văn hóa việt nam truyền thống và hiện đại
Truyền thống và hiện đại trong quá trình phát triển văn hóa ở Cần Thơ
... giá trị truyền thống văn hóa dân tộc để xây dựng nền văn hóa hiện nay. 46 Để hiểu đầy đủ về khái niệm hiện đại, cần phân biệt khái niệm hiện đại và hiện đại hóa. Hiện đại và hiện đại hóa là ... VỀ VĂN HÓA, SỰ THỐNG NHẤT VÀ MÂU THUẪN GIỮA TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VĂN HÓA 1.1. LÝ LUẬN CHUNG VỀ VĂN HÓA 1.1.1. Các quan điểm khác nhau về văn hóa Văn hóa là ... dựng văn hóa Việt Nam (1998) của nhiều tác giả, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội; Hiện đại hóa ở Việt Nam (1997) của Nguyễn Thế Nghĩa, Nxb. Khoa học xã hội; Văn hóa Việt Nam – truyền thống và...
- 206
- 3,852
- 8
kết hợp truyền thống và hiện đại trong quá trình đổi mới giáo dục - đào tạo ở việt nam hiện nay
... nhau, hiện đại lẫn vào truyền thống, thúc đẩy truyền thống phát huylên. Truyền thống in dấu ấn, bóng dáng lên hiện đại, tiếp sức, thúc đẩy cho hiện đại phát triển, củng cố bền vững hiện đại. Hiện ... đó. Các291.2. kết hợp truyền thống và hiện đại trong quá trìnhphát triển giáo dục - đào tạo1.2.1. Quan hệ biện chứng giữa truyền thống và hiện đại Truyền thống và hiện đại là hai khái niệm gắn ... hợp truyền thống và hiện đại, sự thể hiện của nó trong phát triển giáo dục - đào tạo1.1. truyền thống và hiện đại, sự thể hiện của nó tronggiáo dục - đào tạo 1.1.1. Khái niệm " ;truyền thống& quot;...
- 183
- 834
- 1
Chủ đề 2 :Các dịch vụ ngân hàng truyền thống và hiện đại của hệ thống ngân hàng Việt Nam pot
... Chủ đề 2: Các dịch vụ ngân hàng truyền thống và hiện đại của hệ thống ngân hàng Việt Nam? Các dịch vụ nào nên được cung cấp từ ngày khai trương và những dịch vụnào nên được cung cấp ... hàng hiện đại còn có một số đặc điểm riêng, đólà: Thứ nhất, các dịch vụ ngân hàng hiện đại đều được phát triển dựa trênnền tảng công nghệ hiện đại. Thứ hai, các dịch vụ ngân hàng hiện đại ... lượng công nghệ cao.Dịch vụ ngân hàng hiện đại được hiểu bao gồm những dịch vụ ngân hàng truyền thống được nâng cấp, phát triển trên nền tảng công nghệ hiện đại và những dịch vụhoàn toàn mới được...
- 10
- 5,371
- 172
Nhà mồ Katu - Truyền thống và hiện đại
... Chake Chake Chake Thổồỹng Long Thổồỹng Long Thổồỹng Long Thổồỹng Long Nam ọng Nam ọng Nam ọng Nam ọng Thổỡa Thổỡa Thổỡa Thổỡa Thión HuóỳThión HuóỳThión HuóỳThión Huóỳ ... Taỡ Lu Taỡ Lu Taỡ Lu ọng Giang ọng Giang ọng Giang ọng Giang Quaớng Nam Quaớng Nam Quaớng Nam Quaớng Nam Anh: Hoaỡng Baớo Anh: Hoaỡng Baớo Anh: Hoaỡng Baớo Anh: Hoaỡng ... 2003). Nh mäư Katu åí Thỉåüng Long (Nam Âäng Nh mäư Katu åí Thỉåüng Long (Nam Âäng Nh mäư Katu åí Thỉåüng Long (Nam Âäng Nh mäư Katu åí Thỉåüng Long (Nam Âäng ———— Thỉìa Thiãn Hú) Thỉìa...
