vo bai tap tieng viet lop 4 tap 1
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx
... cầu bài tập 1 ( để chỗ trống ) để HS điền đặc điểm ngoại hình của nhân vật . -Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: - ... các nhóm lên dán phiếu và trình bày - Gọi các nhóm khác nhận xét , bổ sung . - Kết luận : 1 . Ghi vắn tắt đặc điểm ngoại hình của Nhà Trò về : - Sức vóc : gầy yếu quá . - Thân mình : ... HS tiếp nối nhau đọc . - Hoạt động trong nhóm . - 2 nhóm cử đại diện trình bày . Ví dụ 1: Ngày xưa , có một bà lão nghèo khó sống bằng nghề mò cua bắt ốc . Bà chẳng có nơi nào nương...
- 8
- 10,220
- 32
ON TAP TIENG VIET LOP 4 C .doc
... chuyện đà học đà đọc ở lớp 4; 1. Sự tích hồ Ba Bể( T1)2.Một nhà thơ chân chính(T4)3.Lời ớc dới trăng(T7) 4. Bàn chân kì diệu(T 11) 5.Búp bê của ai(T 14 ) 6.Một phát minh nho nhỏ(T17)Kể chuyện đà nghe ... +11 ) tuần 10 ôn tập. Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.( Các từ: sắp , đang, đà bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ). VD: đi; làm; ăn; ngồi, 3.tính từ .( t 11 +12 ) ... ( tuần 7)6. MRVT- Ước mơ ( tuần 9)7. MRVT ý chí-nghị lực (T12 +13 )8. MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15 +16 )tập đọc và đọc thuộc lòng 1. Tre Tre Việt Nam2.Truyện cổ nớc mình3 về thăm bàThanh bớc...
- 13
- 5,931
- 95
ON TAP TIENG VIET LOP 4.doc
... chuyện ®· häc ®· ®äc ë líp 4; 1. Sù tÝch hå Ba Bể( T1)2.Một nhà thơ chân chính(T4)3.Lời ớc dới trăng(T7) 4. Bàn chân kì diệu(T 11) 5.Búp bê của ai(T 14 ) 6.Một phát minh nho nhỏ(T17)Kể chuyện đà nghe ... mơ ( tuần 9)7. MRVT ý chí-nghị lực (T12 +13 )8. MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15 +16 )tập đọc và đọc thuộc lòng 1. Tre Tre Việt Nam2.Truyện cổ nớc mình3.Mẹ ốm 4. Nếu chúng mình có phép lạ5.Tuổi ngựa6. ... 9 +11 ) tuần 10 ôn tập. Động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật.( Các từ: sắp , đang, đà bổ sung ý nghĩathời gian cho động từ). VD: đi; làm; ¨n; ngåi, 3.tÝnh tõ .( t 11 +12 )...
- 10
- 3,843
- 57
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps
... thiệu : Tác phẩm kể về những cuộc phiêu lưu của chú Dế Mèn . Nhà văn Tô Hoài viết truyện từ năm 1 9 41 được in lại nhiều lần và được đông đảo bạn đọc thiếu nhi trong nước và quốc tế yêu thích . ... tìm hiểu câu chuyện để biết điều đó ? * Đoạn 1 : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 . - Dế Mèn nhìn thấy Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào ? - Đoạn 1 ý nói gì ? - Vì sao chị Nhà Trò lại gục đầu ... trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Mở đầu -GV giới thiệu khái quát nội dung chương trình phân môn tập đọc của học kì I lớp 4 . - Yêu cầu HS mở mục lục SGK và đọc tên các...
- 9
- 10,457
- 18
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MẸ ỐM pot
... thiệu ở phần Chú giải . -GV đọc mẫu lần 1 : Chú ý toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng , tình cảm . Khổ 1 , 2 : giọng trầm buồn . Khổ 3 : giọng lo lắng . Khổ 4 , 5 : giọng vui . Khổ 6 , 7 : giọng ... kiện ) . -Bảng phụ viết sẵn khổ 4 – 5 . -Tập thơ Góc sân và khoảng trời – Trần Đăng Khoa . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: -Gọi 3 HS lên bảng , ... HS tiếp nối đọc bài , mỗi HS đọc 1 khổ thơ . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . TẬP ĐỌC MẸ ỐM I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: Đọc đúng...
- 11
- 16,927
- 41
Tiếng Việt lớp 4 - Tập làm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN potx
... học hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu chuyện đó . b) Tìm hiểu ví dụ Bài 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Gọi 1 đến 2 HS kể tóm tắt câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể . - Chia HS thành các nhóm ... bài 1 . - Gọi các nhóm dán kết quả thảo luận lên bảng. - Yêu cầu các nhóm nhận xét , bổ sung - HS trả lời : Sự tích hồ Ba Bể . - Lắng nghe . - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK . - 1 ... đến 4 HS đọc thành tiếng phần Ghi nhớ. - 3 đến 5 HS lấy ví dụ : +Truyện Sự tích hồ Ba Bể có nhân vật , có các sự kiện và có ý nghĩa câu Tập làm văn THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: 1...
