... vật trong bài văn kể chuyện . II. Đồ dùng dạy học: -Giấy khổ to viết yêu cầu bàitập1 ( để chỗ trống ) để HS điền đặc điểm ngoại hình của nhân vật . -Bài tập1viết sẵn trên bảng lớp . III. ... d) Luyện tậpBài1 - Yêu cầu HS đọc bài . - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : - 3 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi . - HS tìm trong các bài đã học hoặc đã đọc ... lời TẬP LÀM VĂN TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: -Hiểu được đặc điểm ngoại hình của nhân vật có thể nói lên tính cách , thân phận của nhân vật đó trong bài...
... là bài văn kể chuyện, mà chỉ là bài văn giới thiệu về hồ Ba Bể. Bài tập 3 (11 ) :- HS phát biểu dựa trên kết qu bàitập 1, 2.2. Ghi nhớ :- HS đọc ghi nhớ (SGK)3. Luyện tập : Bài tập1 (11 ) ... đặt. Bài tập 3 (49 )- HS đọc nội dung bài tập, trao đổi theo cặp.- 2 HS lên bảng thi làm bài. Lời giải : ý c Bài tập 4( 49)- HS đọc yêu cầu của bài. - HS suy nghĩ, trình bày ý kiến trớc lớp. Lời ... thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.II. Đồ dùng dạy- học :- GV : bảng phụ viết sẵn nội dung bàitập 2.- HS :vở bàitậpTiếngViệttập1. III. Các hoạt động dạy- học 1. ổn định : Hát2. Bài cũ :Kiểm...
... chuyện đà học đà đọc ở lớp 4; 1. Sự tích hồ Ba Bể( T1)2.Một nhà thơ chân chính(T4)3.Lời ớc dới trăng(T7) 4. Bàn chân kì diệu(T 11) 5.Búp bê của ai(T 14 ) 6.Một phát minh nho nhỏ(T17)Kể chuyện đà nghe ... Luyện tậpviết tên ngời tên địa lí Việt Nam ( tuần 7)6. MRVT- Ước mơ ( tuần 9)7. MRVT ý chí-nghị lực (T12 +13 )8. MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15 +16 ) tập đọc và đọc thuộc lòng 1. Tre Tre Việt Nam2.Truyện ... đợc chứng kiến hoặc tham gia( tuần 9 ,13 ,16 )VIếT THƯ( TUầN 3,5 KTRA)lt trao đổi ý kiến với ngời thân(t9+t 11) _ TUầN 10 ÔN TậP. Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng Thế rồi vua mở khoa thi....
... chuyện đà học đà đọc ở lớp 4; 1. Sự tích hồ Ba Bể( T1)2.Một nhà thơ chân chính(T4)3.Lời ớc dới trăng(T7) 4. Bàn chân kì diệu(T 11) 5.Búp bê của ai(T 14 ) 6.Một phát minh nho nhỏ(T17)Kể chuyện đà nghe ... 8)5. Luyện tậpviết tên ngời tên địa lí Việt Nam ( tuần 7)6. MRVT- Ước mơ ( tuần 9)7. MRVT ý chí-nghị lực (T12 +13 )8. MRVT Đồ chơi-trò chơi(T 15 +16 ) tập đọc và đọc thuộc lòng 1. Tre Tre Việt Nam2.Truyện ... đợc chứng kiến hoặc tham gia( tuần 9 ,13 ,16 )VIếT THƯ( TUầN 3,5 KTRA)lt trao đổi ý kiến với ngời thân(t9+t 11) _ TUầN 10 ÔN TậP. Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng Thế rồi vua mở khoathi....
... HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ LẺNăm học 2 010 - 2 011 I. Kiểm tra viết: (10 điểm) 1. Chính tả: 5 điểm.- Bàiviết không mắc lỗi chính tả, chữ ... nhất.PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 4 Năm học 2 010 - 2 011 Thời gian làm bài: 85 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴNI.Đọc hiểu:(30 ... NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ CHẴNNăm học 2 010 - 2 011 I. Kiểm tra viết: (10 điểm) 1. Chính tả: 5 điểm.- Bàiviết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng,...
... nhất.PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 4 Năm học 2 010 - 2 011 Thời gian làm bài: 85 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ LẺI.Đọc hiểu:(30 phút) ... Bắc NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ CHẴNNăm học 2 010 - 2 011 I. Kiểm tra viết: (10 điểm) 1. Chính tả: 5 điểm.- Bàiviết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, ... trăng.HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNGVIỆTLỚP4 - ĐỀ LẺNăm học 2 010 - 2 011 I. Kiểm tra viết: (10 điểm) 1. Chính tả: 5 điểm.- Bàiviết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình...
