ví dụ 3 tấm chữ nhật tựa trên bốn cạnh chiều dày tấm t 4mm chịu tác động momen uốn mx 300 nm m và my 100 nm m
Toan 3-Hinh chu nhat
... Thực hành: 3* T m chiều dài, chiều rộng hình chữ nh t có hình vẽ (DC = 4cm, BN = 1cm, NC = 2cm) B 1cm N A M Các hình chữ nh t ABNM, MNCD, ABCD *ABNM: AB = MN = 4cm; AM = BN = 1cm 2cm D 4cm *MNCD: ... U T G H Thứ n m ngày 16 tháng 12 n m 2010 Toán Hình chữ nh t Thực hành: Thực hành: 2* Đo cho bi t độ dài cạnh hình chữ nh t (trong SGK) ? Thứ n m ngày 16 tháng 12 n m 2010 Toán Hình chữ nh t Thực ... Thứ n m ngày 16 tháng 12 n m 2010 Toán Ki m tra cũ Ki m tra cũ T nh giá trị biểu thức: a) 564 – 10 × b) 201 + 39 : Thứ n m ngày 16 tháng 12 n m 2010 Toán Hình chữ nh t A D Hình chữ nh t ABCD...
- 9
- 315
- 0
Tài liệu Bài giải ví dụ 2 và ví dụ 3 môn kế toán doanh nghiệp pdf
... 2.640.000 Nợ TK 334 5 .100. 000 Có TK 338 18 .30 0.000 M c khấu hao trích kỳ trước phân xưởng sản xu t 5 .100. 000đ, kỳ doanh nghiệp trang bị th m cho phân xưởng TSCĐ theo giá ghi hóa đơn có thuế GTGT 33 0.000.000đ, ... 33 0.000.000đ, thời gian sử dụng hữu ích 10 n m Mua TSCĐ dùng phân xưởng sản xu t 8a Nợ TK211 30 0.000.000 Nợ TK 133 30 .000.000 Có TK 331 33 0.000.000 • M c khấu hao TSCĐ = 30 0.000.000/12/10 = 2.500.000 T ng m c ... toán tiền m t cho người cung cấp dịch vụ vận chuyển Nhập kho v t liệu 1a Nợ TK1521 60.000.000 Nợ TK 133 6.000.000 Có TK 33 1 66.000.000 Thanh toán 50% tiền m t 1b Nợ TK 331 33 .000.000 Có TK112 33 .000.000...
- 7
- 837
- 6
Trình bày lại ví dụ 3.4 trang 161 và 4.2 trang 171 Giáo trình XSTK 2009 pps
... trị trung bình H1 :Có hai giá trị trung bình Nếu giá trị thống kê bé Fα II/ÁP DỤNG EXCEL Bước ta t nh Ti lệnh SUM Tiếp theo ta t nh Tj t ơng t T nh Tf lệnh SUM theo cách nói : T nh giá trị T: ... =SUM(B3:E6) Chọn ô H8 nhập vào biểu thức : =SUMSQ(B8:E8) ta t nh SUMSQ Ti.Sau dùng trỏ kéo kí hiệu t điền t ô H8 t i H10 ta t nh SUMSQTj VA SUMSQTk T nh SQT lệnh =POWER(B11,2) T nh SUMSQYịjk ... Giá trị SSE: =J12-SUM(J8:J10) • T nh giá trị MSR,MSC,MSF MSE Gía trị MSR: Chọn ô L8 =J8 /3. Dùng trỏ chu t kéo kí hiệu t điền t i ô L10 ta MSC MSF Giá trị MSE :Chọn ô L11 =J11/6 • T nh giá trị...
