văn học hiện thực phản ánh một xã hội tư sản đã xác lập trong đó giai cấp tư sản với đòa vò thống trò của mình dùng đồng tiền chi phối mọi quan hệ
Văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa như một hệ hình giao tiếp nghệ thuật
... “độc thiện kỳ thân” Trong văn học thực xã hội chủ nghĩa, vai xã hội vai văn học hình tư ng nhân vật có vênh lệch Từ chất, văn học thực xã hội chủ nghĩa văn học tuyên truyền, giáo dục Chức quan ... tụ chi n sỹ, đồng bào Vì thế, trò chuyện “chúng mình với “chúng ta” trò chuyện chi u: “ta” nói, mình nghe, mình hỏi, “ta” đáp Từ chất, văn học thực xã hội chủ nghĩa tiếng nói thống, quan ... tắc gắn chặt với kiểu quan hệ liên chủ thể giao tiếp lời nói Chủ thể thực lời nói nghệ thuật văn học thực xã hội chủ nghĩa người chi n thắng - chủ nhân xã hội Ở tư chủ nhân, người chi n thắng...
- 19
- 2,237
- 5
“Một trong những đặc điểm nổi bật của văn học hiện thực phê phán là xây dựng được những tính cách điển hình”. Bằng hiểu biết của mình, anhchị hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
... văn học thực tác phẩm văn học Văn học phản ánh thực có khả hiểu biết khám phá khía cạnh chất thực Trong tác phẩn “Chí Phèo” hện thực xã hội thực dân nửa phong kiến thối nát, bọn giai cấp thống ... cảnh điển hình Đó hồn cảnh nhân vật tái vào tác phẩm phản ánh chất vài khía cạnh chất tình xã hội với quan hệ giai cấp định Qua người đọc thấy vấn đề xã hội rộng lớn Nhắc đến văn học thực phê phán ... trần tội ác mà thực dân Pháp làm Văn học thực phê phán chủ trương mơ tả cách chân thực, xác, khách quan trình vận động đời sống Cơng cụ nhận thức khám phá chân lí đời sống văn học thực phê phán...
- 4
- 707
- 14
Phương pháp giảng dạy tác phẩm văn học hiện thực phê phán 1930 - 1945 ở Trường Trung học phổ thông
... dạy học Ngữ Văn thực đem lại hiệu lâu dài toàn diện 1.3 Tổng quan văn học thực phê phán 1930-1945 Đây dòng văn học phát triển manh nha từ đầu kỷ XX, sản phẩm tư tưởng bất bình trước xã hội thực ... cần có nhà văn với bạn đọc, học sinh Giờ Văn thiên xã hội học nhằm cung cấp cho học sinh tranh hai màu xã hội người Phương pháp sáo mòn cơng thức áp dụng cho Văn, đối tư ng Trình tự Văn cứng nhắc, ... đường: Từ 1930 đến 1935: Đây giai đoạn đầu phát triển văn học thực phê phán với văn học lãng mạn chi m ưu Vì thế, phạm vi ảnh hưởng tầm bao quát thực văn học thực tư ng đối hạn hẹp Tác phẩm chưa...
- 118
- 2,187
- 6
Đề bài văn học hiện thực phê phán
... Văn học thực phê phán Khái niệm : Trào lưu văn học nghệ thuật lấy thực xã hội vấn đề có thực cửa người làm đối tư ng sáng tác nhằm cung cấp cho người đọc tranh sống đông chân thực , sống ... ngủ 10 năm 1949 Văn học thực phê phán Những tác giả tiếng giai đoạn văn học 1930-1945 góp phần tạo nên nét đặc sắc văn học thực phê phán Với đặc điểm đả kích vấn đền cộm xã hội , loại hình ... hướng thực mà thời gọi "tả chân" hay "tả thực" hình thành phát triển thành trào lưu văn học Văn học thực phê phán Tuy xuất chậm văn học thực phê phán Việt Nam có mặt mạnh Đại phận nhà văn theo...
- 31
- 2,340
- 0
CHUYÊN đề văn học HIỆN THỰC PHÊ PHÁN VIỆT NAM 1930 – 1945
... nhà văn thực không gán ghép tư tưởng chủ quan cho đời sống, không biến nhân vật thành hoa cho tư tưởng mình, mà biến tư ng trình thực thành phương tiện biểu tư tưởng -> Nhà văn thực coi trọng chi ... mờ ám tác oai, tác quái đồng tiền: đồng tiền làm tha hóa nhân cách người Vậy: Bản chất xã hội tư sản Pháp: xã hội bị lực đồng tiền thống trị Mở rộng: Bandắc viết tác phẩm ... xuất văn đàn văn học công khai năm 30 kỷ XX dòng văn học thực phê phán Việt Nam nhằm đáp ứng yêu cầu quan trọng thời đại: + Cơng đại hóa văn học (qui luật tự thân văn học) + Cuộc đấu tranh giai cấp...
