0

vat ly lop7 bai 6 thuc hanh quang sat va ve anh cua 1 vat tao boi guong phang

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG. ppt

Giáo án Vật lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH KIỂM TRA THỰC HÀNH: QUAN SÁT VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG. ppt

Vật lý

... ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM 1. Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng. C1:-a,-Đặt bút chì song song với gương (1 điểm) -Đặt bút chì vuông góc với gương ( 1 điểm) B,Vẽ hình 1 2 ứng với hai trường ... gương cho các tia phản xạ không lọt vào mắt ta.( 1 điểm) -Nhìn thấy điểm M’ vì có tia phản xạ trên gương vào mắt ở O có đường kéo dài đi qua M’.( 1 điểm) N’ N Đánh giá ý thức: (2 điểm) -Không ... thụ động: 1 điểm. -Tham gia một cách chủ động, tích cực có hiệu quả, Mắt C.PHƯƠNG PHÁP: Thực nghiệm. -HS hoạt động nhóm, báo cáo độc lập. D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC.*ỔN ĐỊNH ( 1 phút)....
  • 7
  • 5,350
  • 7
Vật lý 7 - THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG ppt

Vật 7 - THỰC HÀNH : QUAN SÁT VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG ppt

Vật lý

... tra dụng cụ. - Vẽ lại H 6. 1, H 6. 3. - Anh vật đối xứng qua gương. - Ta thấy được ảnh khi tia phản xạ truyền tới mắt. +Các nhóm bố trí thí nghiệm như hình 6. 1 trong sgk - HS vẽ lại ... học Hoạt động 1: Giáo viên phân phối dụng cụ thí nghiệm theo các nhóm. Hoạt động 2: Giáo viên nêu nội dung bài thực hành -Yêu cầu HS đọc C1 trong SGK I/Xác định ảnh của 1 vật tạo bởi ... ta không nhìn thấy ảnh N’ của N. +Anh của vật tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn gọi là ảnh ảo. +Lớn bằng vật. +Khoảng cách từ 1 điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng...
  • 6
  • 11,096
  • 10
Giáo án Vật lý lớp 9 - THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG pps

Giáo án Vật lớp 9 - THỰC HÀNH : QUAN SÁT VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG pps

Vật lý

... độ (Giáo dục): Giáo dục tính chính xác, khoa học. II/Chuẩn bị: 1. GV : Một gương phẳng có giá đỡ, 1 cây bút chì, 1 thước đo độ, 1 thước thẳng 2.HS : Mỗi nhóm như trên, mỗi học sinh một mẫu báo ... hành -Yêu cầu HS đọc C1 trong SGK +Các nhóm bố trí thí nghiệm như hình 6. 1 trong sgk - HS vẽ lại vị trí gương , bút chì ảnh vào mẫu báo cáo ( mỗi HS viết 1 báo cáo ) ... độ, ý thức, tinh thần làm việc giữa các nhóm, thu dọn dụng cụ, kiểm tra dụng cụ. - Vẽ lại H 6. 1, H 6. 3. - Aûnh vật đối xứng qua gương. - Ta thấy được ảnh khi tia phản xạ truyền tới mắt....
  • 6
  • 1,674
  • 1
Thực hành QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG ppsx

Thực hành QUAN SÁT VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG ppsx

Vật lý

... trung trong học tập II/ Chuẩn bị : 1. Giáo viên : 1 gương phẳng có giá đỡ , 1bút chì , 1 thước thẳng 2. . Học sinh :Nghiên cứu kĩ sgk III/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra : a. ... Bài mới: PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu nội dung thực hành : GV: Yêu cầu học sinh đọc C1 SGK HS: Thực hiện GV: Vẽ hình 6. 1 lên bảng GV: Em hãy tìm cách đặt I/ Nội ... B A B AThực hành QUAN SÁT VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : Vẽ được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng Xác định được vùng nhìn thấy của...
  • 5
  • 1,817
  • 0
THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG potx

THỰC HÀNH : QUAN SÁT VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG potx

Vật lý

... động 1: Giáo viên phân phối dụng cụ thí nghiệm theo các nhóm. Hoạt động 2: Giáo viên nêu nội dung bài thực hành -Yêu cầu HS đọc C1 trong SGK +Các nhóm bố trí thí nghiệm như hình 6. 1 trong ... độ (Giáo dục): Giáo dục tính chính xác, khoa học. II/Chuẩn bị: 1. GV : Một gương phẳng có giá đỡ, 1 cây bút chì, 1 thước đo độ, 1 thước thẳng 2.HS : Mỗi nhóm như trên, mỗi học sinh một mẫu báo ... độ, ý thức, tinh thần làm việc giữa các nhóm, thu dọn dụng cụ, kiểm tra dụng cụ. - Vẽ lại H 6. 1, H 6. 3. - Aûnh vật đối xứng qua gương. - Ta thấy được ảnh khi tia phản xạ truyền tới mắt....
  • 6
  • 4,648
  • 3
THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG. pdf

THỰC HÀNH KIỂM TRA THỰC HÀNH: QUAN SÁT VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG. pdf