... tộc VN . Các bài học môn tiếngviệt tuần 1 , 2 , 3 sẽ giúp các em hiểu thêm và tự hào về truyền thống cao đẹp này . 2. Bài mới - HS cả lớp đọc thầm , 1 HS đọc thành tiếng tên của ... về nghĩa ở phần chú giải . - Đọc mẫu lần 1. Chú ýgiọng đọc như sau: cả lớp theo dõi bài trong SGK . - 1 HS đọc phần Chú giải trước lớp . HS cả lớp theo dõi trong SGK . - Theo dõi GV đọc ... - 1 HS đọc thành tiếng , HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . - HS cả lớp đọc thầm và tìm theo yêu cầu, có thể dùng bút chì vừa đọc vừa tìm . Sau đó , một vài HS nêu ý kiến trước lớp cho...
... nối đọc bài , mỗi HS đọc 1 khổ thơ . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . TẬP ĐỌC MẸ ỐM I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng ... xét và cho điểm HS . 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Treo tranh minh họa bàitập đọc và hỏi - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu , cả lớp theo dõi để nhận xét bài đọc , câu trả lời của ... được giới thiệu ở phần Chú giải . -GV đọc mẫu lần 1 : Chú ý toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng , tình cảm . Khổ 1 , 2 : giọng trầm buồn . Khổ 3 : giọng lo lắng . Khổ 4 , 5 : giọng vui . Khổ...
... + Bài hồ Ba Bể với bài Sự tích hồ Ba Bể , Bài nào là văn kể chuyện ? vì sao ? ( có thể đưa ra kết quả bài1 và các câu ) . + Theo em , thế nào là văn kể chuyện ? - Kết luận : Bài ... - 2 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi . - Trả lời tiếp nối đến khi có câu trả lời đúng . + Bài văn không có nhân vật . + Bài văn không có sự kiện nào xảy ra . + Bài văn giới thiệu ... nào ? -Vậy thế nào là văn kể chuyện ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu chuyện đó . b) Tìm hiểu ví dụ Bài1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Gọi 1 đến 2 HS kể tóm tắt câu chuyện Sự...
... d) Luyện tậpBài1 - Gọi HS đọc nội dung . - Hỏi : + Câu chuyện ba anh em có những nhân vật nào ? + Nhìn ... đua trong rừng có tính chủ quan khi không nghe lời ngựa cha . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . Cả lớp theo dõi . + Câu chuyện có các nhân vật : Ni-ki-ta , Gô-ra , Chi-ôm-ca , bà ngoại ... nghĩ của nhân vật . 3 Biết xây dựng nhân vật trong bài kể chuyện đơn giản . II. Đồ dùng dạy học: 1 Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ( đủ dùng theo nhóm 4 HS ) , bút dạ . Tên truyện Nhân vật là người...
... cong + Tôi cất tiếng ….giã gạo . + Tôi thét ….quang hẳn . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp , HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . - 1 HS đọc phần Chú giải trước lớp . HS cả lớp theo dõi trong ... phần 1 ) và nêu ý chính của phần 1 . 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Treo tranh minh họa bàitập đọc và hỏi HS : Nhìn vào bức tranh , em hình dung ra cảnh gì ? - Giới thiệu : ở phần 1 của ... quá lo lắng . + Dế Mèn giảng giải để bọn nhện nhận ra lẽ phải . - HS nhắc lại . - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp . + HS tự do phát biểu theo ý hiểu . - Giải nghĩa hoặc đọc . Truyện...
... 3. Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bàitập đọc trang 19 , SGK -Bảng phụ viết sẵn 10 dòng thơ đầu . - Gọi 2 HS đọc toàn bài , yêu cầu HS cả lớp theo dõi để phát ... cùng học bài hôm nay. -GV ghi tên bài lên bảng . b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Yêu cầu HS mở SGK trang19 , sau đó gọi HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp .GV ... lẽ phải ? - Gọi 1 HS đọc toàn bài và hỏi : Theo em Dế Mèn là người như thế nào ? - Nhận xét và cho điểm HS . 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Treo tranh minh họa bàitập đọc và hỏi -...
... Luyện tập - Gọi HS đọc bàitập - Bàitập yêu cầu gì ? - Khi kể lại hành động của nhân vật cần chú ý kể lại các hành động của nhân vật. - 3 đến 4 HS đọc thành tiếng phần ... 2 HS đọc bàitập làm thêm - Nhận xét cho điểm từng HS 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Bài học trước các em đã biết . Vậy khi kể về hành động của nhân vật cần chú ý điều gì ? Bài học hôm ... làm nhanh trên bảng. - Hỏi và trả lời. - HS làm bài vào vở , 1 HS lên bảng. - Các hành động xếp lại theo thứ tự : 1 - 5 -2 – 4 – 7 – 3 – 6 – 8 – 9. - 3 – 5 HS kể lại câu chuyện. ...