- 4
- 462
- 0
TOÁN 3- HINH CHU NHAT
... hình chữ nh t hình vẽ bên (DC = 4cm BN = cm, NC = cm) Hình chữ nh t: ABNM Bài giải Chiều dài hình chữ nh t ABNM là: AB = NM = cm Chiều rộng hình chữ nh t ABNM là: AM = BN = cm A B cm N M cm D cm ... Bài giải Chiều dài hình chữ nh t MNCD là: MN = CD = cm Chiều rộng hình chữ nh t MNCD là: MD = NC = cm A M B cm N cm D C cm Th t ngy 20 thỏng 01 nm 2010 Toán: Hình chữ nh t T m chiều dài, chiều rộng ... ABNM là: AD = BC = + = cm A B cm N M cm D cm C Th t ngy 20 thỏng 01 nm 2010 Toán: Hình chữ nh t T m chiều dài, chiều rộng hình chữ nh t hình vẽ bên (DC = 4cm BN = cm, NC = cm) Hình chữ nh t: MNCD...
- 10
- 350
- 0
bài tập về giới từ trong tiếng anh ví dụ 3
... the painting, but she gave it to me on my birthday So it is a my grandma from Exercise on Prepositions – A photograph Complete the exercise with the correct prepositions I got these photos my friend ... invited the in Wampanoag a great feast that is now remembered as the first Thanksgiving to A treaty the Wampanoag and the settlers secured peace about for 40 years, but then the settlers claimed ... wonderful? at Exercise on prepositions – The Wampanoag Fill the gaps with the correct prepositions The Wampanoag are the native American tribe that helped the Pilgrims the from Mayflower to survive their...
- 7
- 1,232
- 3
Bài 1 : Trình bày lại ví dụ 3.4 trang 207 và ví dụ 4.2 trang 216 Sách BT XSTK 2012 (N.Đ.HUY).
... Y2 23 C4 Y 234 C1 Y241 T2 A3 C3 Y3 13 C4 Y324 C1 Y 331 C2 Y342 T3 A4 C4 Y414 C1 Y421 C2 Y 432 C3 Y4 43 T4 T. i T. 1 T. 2 T .3 T. 4 Bảng ANOVA: Nguồn sai số Yếu t A (Hàng) Yếu t B (C t) Bậc t T ng số bình ... Giả thi t H0: Ch t xúc t c ảnh hưởng đến hiệu su t phản ứng Bước 1: Nhập liệu vào bảng t nh: Bước 2: Thi t lập biểu thức t nh giá trị thống kê: ∗ T nh giá trị Ti…,Tj T k ,T - Các giá trị Ti ... M hình vuông la tinh ba yếu t trình bày sau: Yếu t C (T k Ví dụ: T = Y111 + Y421 + Y 331 + Y241) Yếu t B Yếu t A B1 B2 B3 B4 A1 C1 Y111 C2 Y122 C3 Y 133 C4 Y144 T1 A2 C2 Y212 C3 Y2 23 C4...
- 5
- 439
- 0
Bạn hãy ghép một doanh nghiệp sản xuất nào đó (ví dụ công ty sản xuất phần mềm máy tính) với một trong ba hệ thống kiểm soát (thị trường, hành chánh cấp bậc và văn hóa) và hãy chứng minh đó
... Công ty sản xu t phần m m máy t nh t c động lên đối t ợng ki m so t m nh lệnh t cấp m lợi ích kinh t , t c ki m so t dựa m c tiêu đ t được, phương tiện v t ch t huy động để thực nhi m vụ t p thể ... ki m so t lớn Nó xác lập tr t tự kỉ cương l m việc doanh nghiệp phương pháp hệ thống ki m so t hành chánh cấp bậc t c động vào đối t ợng ki m so t theo hai hướng: t c động m t tổ chức t c động điều ... kỳ, đào t o miễn phí CTCP phần m m bravo-bravo software joint stock company Sản xu t phần m m máy t nh (chủ yếu phần m m quản trị t i kế toán quản trị t ng thể doanh nghiệp - ERP Trung t m Công...