Vật lý

... ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM 1. Xác định ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng. C1:-a,-Đặt bút chì song song với gương (1 điểm) -Đặt bút chì vuông góc với gương ( 1 điểm) B,Vẽ hình 1 2 ứng với hai trường ... E’ D’ Hình 1 A A’ B D D’ B’ Hình 2 2.Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng. -C2: Di chuyển gương từ từ ra xa mắt, bề rộng vùng nhìn thấy của gương sẽ giảm ( 1 điểm) -C4: ... gương cho các tia phản xạ không lọt vào mắt ta.( 1 điểm) -Nhìn thấy điểm M’ vì có tia phản xạ trên gương vào mắt ở O có đường kéo dài đi qua M’.( 1 điểm) N’ N Đánh giá ý thức: (2 điểm) ...
  • 6
  • 1,488
  • 2
Ly 7_Tiet 6_Thuc hanh Quan sat va ve anh cua mot vat tao boi GP

Ly 7_Tiet 6_Thuc hanh Quan sat va ve anh cua mot vat tao boi GP

Vật lý

... giáo viênLý thuyết Thực hànhI/-Phần trắc nghiệm : (1, 5 điểm) Hãy lựa chọn phương án đúng nhất ghi vào bảng sau:Câu 1 2 3 4 5 6 ChọnCâu 1: Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng là:A. Hứng ... phẳng : (1, 5 điểm)III/- Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng : (2 điểm)- Vẽ ảnh của hai điểm M, N vào hình 3 (Chú ý vẽ đúng vị trí của gương, mắt các điểm M, N như hình 6. 3 Sgk /18 (Trong ... rộng vùng nhìn thấy của gương sẽ……A. Tăng B. Không thay đổi C. Giảm D. Lúc tăng, lúc giảm.Câu 6: Để nhìn thấy ảnh ảo S’ của điểm sáng S tạo bởi gương phẳng thì các ………….lọt vào mắt có ……. đi...
  • 2
  • 2,474
  • 8
bài giảng bài 6 thực hành khảo sát thực nghiệm các định luật dao động của con lắc đơn - vật lý 12 - gvh.t.minh

bài giảng bài 6 thực hành khảo sát thực nghiệm các định luật dao động của con lắc đơn - vật 12 - gvh.t.minh

Vật lý

... chiều dài như thế nào? 10 / 16 / 14 1. Chu kỳ dao động T của con lắc đơn phụ thuộc vào biên độ dao động như thế nào?∗ Con lắc đơn:+ m = 50g+ l = 50cm+ A = 3; 6; …cm+ α 10 / 16 / 14 A(cm)sinα=A/lGóc ... biên độ nhỏ. 10 / 16 / 14 2. Chu kỳ dao động T của con lắc đơn phụ thuộc vào khối lượng như thế nào?∗ Con lắc đơn:+ m = 50; 10 0;…g+ l = 50cm+ A = 3cm+ α 10 / 16 / 14 m(g) Thời gan 10 dao động ... 50; 60 ;… cm+ A = 3cm+ αPhan Đình Trung Email: trungphan77@gmail.com 10 / 16 / 14 Chiều dài l (cm)Thời gian t = 10 T(s)Chu kỳ T(s)T2(s2) T2/l(s2/cm)l 1 =…±… t 1 =…±… T 1 =…±… T 1 2=…±...
  • 13
  • 19,503
  • 6
Vật lý 9  bài 18 thực hành mối quan hệ q-i trong định luật jun-len xơ

Vật 9 bài 18 thực hành mối quan hệ q-i trong định luật jun-len xơ

Vật lý

... qua dây đốt 10 ,432382735,43238272 51, 834 ,63 6 61 453529 ,63 6 61 45352 51, 22 1, 15 915 363 4 26, 15 915 363 4250 , 61 ĐỘ TĂNG NHIỆT ĐỘ T0= T02 – T0 1 Nhiệt độ cuối t02Nhiệt độ ban đầu t0 1 Cường độ ... KQĐLÇn ®o∆∆ Tính tỷ số so sánh.4 15 915 363 4 ,1 63 6 61 4535,4 1 020==tt4 36, 044 ,1 2 1 22==II9 15 915 363 4 ,1 4323827 ,10 1 030==tt9 36, 024,32 1 23==II Vậy nhiệt lợng Q toả ra ... trình bày phần 1. Trả lời câu hỏi) I2Q ~45 15 30 60 AK5 10 202540355055t = 420s ; ∆t0 1 = 1, 15 915 363 40CI = 0.6A ; R = 6 m 1 = 17 0g = 0 ,17 0kgm2 = 78g = 0,078kgc 1 = 42 000J/kg.Kc2...
  • 17
  • 9,136
  • 0
Bài 24: Thực hành: Quan sát, nhận dạng ngoại hình giống vật nuôi

Bài 24: Thực hành: Quan sát, nhận dạng ngoại hình giống vật nuôi

Công nghệ

... sơ sinh 2 ,6 – 2,8 kg, 6 tháng 19 – 22 kg; khả năng cho sữa là 1, 1 – 1, 4 kg/ ngày với chu kỳ cho sữa là 14 8 – 15 0 ngày; tuổi phối giống lần đầu là 7 – 8 tháng, đẻ 1, 7 con/ lứa 1, 8 lứa/ năm. ... lượng trưởng thành (kg) : + Ðực: 44 ,66 + Cái: 38,03Cao vai (cm) : + Ðực: 78 ,17 + Cái: 75,20Năng suất sữa (kg/ngày): 0,9Thời gian cho sữa (ngày): 16 8 Hàm lượng mỡ sữa (%): 5,59Ở Châu Âu ... triệu con ở Châu Á, Châu Phi 17 4 triệu con, Trung Bắc Mỹ 14 triệu con, Nam Mỹ 23 triệu con, Châu Âu 15 triệu con, Châu Ðại Dương 1, 9 triệu con Liên Xô cũ 6, 4 triệu con.Chuồng nuôi dê...
  • 43
  • 5,043
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008