- 8
- 18,705
- 15
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN pptx
... xây dựng nhân vật trong bài kể chuyện đơn giản . II. Đồ dùng dạy học: 1 Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ( đủ dùng theo nhóm 4 HS ) , bút dạ . Tên truyện Nhân vật là người Nhân vật là vật ( ... người Nhân vật là vật ( con người , đồ vật , cây cối ,…) 2 Tranh minh hoạ câu chuyện trang 14 , SGK . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu HS thảo ... hành động , lời nói của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật ấy . - Lắng nghe . - 3 đến 4 HS đọc thành tiếng phần Ghi nhớ - 3 đến 5 HS lấy ví dụ theo khả năng ghi nhớ của mình . ·...
- 9
- 13,723
- 44
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) docx
... phần 1 ) và nêu ý chính của phần 1 . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Treo tranh minh họa bài tập đọc và hỏi HS : Nhìn vào bức tranh , em hình dung ra cảnh gì ? - Giới thiệu : ở phần 1 của ... tập đọc trang 15 , SGK ( phóng to nếu có điều kiện ) . Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn hướng dẫn luyện đọc . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: - Gọi ... để trấn áp bọn nhện , giúp đỡ Nhà Trò ? Các em cùng học bài hôm nay . * Đoạn 1 : - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào ? ...
- 12
- 3,583
- 12
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH doc
... Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 19 , SGK -Bảng phụ viết sẵn 10 dòng thơ đầu . - Gọi 2 HS đọc toàn bài , yêu cầu HS cả lớp theo dõi để phát ... lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: - Gọi 3 HS lên bảng tiếp nối đọc đoạn trích Dế mèn bên vực kẻ yếu và trả lời câu hỏi HS1 : Qua đoạn trích em thích nhất hình ảnh nào ... truyện cổ , đề cao lòng nhân hậu, ăn ở hiền lành . TẬP ĐỌC TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: * Đọc đúng các tiếng , từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - Phía...
- 9
- 10,680
- 21
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt
... trên bảng. - Hỏi và trả lời. - HS làm bài vào vở , 1 HS lên bảng. - Các hành động xếp lại theo thứ tự : 1 - 5 -2 – 4 – 7 – 3 – 6 – 8 – 9. - 3 – 5 HS kể lại câu chuyện. ... Sẻ III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi . HS 1 : Thế nào là kể chuyện ? HS2: Những điều gì thể hiện tính cách của ... hành động của nhân vật cần chú ý kể lại các hành động của nhân vật. - 3 đến 4 HS đọc thành tiếng phần ghi nhớ - 2 HS kể vắn tắt truyện các em đã từng đọc hay nghe kể ...
- 8
- 4,814
- 16
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - THƯ THĂM BẠN doc
... ngắt giọng cho từng HS . - Gọi 1 HS đọc phần chú giải trong SGK . -GV đọc mẫu lần 1. Chú ý giọng đọc : - HS đọc theo trình tự : + HS 1 : Đoạn 1 : Hòa bình … với bạn . + HS 2 ... lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: - Gọi 3 HS lên bảng , đọc thuộc lòng bài thơ Truyện cổ nước mình và trả lời câu hỏi : 1) Bài thơ nói lên điều gì ? 2) Em hiểu nhận ... sinh ” có nghĩa là gì ? + Đặt câu hỏi với từ “ hi sinh ” . + Đoạn 1 cho em biết điều gì ? - Tóm ý chính đoạn 1 . Trước sự mất mát to lớn của Hồng , bạn Lương sẽ nói gì với Hồng ?...
- 9
- 10,696
- 21
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - NGƯỜI ĂN XIN docx
... bài : + HS 1 : Đoạn 1 : Lúc ấy … cầu xin cứu giúp . + HS 2 : Đoạn 2 : Tôi lục lọi cho ông cả . + HS 3 : Đoạn 3 : Người ăn xin … của ông lão . - 2 HS đọc toàn bài . - 1 HS đọc thành ... gì ? thương . - 1 HS đọc thành tiếng . - Đoạn 1 cho thấy ông lão ăn xin thật đáng thương . + Cậu bé đã chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin bằng : 1 Hành động : lục ... đoạn 1 và trả lời câu hỏi : + Cậu bé gặp ông lão ăn xin khi nào ? + Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương như thế nào ? + Điều gì đã khiến ông lão trông thảm thương đến vậy ? - Gọi 1...
- 9
- 21,462
- 89
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT ppsx
... dạ . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi : 1) Khi tả ngoại hình nhân vật , cần chú ý tả những gì ? 2) Tại sao cần ... Lời nói và ý nghĩ của cậu bé nói lên điều gì về cậu ? - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK . - Mở SGK trang 30 - 31 và ghi vào vởnháp - 2 đến 3 HS trả lời . + Những câu ghi lại ... đi hội . - 2 HS đọc thành tiếng . - Dùng bút chì gạch 1 gạch dưới lời dẫn trực tiếp , gạch 2 gạch dưới lời dẫn gián tiếp . - 1 HS đánh dấu trên bảng lớp . + Lời dẫn gián tiếp : bị chó...
- 9
- 8,198
- 7
- thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 4 tập 1
- thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 4 tập 2
- giải vở bài tập tiếng việt lớp 4 tập 1
- giải bài tập tiếng việt lớp 4 tập 1
- giải bài tập tiếng việt lớp 4 tập 2
- vo bai tap tieng viet lop 4 tap 1
- bài tập tiếng việt lớp 4 tập 2
- vở bài tập tiếng việt lớp 4 tập 2
- sach giai vo bai tap tieng viet lop 4 tap 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008