính...
  • 9
  • 1,803
  • 32
Vấn đề nhà ở của sinh viên đang theo học tại Tp.HCM

Vấn đề nhà ở của sinh viên đang theo học tại Tp.HCM

Khoa học xã hội

... đến quá trình học tập, cũng như nhân cách của sinh viên. Vì thế, vấn đề nhà ở cho sinh viênvấn đề thiết thực và cấp bách, cần được sự quan tâm của mọi người, nhưng vấn đề này vẫn nhận ... ổn trong sinh viên ảnh hưởng đến tình hình học tập cũng như sinh hoạt của sinh viên. Đề cập đến vấn đề tệ nạn trong nhà trọ sinh viên Báo dân trí có bài viết sinh viên “nghỉ học vì mất quần”, ... mong muốn đề xuất của họ về nhà ở của sinh viên mà chúng tôi đề cập trong phần đề xuất và mong muốn của sinh viên về nhà ở.17Điều này cho thấy rằng sinh viên ở các trường đại học trên địa...
  • 68
  • 1,502
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25