... chống Pháp 1945- 1954 ? Việt bắc”Của Tố Hữu Lại vui để học ! Lại vui để học !!!Nhìn hình ảnh đoán thơNhững hình ảnh sau gợi nhớ baøi thô naøo? III. VănhọcViệtNam 1945- 1975 có ba ... liên tưởng bất ngờ , tài hoa Vui để học 1 .1945- 1954 .2.1955-1964.3.1965 -1975. Văn học Kháng chiến chống Mỹ Vănhọc Kháng chiến chống Pháp. Văn học Xây dựng chủ nghóa xã hộiNối các ... . 2. Nền vănhọc cách mạng mang tính nhân dân sâu sắc 3. Nền vănhọc ngày càng phát triển, đạt nhiều thành tựu về thể loại và phong cách tác giả. Truyện ngắn “Đôi mắt” của Nam Cao....
... Đình Thi KHÁI QUÁT VỀ VĂN HỌC VIỆTNAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945ĐẾN 1975 - Nhà văn đứng trên lập trường nhân dân để sáng tác. Nhân dân là nguồn ... - Vănhọc phát triển dưới sự lãnh đạo của Đảng.- Vănhọc là một bộ phận của sự nghiệp cách mạng, góp phần vào công cuộc đấu tranh và phát triển xã hội. - Vănhọc kết hợp giữa ... thưởng thức của tác phẩm văn chương. - Vănhọc khai thác trực tiếp hiện thực cuộc sống, nhất là sau những chuyến thâm nhập thực tế của những người sáng tác. Nam Cao ...
... chặng đường phát triển của thể loại tùy bút trong vănhọcViệtNam từ 1930 đến1975 2.2.1. Từ 1930 đến1945 Tính đến 1945, nền vănhọcViệtNam đã cơ bản hồn tất quá trình thai nghén và sinh ... NHÂN VĂN TRẦN VĂN MINH THỂ LOẠI TÙY BÚT TRONG VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ 1930 ĐẾN1975 Chuyên ngành: VĂNHỌCVIỆTNAM Mã số: 62.22.34.01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN ... điểm của nó trong vănhọcViệtNam từ 1930 đến1975. Phạm vi tư liệu nghiên cứu của Luận án bao gồm những tác gia, tác phẩm tùy bút tiêu biểu trong vănhọcViệtNam từ 1930 đến1975. Chúng tôi...
... Việt Nam, có thể kể đến: Cuộc sống và tiếng nói nghệ thuật, Tiểu thuyết ViệtNam hiện đại của Phan Cự Đệ, Văn xuôi ViệtNam trên con đường hiện thực xã hội chủ nghĩa của Phong Lê… Đến khi văn ... Xô-viết là trụ cột. Học tập vănhọc Xô-viết, vănhọcViệtNam cũng đã chọn cho mình một hướng đi trong điều kiện bất ngờ, bất thường của cuộc đấu tranh cách mạng. Cả hai nền vănhọc có cùng một ... pháp sáng tác chủ đạo trong vănhọc Xô viết. Từ đó, vănhọc vô sản Nga đã phát huy vai trò của một nền vănhọc xã hội chủ nghĩa mới mẻ nhưng đầy xung kích đối với vănhọc thế giới trong mục tiêu...
... VănhọcViệtNam từ 1975đến hết thế kỷ XX ?về VănhọcViệtNam từ 1975đến hết thế kỷ XX ? QQua ba chặng đừơng phát triển, vănhọcViệtNam ua ba chặng đừơng phát triển, vănhọcViệt ... triển của văn học. mạnh mẽ có ảnh hưởng không nhỏ tới sự phát triển của văn học. Văn họcViệtNam từ cách Văn họcViệtNam từ cách mạng Tháng Tám 1945 mạng Tháng Tám 1945 đến hết thế ... hai: VănhọcViệtNam từ Phần hai: VănhọcViệtNam từ 1975đến hết thế kỷ XX 1975đến hết thế kỷ XX I- Hoàn cảnh xà hội, lịch sử và văn hoáI- Hoàn cảnh xà hội, lịch sử và văn hoá-30-4-1975...
... giới. KHÁI QUÁT VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ KHÁI QUÁT VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 2. Vănhọc hình thành hai ... QUÁT VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ KHÁI QUÁT VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 b. Những nhân tố tạo điều kiện cho nền vănhọc ... ngũ phê bình văn học Sự xuất hiện của đội ngũ phê bình văn học Những nhân tố trên tạo điều kiện cho nền vănhọcViệtNam Những nhân tố trên tạo điều kiện cho nền vănhọcViệtNam đổi mới...
