... bên cạnhthiênnhiên hiểm trở lên hình ảnh người lính với tư oai phong lẫm liệt nơi núi rừng hoang vu Câu thơ sử dụng nhiều trắc tạo nên vẻ gân guốc, nhọc nhằn nhấn mạnh cảnh quang thiênnhiên Tây ... trở cuả núi rừng mở tranh thiênnhiên nơi núi rừng đầy lãng mạn câu thơ đầu cuả thơ Tây Tiến nhỗi nhớ núi rừng Tây Bắc, đồng đội Tây Tiến qua chi tiết đặc tảthiênnhiên núi rừng Tây Bắc, trở ... ảnh thiênnhiên tây tiến • • • • chan dung doan binh tay tien baj tho tay tien duoc mieu ta nhu the nao? cam nhan ve hinh anh thiennhien tay bac qua doan tho dau bai tay tien tranh thiên nhiên...
... bên cạnhthiênnhiên hiểm trở lên hình ảnh người lính với tư oai phong lẫm liệt nơi núi rừng hoang vu Câu thơ sử dụng nhiều trắc tạo nên vẻ gân guốc, nhọc nhằn nhấn mạnh cảnh quang thiênnhiên Tây ... trở cuả núi rừng mở tranh thiênnhiên nơi núi rừng đầy lãng mạn câu thơ đầu cuả thơ Tây Tiến nhỗi nhớ núi rừng Tây Bắc, đồng đội Tây Tiến qua chi tiết đặc tảthiênnhiên núi rừng Tây Bắc, trở ... Cũng miêu tả “sương”, Chế Lan Viên viết “Tiếng hát tàu”: “Nhớ sương giăng, nhớ đèo mây phủ Nơi nao qua lòng lại chẳng yêu thương Khi ta nơi đất Khi ta đất hoá tâm hồn” Có lẽ thiênnhiên gắn bó...
... bên cạnhthiênnhiên hiểm trở lên hình ảnh người lính với tư oai phong lẫm liệt nơi núi rừng hoang vu Câu thơ sử dụng nhiều trắc tạo nên vẻ gân guốc, nhọc nhằn nhấn mạnh cảnh quang thiênnhiên Tây ... trở cuả núi rừng mở tranh thiênnhiên nơi núi rừng đầy lãng mạn câu thơ đầu cuả thơ Tây Tiến nhỗi nhớ núi rừng Tây Bắc, đồng đội Tây Tiến qua chi tiết đặc tảthiênnhiên núi rừng Tây Bắc, trở ... Cũng miêu tả “sương”, Chế Lan Viên viết “Tiếng hát tàu”: “Nhớ sương giăng, nhớ đèo mây phủ Nơi nao qua lòng lại chẳng yêu thương Khi ta nơi đất Khi ta đất hoá tâm hồn” Có lẽ thiênnhiên gắn bó...
... cứu: - Thể loại văntảcảnhlớp 5, số kinh nghiệm rèn viết văntảcảnh IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Tìm hiểu mục tiêu, nội dung dạy- học văntảcảnhlớp Thực trạng dạy- học văntảcảnhlớp Một số biện ... Đoạn văn miêu tảcảnh ? b, Tác giả miêu tả theo trình tự ? Mục đích tập : Giúp học sinh nhận biết đoạn văntả cảnh, trọng tâm miêu tả Nắm trình tự miêu tảvăntảcảnh * Đáp án a, Đoạn văn miêu tả ... học sinh luyện viết đoạn văntảcảnh nhiều Những văntảcảnh hồn chỉnh u cầu thực tiết kiểm tra Chính thế, tơi đưa dàn ý chung cho văntả cảnh, dàn ý cho đoạn văntảcảnh để học sinh dựa vào...
... giúp cho việc diễn tả sinh động hấp dẫn e/ Giáo viên phải chuẩn bị câu hỏi gợi ý giúp học sinh quan sát - Ví dụ: Thể loại văn gì? Kiểu văn gì? Trọng tâm miêu tảcảnh nào? Quan sát cảnh vào lúc nào? ... giáo viên tổ chức cho em quan sát địa điểm có cảnh vật cần tả Nếu tổ chức quan sát đợc, giáo viên tổ chức hớng dẫn học sinh quan sát cảnh vật trớc tới lớp nghi chép điều ghi nhận đợc Học sinh phải ... cách quan sát mà em nghi nhận đợc nhiều ý văn đa dạng phong phú Quan sát tỉ mỉ nhiều lần Muốn tìm ý đoạn văn, học sinh phải quan sát kỹ, quan sát nhiều lần cảnh Tránh quan sát qua loa nh ta nhìn...
... I: Mục tiêu - Giúp hs tập quan sát thiênnhiên - Vẽ cảnhthiênnhiên theo ý thích - Thêm yêu mến quê hương , đất nước II: Chuẩn bị - GV: Số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, ... người Cảnh biển có thuyền, nước, mây ,trời Cảnh công viên có cây, nhà, đường… Các em chọn phong cảnh mà em thấy đẹp để vẽ vào tranh Nêu cách vẽ tranh thiên nhiên? 2: Cách vẽ tranh phong cảnh 7’ ... hình ảnh có cảnh trên? Em kể thêm số phong cảnh HSTL mà em biết? GV nhận xét ý kiến hs Gv tóm tắt: Xung quanh có nhiều phong cảnh đẹp Hs lắng nghe ghi nhớ cảnh đồi núi: Cây, suối, nhà Cảnh phố phường:...