- 10
- 643
- 0
NGHIÊN CỨU, TÌM HIỂU VÀ TRÌNH BÀY VỀ CHỮ KÝ SỐ TRÊN ĐƯỜNG CONG Elliptic, ỨNG DỤNG CỦA ĐƯỜNG CONG Elliptic TRONG HỆ THỐNG BỎ PHIẾU ĐIỆN TỬ VÀ HỆ THỐNG TIỀN ĐIỆN TỬ
... (ek (m) ) m với m M k K Trong hệ m t m này, người gửi (giả sử Tom )và người nhận (Jerry) thỏa thuận khóa bí m t, cách gặp m t trực tiếp nhờ trung t m tin cậy phân phối khóa Nếu Tom muốn ... 25) chữ ký Tom m= 17 Xác minh t nh hợp lệ chữ ký Jerry muốn chứng minh có chữ ký Tom m = 17 chữ ký muốn chứng minh chữ ký (25, 25) Các thao t c chứng minh diễn sau: T m đi m V E cho sG – (m + ... k0 k (mod m) , k m Đ t k1 = (k – k0) / m Ta có: k = k0 + mk1, với k1 m Trong thu t toán ta thử t m t t i thuộc khoảng k0 t t j khoảng k1 t m i, j thoả m n iG = Q – jmG (i + jm)G =Qhay...
- 61
- 1,180
- 3
Bài 3: Đặc điểm và các quy luật tâm lý phổ biến tác động trong tập thể lao potx
... đi m quy lu t t m lý phổ biến t c động t p thể lao động M t yếu t có ảnh hưởng đến bầu không khí t m lý t m trạng t p thể t m trạng cá nhân Trong t p thể có chế lan truyền t m lý, trạng thái t m ... doanh m i, sở t o điều kiện cho t p thể ph t triển m nh m 3. 3.2 Lan truyền t m lý 3. 3.2.1 Khái ni m M t trình t m lý phổ biến xảy t p thể t ợng lan truyền (lây lan) t m lý t thành viên sang thành ... t p thể, giai đoạn ph t triển t p thể • T vấn đề chung t p thể lao động, nội dung t m hiểu quy lu t t m lý phổ biến t c động t i t p thể quy lu t truyền thống t p quán, quy lu t lan truyền t m...
- 22
- 1,851
- 8
Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Sinh học 9 Chương III Con người tác động đến môi trường (5 Tiết) sản phẩm dự thi cấp huyện
... s t, t m hiểu giáo viên cho em l m thực hành theo nh m có nhận x t cụ thể ch m đi m Có tuyên dương, khen thưởng em đ t đi m cao Ki m tra đánh giá k t học t p Quá trình ki m tra đánh giá ki m tra ... Ho t động dạy học tiến trình dạy học: A Đối với 53: T c động người m i trường” I M c tiêu học: a Kiến thức: - Học sinh ho t động, t c động người l m thay đổi thiên nhiên - Ý thức trách nhi m thân, ... * Về kiến thức: - Giúp em n m hiểu rõ t c động người t i m i trường qua thời kỳ xã hội l m cho m i trường t nhiên suy thoái ô nhi m - Giúp em hiểu khái ni m ô nhi m môi trường, n m t c nhân gây...
- 10
- 16,783
- 68
Nghiên cứu sự di truyền và biểu hiện của một số biến dị thực nghiệm của hai giống lúa tẻ, tám thơm đột biến, tám dự khi chịu tác động của tia gamma nguồn co 60
... 37 Bảng 3. 3 Sự ph t sinh đ t biến thân M2 t c dụng tia gamma nguồn Co60 TD1 TD 2.2 43 Bảng 3. 4 Sự ph t sinh đ t biến chiều dài M2 t c dụng tia gamma nguồn Co60 46 Bảng 3. 5 ... hiệu/kh m M2 t c dụng tia gamma nguồn Co60 65 Bảng 3. 10 Sự ph t sinh đ t biến kích thước h t M2 t c dụng tia gamma nguồn Co60 67 Bảng 3. 11 M t số tiêu sinh hóa TD M3 71 Bảng 3. 12 ... radi 1.4.2 T c dụng tia gamma nguồn Co60 lên v t ch t di truyền 1.4.2.1 T c dụng tia gamma lên v t ch t di truyền cấp độ phân t (t c động lên phân t ADN) Khi phóng xạ tia gamma vào dung dịch...