- 12
- 1,054
- 4
VẺ ĐẸP KẾT NỐI TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI ppt
... của sơn mài Việt Nam truyền thống - hiện đại. Dè xẻn, tiết độ trong màu sắc vốn là bảng màu của sơn mài Việt Nam. Nhưng âm vang và tính huyền thoại của nó lại đầy ắp tâm tưởng và lý tính của ... bật của ký ức thẩm mĩ sơn mài Việt Nam. Thực mà không thực; phá cách và cách điệu; ấn tượng và biểu hiện; biểu hiện và trừu tượng; ngây thơ và lý trí; bản năng và dân gian là những bút pháp ... VẺ ĐẸP KẾT NỐI TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI Đẹp, bởi bảng màu lộng lẫy vàng son - đen - đỏ - trắng. Độc đáo, bởi hội họa sơn mài của Việt Nam, là một trong những nước có...
- 6
- 612
- 0
Khai thác kiến trúc nhà ở của người Việt từ truyền thống đến hiện đại tại một số làng vùng đồng bằng Bắc Bộ để phục vụ du lịch (nghiên cứu trường hợp làng Mái, làng Lim, làng Diềm – Bắc Ninh)
... về văn hóa của các nhà nghiên cứu văn hóa tộc người hay văn hóa dân tộc bao gồm ba bộ phận chính cấu thành: Văn hóa vật chất ( gồm cả hoạt động kinh tế, tập quán cư trú, làng bản) Văn hóa ... Định nghĩa Văn hoá Trong cuốn Tìm về bản sắc văn hóa Việt Nam, PGS.TSKH Trần Ngọc Thêm cho rằng: Văn hóa là một hệ thống hữu cơ các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo và tích ... nhóm Makarian ở Êrêvan (Liên Xô cũ) thì văn hóa bao gồm tổng thể các hệ thống: Văn hóa sản xuất Văn hóa đảm bảo đời sống ( làng bản, nhà cửa, ăn mặc ) Văn hóa chuẩn mực xã hội( luật lệ, nghi...
- 78
- 1,779
- 8
VẼ TRANG TRÍ TRÂU ĐỌI SƠN - NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI ppt
... nhận trâu và bắt đầu công việc với bút, màu. VẼ TRANG TRÍ TRÂU ĐỌI SƠN - NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG VÀ HIỆN ĐẠI Các ý tưởng nghệ thuật tạo hình của các họa sĩ nhanh chóng được thể hiện cụ ... Hội thi vẽ trang trí trâu cùng hòa vào không khí lễ hội “Tịch Điền Đọi Sơn” đã làm nên nét văn hóa độc đáo, tiếp nối truyền thống mà vẫn mang hơi thở đương đại, cũng như góp phần khuyến khích, ... mặt từ rất sớm, Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Hà Nam và các vị lãnh đạo huyện Duy Tiên cùng các họa sĩ của tỉnh nhà chào đón các họa sĩ từ Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh về...
- 7
- 525
- 0
Education in Dong Anh district - tradition and modernity = Giáo dục Đông Anh - Truyền thống và hiện đại
... the name Linh Quang tu are named for 4 pagodas, Linh Ung Tu, Linh Thong Tu are named for 3 pagodas, Dại Bi Tu, Phuc Dien Tu are named for 2 pagodas. Some other famous works in Dong Anh are named ... famous works in Dong Anh are named as per this structure: Name “Quan ke Thon” - Name of Ga village, Co Loa commune ; Thang Nam bridge named Ngu Nguyet Kieu – the former people said that it is ... can be listed out such as Viet Nam Education in contemporary period of Phan Trong Bau, Viet Nam Education at the threshold of XXI century of Pham Minh Hac, Viet Nam Education History before September...
- 29
- 372
- 0
- văn hóa việt nam đặc trưng và cách tiếp cận
- văn hóa việt nam truyền thống
- gia đình việt nam truyền thống và hiện đại
- con người việt nam truyền thống và hiện đại
- nhân cách con người việt nam truyền thống và hiện đại
- văn hóa việt nam hội nhập và phát triển
- văn hóa việt nam truyền thống một góc nhìn
- phụ nữ việt nam truyền thống và hiện đại
- văn hóa việt nam thời kỳ cận hiện đại
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008