- 9
- 18,449
- 505
con người tha hóa trong văn học hiện thực phê phán giai đoạn 1930 1945
... đại hóa văn học qúa trình xóa bỏ quan niệm xã hội luân thường với người đạo đức chức năng, hình thành quan niệm xã hội, quan niệm người, quan niệm sống, chi phối việc thay đổi đề tài văn học Người ... đời thời kỳ Văn học giai đoạn thực văn học người cụ thể xã hội động Văn học thành thị âm thầm, lặng lẽ thay cho văn học nông thôn, người trí thức Tây học dần thay cho nhà nho làm chủ văn đàn Quá ... mặt xã hội đẳng cấp, mặt máu mủ họ hàng - thống trị “tứ dân” sĩ, nống, công, thương Nhưng quan trọng số lượng vai trò kinh tế nơng dân Trong xã hội có đối lập nông thôn đô thị đối lập giống xã hội...
- 99
- 2,881
- 17
Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học tác phẩm văn học hiện thực phê phán ( ngữ văn 11)
... tích cực đòi hỏi tư ng tác HS với Mối quan hệ dạy học, dạy học lấy ngƣời học làm trung tâm - Mối quan hệ dạy học: Quá trình dạy học q trình có phối hợp hoạt động GV HS, tư ng đương với hoạt động ... lớn học sinh chưa u thích, say mê mơn học Cùng với việc chất lượng dạy học môn Ngữ văn bị giảm sút nhiều yếu tố khách quan chủ quan Nhiều nghiên cứu, khảo sát thực trạng dạy học Ngữ văn rằng: tư ng ... dạy học qua đóng vai, dạy học theo dự án…Dạy học lấy người học trung tâm đòi hỏi người học chủ thể hoạt động học, người học phải tự học, tự nghiên cứu để tìm kiến thức hành động mình, người học...
- 12
- 442
- 1
Diễn ngôn về giới nữ trong văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam
... biệt tư ng văn học Trong luận án, phương pháp so sánh vận dụng với tần suất tư ng đối nhiều Việc so sánh, đối chi u văn học thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam với phận văn học khác (bao gồm văn học ... thấy, thực chất văn học thực xã hội chủ nghĩa hệ hình diễn ngơn nghệ thuật Sứ mệnh nhà văn thực xã hội chủ nghĩa miêu tả thực cách chân thực, cụ thể, lịch sử phát triển cách mạng Văn học thực xã hội ... pháp hệ thống: Phương pháp hệ thống giúp người nghiên cứu chia tách chỉnh thể văn học thành hệ thống gồm nhiều yếu tố Các yếu tố chia hệ thống có cấp độ thường có mối quan hệ tư ng tác qua lại, chi...
- 172
- 567
- 18
Diễn ngôn về giới nữ trong văn học hiện thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam (LA tiến sĩ)
... biệt tư ng văn học Trong luận án, phương pháp so sánh vận dụng với tần suất tư ng đối nhiều Việc so sánh, đối chi u văn học thực xã hội chủ nghĩa Việt Nam với phận văn học khác (bao gồm văn học ... thấy, thực chất văn học thực xã hội chủ nghĩa hệ hình diễn ngơn nghệ thuật Sứ mệnh nhà văn thực xã hội chủ nghĩa miêu tả thực cách chân thực, cụ thể, lịch sử phát triển cách mạng Văn học thực xã hội ... pháp hệ thống: Phương pháp hệ thống giúp người nghiên cứu chia tách chỉnh thể văn học thành hệ thống gồm nhiều yếu tố Các yếu tố chia hệ thống có cấp độ thường có mối quan hệ tư ng tác qua lại, chi...