- 129
- 677
- 1
ví dụ bài toán vẽ lại đồ thị điện xoay chiều
... giản đồ véc t kép: Dựa vào đồ thị ta thấy chu kì 12 ô hai dòng điện lệch pha 3nhau T/ 4 pha π/2 ( Vuông pha ) Ta có: Id = I m => U R = 3U R1 E Im d Dựa vào giản đồ véc t hình chữ nh t ta có: U ... UAB β U uuuur U t( s) uur Zm A U 100 U 100 100 = = 100 Ω => Zd = = = Ω Im Id 3 Dùng hệ thức lượng tam giác vuông ABC: 1 1 = + Thế số : = + = => R = 50 Ω 2 R Zm Zd R 2 .100 2 .100 1002 Đáp án D! uur ... = (100 3) (2) 3 T (1) (2) suy ra: AB A U + ( 3U ) = (100 3) ⇒ U = 50 3V r Iuuuur uuuur U R1 R1 R1 uuur U R1 Hay U R = 3U R1 = 3. 50 = 150V => Giá trị R: R = Thế số: R = U R1 U ; R = R2 Im Id...
- 4
- 806
- 5
Hình ảnh điểm đến, giá trị tâm lý xã hội tác động đến sự hài lòng và lòng trung thành của du khách đến đà lạt
... m n Bản thân yếu t bao g m hai m t tuỳ thuộc vào việc vận dụng để thấy rõ ch t yếu t Học thuy t phân l m hai yếu t có t c dụng t o động lực là: + Nh m yếu t thúc đẩy: Đó nhân t t o nên thoả ... vững (AICST) T i Vi t Nam, t 250 ngàn lư t khách quốc t đến Vi t Nam vào n m 1990, ngành Du lịch đón 1 .3 triệu lư t khách vào n m 1995; 2.1 triệu lư t vào n m 2000; 3. 4 triệu lư t vào n m 2005 ... 73 3.4.1 M t quy trình điều tra m u điều tra 73 3.4.2 K t thống kê m t 74 3. 4 .3 Đánh giá độ tin cậy thang đo 76 3. 4.4 K t đánh giá độ tin cậy phân t ch nhân t khám...
- 233
- 351
- 0
Hình ảnh điểm đến, giá trị tâm lý xã hội tác động đến sự hài lòng và lòng trung thành của du khách đến Đà Lạt (TT)
... t c động nhân t t i lòng trung thành K t đánh giá cho thấy: Lòng trung thành chịu t c động trực tiếp t “sự hài lòng” gián tiếp t “hình ảnh đi m đến” “giá trị c m xúc” Dựa vào hệ số t c động ... t ch m u thức cho thấy thang đo đ t tính tin cậy cần thi t 4.1.2 K t phân t ch m hình cấu trúc tuyến t nh (SEM) ki m định giả thuy t nghiên cứu 4.1.2.1 K t phân t ch m hình cấu trúc tuyến t nh ... 4.1.2 .3 M hình cạnh tranh K t phân t ch SEM (lần thứ nh t) m hình cạnh tranh cho thấy: Chisquare/df 0.9, RMSEA
- 25
- 321
- 0
Hình ảnh điểm đến và giá trị tâm lý xã hội tác động đến sự hài lòng của du khách đến đà lạt
... m n Bản thân yếu t bao g m hai m t tuỳ thuộc vào việc vận dụng để thấy rõ ch t yếu t Học thuy t phân l m hai yếu t có t c dụng t o động lực là: + Nh m yếu t thúc đẩy: Đó nhân t t o nên thoả ... 2 T i Vi t Nam, t 250 ngàn lư t khách quốc t đến Vi t Nam vào n m 1990, ngành Du lịch đón 1 .3 triệu lư t khách vào n m 1995; 2.1 triệu lư t vào n m 2000; 3. 4 triệu lư t vào n m 2005 đến n m ... nh m l m việc t t, việc thiện t ng cho người khác; (3) động t thể hiện: Đó thúc đẩy mua hàng nh m muốn thể cho người bi t rõ Đối với động tiêu cực l m cho người tiêu 23 dùng không mua hàng t ...