... những đặc điểm cơ bản của vănhọcViệtNam từ Cách mạng tháng Tám 1945đếnnăm1975 và những đổi mới bớc đầu của VănhọcViệtNam giai đoạn từ năm 1975, nhất là từ năm 1986 đến hết thế kØ XX. 2. ... yếu và những đặc điểm cơ bản của vănhọcViệtNam từ Cách mạng tháng Tám 1945đếnnăm1975 và những đổi mới bớc đầu của VănhọcViệtNam giai đoạn từ năm 1975, nhất là từ năm 1986 ®Õn hÕt ... giảng: 0 Tên bài giảng: Tiết 1 Vănhọc sử: Khái quát vănhọcViệtNam từ cách mạng tháng Tám 1945đến hết thế kỉ XX(Tiết 1)Mục tiêu bài giảng: Sau tiết học, học sinh sẽ:1. Kiến thức: Nắm...
... văn hoá của nước ta từ 1975đến hết thế kỷ XX ? văn hoá của nước ta từ 1975đến hết thÕ kû XX ? Phần hai: VănhọcViệtNam từ Phần hai: VănhọcViệtNam từ 1975đến hết thế kỷ XX 1975đến ... văn học. mạnh mẽ có ảnh hưởng không nhỏ tới sự phát triển của văn học. Phần một: vănhọcViệtNam từ cách Phần một: vănhọcViệtNam từ cách mạng tháng Tám 1945đến 1975 mạng tháng Tám 1945 ... đường Vănhọc đổi mới mạnh mẽ, sâu sắc và khá toàn diện.sâu sắc và khá toàn diện.Nhìn chung, VănhọcViệtNam từ năm1975đến hết thế kỷ XX đà Nhìn chung, VănhọcViệtNam từ năm1975đến hết...
... phát triển của vănhọc VN từ 1945- 1975( Thành tựu chủ yếu qua các thể loại )?2.Những đặc điểm cơ bản của VHVN từ 1945đến 1975 3.Một số thànhtựu ban đầu của VHVN từ 1975đến hết thế kỉ ... bản của vănhọc VN từ 1945đếnnăm 1975 -Nền vănhọc chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hóa,gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nuớc.đây là 1 đặcđiểm nói lên bản chất của vănhọc giai ... từ năm 1945- 1975. -Nền vănhọc hướng về đại chúng.-Nền vănhọc chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn.+Khuynh hướng sử thi chủ yếu đề cập đến phương diện sau:đề cập đến vấn...
... phận vănhọc công khai hợp pháp phát triển thành hai xu hướng : b. Quá trình hiện đại hoá vănhọc ( từ đầu thế kỉ xx đếnnăm1945 ) được diễn ra ba bước :Bước thứ nhất : Từ đầu thế kỉ xx đến ... MAI • Vănhọc đã hiện đại hoá cả nội dung và hình thức, phát triển toàn diện về số lượng, chất lượng đủ sức hoà nhập với vănhọc thế giới hiện đại . Nguyên nhân : Tiềm lực vănhọc dân ... Thơ mới hiện đại hoá thơ ca Việt Nam ( Thế Lữ, Xuân Diệu, Lưu Trọng Lư, Huy Cận …) . I. Những đặc điểm cơ bản củaVHVN từ đầu thế kỉ xx đến CMT8 năm 1945 1. Nền vănhọc được hiện đại hoá :a....
... cách mạng tháng Tám 1945đến 1975 ( 3 tiết)Ngày soạn: 21/10Ngày dạy: 23/10 ( 12H)A/ Yêu cầu:- Học sinh nắm đợc những tiền đề chung về sự phát triển của vănhọcViệtNam 1945- 1975. - Nắm đợc ... những thành tựu của vănhọc qua các giai đoạn phát triển và một vài đặc điểm chung của vănhọcViệtnam từ Cách mạng tháng Tám 1945- 1975. B/ Phơng tiện thực hiện:- SGK Vănhọc 12 tập I- Một ... tạo của nhà văn cho nền vănhọc cách mạng Cách mạng tháng Tám thành công đà mở ra một kỷ nguyên mới cho dân tộc đồng thời mở ra một thời kỳ mới cho vănhọcViệt nam: 1, Nền vănhọc mới: -...
... QUÁT VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ KHÁI QUÁT VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 b. Những nhân tố tạo điều kiện cho nền vănhọc ... đại hoá. KHÁI QUÁT VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ KHÁI QUÁT VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 2. Vănhọc hình thành hai ... ngũ phê bình văn học Sự xuất hiện của đội ngũ phê bình văn học Những nhân tố trên tạo điều kiện cho nền vănhọcViệtNam Những nhân tố trên tạo điều kiện cho nền vănhọcViệtNam đổi mới...
... trị nhân văn về đề tài trí thức nghèo & người nông dân cùng khổ trong cảnh sống mòn mỏi và bế tắc của Nam Cao. Văn họcViệtNam từ đầu TK XX đến cách mạng tháng Tám năm1945 phát ... giảI nguyên nhân của sự phát triển ấy. THEEND KHÁI QUÁT VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ ĐẦU TK XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 NHÓM 3_11A3 ... Nguyên nhân phát triển: _Sự thúc bách của thời đại → đòi hỏi văn học thời kì mới phải giải quyết những vấn đề về đất nước, về cuộc sống, con người và nghệ thuật._Sự...