- 174
- 257
- 0
Thực hiện chính sách an sinh xã hội từ thực tiễn quận thanh khê, thành phố đà nẵng ( Luận văn thạc sĩ)
... sinh xã hội định hướng nghiên cứu nhằm nâng cao vai trò khoa học xã hội vào q trình hoạch định sách an sinh xã hội Việt Nam” Bài viết vai trò hệ thống ASXH phát triển kinh tế xã hội nay, đồng ... chung tay chia sẻ với đối tư ng yếu xã hội Trong năm qua, thành phố Đà Nẵng nói chung, quận Thanh Khê nói riêng đơn vị đầu phát triển kinh tế - xã hội Trong việc thực sách an sinh xã hội đặc biệt ... “Chính sách an sinh xã hội vai trò nhà nước việc thực sách an sinh xã hội Việt Nam” Nguyễn Văn Chi u đề cập đến số vấn đề lý luận sách an sinh xã hội kinh nghiệm số nước, thực trạng thực thi sách ASXH...
- 97
- 213
- 0
Trên thế giới, trong thời đại ngày nay, mỗi quốc gia độc lập thường xuyên phải tiến hành những mối quan hệ đa dạng và phức tạp, trên mọi lĩnh vực: kinh tế, chính trị, văn hoá - xã hội, ngoại giao, hợp tác đầu tư...
... gia độc lập thường xuyên phải tiến hành mối quan hệ đa dạng phức tạp, lĩnh vực: kinh tế, trị, văn hố - xã hội, ngoại giao, hợp tác đầu tư Trong đó, quan hệ kinh tế thường chi m vị trí quan trọng ... chuyền thực hợp đồng ngoại thương Thực tốt vai trò trung gian tốn hoạt động TTQT, NHTM đóng góp nhiều cho kinh tế, cho khách hàng cho thân ngân hàng - Đối với kinh tế: Hoạt động TTQT đóng vai trò quan ... Việt Nam thành lập Chi nhánh Ngân hàng Lương thực Tp Hồ Chí Minh Đây hai Ngân hàng chuyên doanh nằm hệ thống Ngân hàng PTNTVN Ngày 14/11/1990, Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng (nay Thủ tư ng Chính phủ)...
- 25
- 809
- 0
Tài liệu Luận văn: “Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội với sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá ở Việt N docx
... tế -xã hội sản xuất vật chất quan hệ sản xuất sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng, giai cấp quan hệ giai cấp, dân tộc quan hệ dân tộc, cách màng xã hội, nhà nước pháp luật, hình thái ý thức xã hội ,văn ... xã hội Mỗi kiểu quan hệ sản xuất tiêu biểu cho sản xuất kinh tế xã hội định Quan hệ sản xuất bao gồm mặt sau - Quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất 11 - Quan hệ quản lý phân công lao động - Quan hệ ... tầng toán quan sản xuất hợp thành cấu kinh tế hình thái kinh tế xã hội định Cơ sở hạ tầng xã hội cụ thể đao gồm quan hệ sản xuất thống trị, quan hệ sản xuất tồn dư xã hội trước quan hệ sản xuất...
- 30
- 792
- 2
Tài liệu Những bài ca dao chủ đề hẹn duyên trong văn học hiện thực doc
... Đôi ta cặp cá sơn Ăn bọt nước chờ mưa chi u Đôi ta cá mành sơn, Nằm bọt nước chờ mưa rào Đôi ta cá thờn bơn, Ở mặt nước, chờ mưa rào Anh thương em cởi áo vo tròn, Chờ cha mẹ ngủ, chun lòn cửa sau ... lờ đờ Giả Tôn Các ngồi chờ Bạch Viên Anh thương em lẫn đẫn, lờ đờ, Xuống sông hỏi cá, lên bờ hỏi chim Anh thương em nói thiệt em chờ Chớ đừng nói gạt, em chờ uổng cơng Anh thương em nói thiệt em...
- 3
- 615
- 3
Tài liệu RANH GIỚI NHÒE GIỮA VĂN HỌC LÃNG MẠN VÀ VĂN HỌC HIỆN THỰC docx
... nghĩa Hiện thực Xã hội chủ nghĩa, chủ nghĩa Hiện thực mới, chủ nghĩa Hiện thực huyền thoại, … Như hai dòng chảy bất tận, hai kiểu sáng tác lãng mạn thực chảy dọc theo chi u dài lịch sử văn học ... NXB Khoa học xã hội, tr 9, tr 548, 549 Nguyễn Văn Dân (2005), Vì phê bình văn học chất lượng cao, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, tr 54 Phong Lê (1997), Văn học hành trình kỷ XX, NXB Đại học Quốc ... thực mô tả sống xã hội cách chân thực, phơi bày thực trạng xã hội đen tối Bên cạnh đó, văn học thực thể tinh thần nhân đạo sâu sắc cất lên tiếng nói bênh vực 139 Tạp chí Khoa học 2012:22b 138-144...
- 7
- 1,108
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25