... xuan • tập làm văntảcảnh khu phố vào mùa đông • tap van mieu talop • văntả đào lớp • văntả lại hình ảnh đào dịp tết • viet bai tap lam van so lop • viet bai tap lam van so lop 6b, ... A Mở - Em dự định miêu tảcảnh gì? - Đó cảnh mà em trực tiếp chứng kiến hay xem truyền hình B Thân - Miêu tả lại trận bão lụt khủng khiếp + Cảnh trước bão đến + Khung cảnh chung bão tràn qua? ... cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • tập làm văn số lớp • tap lam lopvan chu tacanh • Tập làm văn Em viết thư cho bạn xa tả lại khu phố hay nông thôn xóm lang nơi vào mùa đông giá...
... định tảcảnh theo đoạn ? ý đoạn ? - Trong đoạn em định tả hình ảnh ? Khi tảcảnh sông nớc em chọn trên, cần dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả - Em đợc đọc đoạn văntảcảnh sông nớc ? cảnh mà em chọn tả ... rộng, tả chiều cao, tả chiều dài, tả chiều sâu Nh không tiết tập làm văn mà kết hợp dạy em viết văntảcảnh qua phân môn nh: Tập đọc, luyện từ câu nh Điều hỗ trợ nhiều cho em viết văntảcảnh ... thức trọng tâm tiết dạy tập làm văn phần tả cảnh, thao tác mà áp dụng giúp học sinh lớp 5B làm tập làm văntảcảnh tiến nhiều Sau phần tập làm văn thể loại tả cảnh, kết hợp với kiểm tra định...
... phải đặt từ văncảnh cụ thể để gợi lại nghĩa từ giúp học sinh giải nghĩa từ d Ghi nhớ số mẹo luật tả: Một số tượng tả mang tính quy luật hàng loạt từ giúp cho học sinh khắc phục lỗi tả cách hữu ... tập tả: Giáo viên nên cho học sinh thực dạng tập tả khác để giúp học sinh tập vận dụng kiến thức học, làm quen với việc sử dụng từ văncảnh cụ thể Sau tập, giáo viên giúp học sinh rút quy tắc tả ... thực tiết Tập đọc thực thường xuyên, liên tục, lâu dài tất tiết học Chính tả, Luyện từ câu, Tập làm văn b Phân biệt tả phân tích, so sánh: Song song với việc phát âm, giáo viên áp dụng biện...
... hợp văn cảnh, ngữ pháp khó Cho nên, việc dạy cho học sinh nắm vững Tiếng Việt không coi trọng việc dạy phân môn luyện từ câu, đặt móng cho việc tiếp thu tốt môn học khác lớp học trên.Tuy nhiên, ... cho hợp văn cảnh, ngữ pháp khó Cho nên, việc dạy cho học sinh nắm vững Tiếng Việt không coi trọng việc dạy phân môn Luyện từ câu, đặt móng cho việc tiếp thu tốt môn học khác lớp học Tuy nhiên, ... Nhà xuất Giáo dục Bùi Văn Duệ - “Tâm lí học Tiểu học” - Nhà xuất Giáo dục Mạng giáo dục Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp Sách Giáo viên Tiếng Việt lớp Sách Thiết kế Tiếng Việt lớp 19 MỤC LỤC STT NỘI...
... mới: Tảcảnh (Viết) _ Giới thiệu bài: Hôm nay, làm viết: _ Học sinh lắng Tả vườn rau…” -> ghi tựa nghe - Hoạt động 1: Tìm hiểu đề (5’) Học sinh hiểu kỹ đề Phương pháp : Đàm Thoại _ Hoạt động lớp ... Hướng dẫn học sinh làm (5’) Học sinh nắm vững cách làm văn viết Phương pháp : Gợi mở, đàm thoại _ Hoạt động lớp _ Giáo viên hỏi lại bố cục văn? _ phần: Mở bài, thân bài, kết luận _ Nhắc nhở phải ... luận: Giáo viên nhận xét 4/ Củng cố: (4’) _ Thu + chấm _ Đọc lại văn hay - Học sinh lắng nghe 5/ Dặn dò: (1’) - Xem lại - Chuẩn bị : Tảcảnh (Trả viết) Nhận xét tiết học ...
... đoạn văn hay, văn hay: - Lắng nghe + trao đổi - GV đọc đoạn văn hay, văn hay HĐ 5: Cho HS viết lại đoạn văn cho hay - HS viết lại đạon văn - Lắng nghe hơn: - GV nhận xét, cho điểm số đoạn văn ... sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Nhận xét chung: - GV treo bảng phụ viết Nhận xét chung 6 - 7’ - HS đọc đề sẵn đề TIẾT kiểm tra trước, số lỗi HS - HS lắng nghe mắc phải - HS lắng nghe...
... TLV kiểm tra lên bảng - GV đọc mẫu vài đoạn văn hay - GV đọc điểm cho HS nghe Hoạt động 3: Chữa (18-19’) - GV cho HS chữa lỗi - Cho HS viết lại đoạn văn Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết ... văn Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà đọc kĩ lại làm hoàn thiện đoạn văn - Chuẩn bị tiếp Rút kinh nghiệm : ...
... lên viết bảng lớp bảng chữa lỗi HS lại tự chữa lên nháp - GV chữa bảng cho - Cả lớp trao đổi vè chữa bảng - HS chép kết vào c) Hướng dẫn HS học tập đoạn văn hay (6 ) - GV đọc đoạn, văn - HS trao...