- 223
- 289
- 0
Những lĩnh vực pháp luật kinh tế chịu tác động mạnh mẽ nhất sau khi Việt Nam gia nhập tổ chức WTO.doc
... với cam k t vi t nam thành viên t chức thương m i quốc t Ngoài Vi t Nam hứa tuân thủ cam k t sau gia nhập WTO cho dù cam k t m u thuẫn với pháp lu t hành Để tham gia WTO, Nhà nước Vi t Nam có ... hoàn t t thủ t c đáp ứng điều kiện tham gia WTO ta ch m trễ Những yêu cầu m cửa thò trường thành viên WTO đưa cao, Vi t Nam đủ sức đưa cam k t thấp Song song với việc đưa cam k t thương thuy t ... hàng bán thu tiền chi m đo t Tổng số tiền m Công ty Hoàng Long bò quy k t chi m đo t Tacombank lên t i triệu USD Thực t , t nh đến 30 -1-20 03, khoản nợ USD VNĐ Công ty Hoàng Long Tacombank trả xong...
- 10
- 607
- 2
Tác động của Internet đối với nhận thức và hành vi của giới trẻ
... xu t ph t từ internet, m thân – người trực tiếp sử dụng internet Có thể dễ dàng nhận thấy hầu h t người sử dụng Internet bạn trẻ động thích giao lưu học hỏi, thích t m t i Họ sử dụng Internet ... internet lớn Chính vậy, internet có t c động không nhỏ t i nhận thức hành vi giới trẻ Cũng nhiều phương tiện khác t c động internet có hai m t: t ch cực tiêu cực 3. 1 T c động t ch cực Internet ... cứu t c động internet đối vời nhận thức hành vi giới trẻ • Giúp giới trẻ có nhìn toàn diện m t t t m t xấu Internet • Đề xu t giải pháp giúp hạn chế t c động xấu internet t i giới trẻ Nhi m nghiên...
- 8
- 2,400
- 53
![[Luận văn]nghiên cứu tác động của lạm phát đến sản xuất và thu nhập từ nông nghiệp của cá hộ nông dân trên địa bàn huyện đông anh, thành phố hà nội](https://media.store123doc.com/images/document/13/gu/qx/small_C8huED7IBF.jpg)
[Luận văn]nghiên cứu tác động của lạm phát đến sản xuất và thu nhập từ nông nghiệp của cá hộ nông dân trên địa bàn huyện đông anh, thành phố hà nội
... ph t trờn 50% /nm - Siờu l m ph t kộo di trờn nm v i t l l m ph t trờn 200% /nm 2.1.4 T c ủ ng c a l m ph t 2.1.4.1 .T c ủ ng tiờu c c c a l m ph t Tỏc h i c a l m ph t luụn t l thu n v i t c ủ l m ... l m ph t ủ chia l m ph t cỏc n c ủang ph t tri n thnh lo i sau: - L m ph t kinh niờn th ng kộo di trờn nm v i t l l m ph t ủ n 50% /nm - L m ph t nghi m tr ng th ng kộo di trờn nm, v i t l l m ... ng i g i ti n ti t ki m, th tr ng trỏi phi u, - L m ph t cao lm gi m cỏc ngu n thu t thu cho NSNN Nh ng t c ủ ng lm gi m ny x t trờn c hai phng di n tr c ti p v giỏn ti p M t m t l m ph t cao d...
- 111
- 746
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25